Materi Soal dan Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 164 -166 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Berikut ini pembahasan materi Sejarah Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP/MTs sederajat yang bersumber dari Buku Kemendikbud.

Pada materi pelajaran Sejarah Kelas 11 SMP, di Halaman 164-166 siswa akan belajar tentang proklamasi kemerdekaan.

Ada banyak kisi- kisi dan soal Sejarah serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 11 SMA berbasis Kurikulum Merdeka.

Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<

Siswa bisa mempelajari soal Sejarah berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan.

Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran Sejarah Kelas 11 SMP Halaman 164-166 Kurikulum Merdeka berikut ini :

• MATERI Soal Ulangan/Ujian Seni Budaya Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

1. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal itu?

a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.

b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.

c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.

d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.

e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.

Jawaban: C

2. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?

a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.

b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.

c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.

d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.

e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.

Jawaban: E

3. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu?

a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.

b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikan kemerdekaan.

c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.

d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.

e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

Jawaban: E

4. Amanat Sultan Hamengkubuwono IX di atas dapat dimaknai sebagai...

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.

b. pernyataan keinginan Yogyakarta untuk menjadi kerajaan yang berdaulat penuh.

c. pernyataan bahwa Yogyakarta bukanlah bagian dari Republik Indonesia.

d. pernyataan Sultan Hamengku Buwono IX yang ingin tetap berkuasa.

e. perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang.

Jawaban: A

5. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah .....

a. karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.

b. karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.

d. untuk mempercepat penyebaran berita.

e. agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

Jawaban: C

• Contoh Soal Agama Islam Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban Semester Genap

Esai

1. Mengapa Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu?

Jawaban:

Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu karena sudah kalah di berbagai front dan terutama karena Amerika Serikat yang merupakan bagian dari Sekutu menjatuhkan bom atom di Hirosima dan Nagasaki pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945.

2. Mengapa para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok?

Jawaban:

Para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok karena Ahmad Subarjo berhasil membujuk golongan muda dan memberi jaminan bahwa proklamasi akan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945.

3. Mengapa Laksamana Muda Tadashi Maeda mengizinkan kediamannya dijadikan tempat pertemuan dan perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia?

Jawaban:

Laksamana Muda Tadashi Maeda mengizinkan kediamannya dijadikan tempat pertemuan dan perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia karena adanya kesadaran bahwa Jepang telah kalah dalam Perang Dunia II dan situasi politik berubah.

Maeda memahami bahwa Indonesia akan menyatakan kemerdekaannya, dan dia bersedia berkolaborasi dengan para pemimpin Indonesia untuk memfasilitasi penyusunan proklamasi tersebut.

Tindakan ini mungkin mencerminkan kebijaksanaan individu atau bahkan simpati terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia di tengah pergolakan dan perubahan besar dalam hubungan antara Jepang dan Indonesia pada saat itu.

4. Mengapa berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh wilayah Indonesia?

Jawaban:

Berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh wilayah Indonesia karena beberapa faktor.

Salah satunya adalah terbatasnya sarana dan prasarana komunikasi serta transportasi pada masa itu.

Infrastruktur yang belum berkembang secara merata membuat penyebaran berita menjadi lebih lambat, terutama di daerah yang sulit diakses.

Selain itu, perbedaan dalam aksesibilitas media dan ketangguhan komunikasi di berbagai daerah juga memainkan peran.

Adanya kendala ini menyebabkan waktu yang berbeda dalam penyebaran berita proklamasi dari satu wilayah ke wilayah lain di Indonesia.

5. Mengapa para pekerja pelabuhan Australia turut aksi mogok para pelaut dan pekerja Indonesia di Australia yang menolak bekerja di kapal Belanda yang akan berlayar ke Indonesia?

Jawaban:

Para buruh Australia ikut aksi mogok yang dilakukan pekerja Indonesia karena mereka bersimpati pada perjuangan bangsa Indonesia dan mendukung kemerdekaan Indonesia.

• Contoh Soal Agama Islam Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban Semester Genap

Catatan : 

Pada kunci jawaban Sejarah Kelas 11 SMA yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

Ikuti saluran Tribun Pontianak di WhatsApp: KLIK DISINI