Perancangan Karya Seni Rupa, Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Inilah materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA sederajat Unit 1 Menciptakan Karya Seni Rupa yang Berdampak Bagi
Lingkungan Sekitar.

Adapun materi yang dibahas adalah Perancangan Karya Seni Rupa.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Yuk simak selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 1 Menciptakan Karya Seni Rupa yang Berdampak Bagi Lingkungan Sekitar Materi Perancangan Karya Seni Rupa Kelas 11 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Memahami Masalah di Lingkungan Sekitar Sekolah, Materi Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

1) Eksplorasi gagasan karya

Sebuah karya merupakan hasil dari sebuah proses kreasi bertahap dari mulai munculnya kebutuhan, pengembangan gagasan alternatif karya, pemodelan, uji coba karya/produk, dan terahir dibuat karya finalnya.

Didalam proses kreasi, seorang kreator akan melakukan eksplorasi gagasan, yaitu mengembangkan kemungkinan-kemungkinan atau alternatif gagasan untuk berkarya. Agar menemukan berbagai kemungkinan, kita harus berpikiran terbuka, yaitu membiarkan gagasan-gagasan itu muncul.

Membiarkan imajinasi anda “bermain” dengan leluasa dan gembira. Dalam proses ini hindarkan untuk melakukan kritik atau penilaian terhadap gagasan yang muncul, hindarkan perasaan “takut salah”, karena akan menjadi penghambat proses eksplorasi gagasan.

Gunakan beberapa lembar kertas untuk membuat sketsa atau coretan tulisan selama proses eksplorasi berlangsung.

Setelah kita menemukan beberapa alternatif gagasan berkarya. kita memilih gagasan yg kita nilai paling bagus dan dapat diwujudkan menjadi karya.

• Apresiasi Seni Rupa Indonesia, Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

Beberapa pertanyaan dapat kita gunakan untuk membantu menentukan pilihan agar gagasan tersebut dapat diperkirakan cara mewujudkannya, misalnya:

• Gagasan yang manakah menurut anda yang paling menarik atau paling bagus?

• Bagaimana gagasan tersebut dapat diwujudkan menjadi karya?

• Alat dan bahan apa saja yang harus disediakan untuk mewujudkannya?

• Bagaimana cara mengerjakannya?

2) Merancang Karya Persuasif

Salah satu cara agar karya memiliki dampak kepada lingkungan sekitar adalah merancang karya yang memiliki pesan persuasif. Pesan persuasif adalah pesan yang dapat mempengaruhi atau meyakinkan orang lain, yaitu karya yang dapat menggugah kesadaran, mengingatkan, meyakinkan atau menginspirasi perubahan perilaku warga sekolah. Beberapa cara untuk membuat karya dengan pesan persuasif:

a. Ajakan untuk melakukan sesuatu sesuai yang kita kehendaki, contohnya:

Mari kita mulai untuk datang tepat waktu, buanglah sampah pada tempatnya.

b. Satir (sindiran halus), contohnya : orang bijak taat pajak, terima kasih anda tidak merokok disini, jangan sia-siakan masa mudamu bersama narkoba.

c. Pesan larangan atau ancaman, contohnya: dilarang menginjak rumput, membuang sampah ke sungai melanggar undang undang dengan ancaman hukuman 1 tahun penjara.

d. Menunjukkan dampak negatif dari masalah, contohnya: rokok membunuhmu, narkoba membawamu ke neraka.

e. Mengalih fungsikan masalah menjadi hal positif yang berguna, contohnya: mengubah sampah menjadi kerajinan, mewarnai tempat kumuh menjadi lebih cerah.

Mengolah pesan persuasif dapat berupa pesan tersurat (seperti dalam bentuk kalimat) atau pesan tersirat yang membuat orang lain sadar, melalui karya seni rupa bisa dilakukan dalam bentuk karya dua dimensi atau tiga dimensi. Karya dua dimensi misalnya dalam bentuk poster, lukisan dan lain lain. Karya tiga dimensi misalnya dalam bentuk kerajinan atau benda fungsional dan lain lain.

Berdasarkan peta konsep yang sudah dibuat, tentukan salah satu konsep yang menurut anda paling menarik untuk dibuat karya dengan pesan persuasif.

3) Membuat sketsa atau gambar kerja.

Setelah kelompok memutuskan karya yang akan dibuat, apakah dua dimensi atau tiga dimensi, kelompok secara bersama menyepakati rancangan karya dalam bentuk sketsa.

1. Sketsa dibuat diatas kertas gambar ukuran A3 (buku gambar besar).

Gunakan pensil tulis atau pensil berwarna. Jika menggunakan pensil tulis sebaiknya pensil dengan kode B yang lebih lembut, supaya warna hitamnya lebih pekat, misalnya 2B atau 4B.

2. Buatlah garis besar gambarnya dahulu untuk menentukan komposisi, baru dibuat lebih detail dalam bentuk garis (outline).

3. Jika diperlukan tambahkan keterangan tertulis pada gambar agar yang membaca gambar dapat mengerti gambar tersebut.

4. Pertimbangkan bahwa karya tersebut dapat dikerjakan dan selesai dalam 3 kali pertemuan.

5. Tuliskan keterangan pada label yang sudah disediakan, kemudioan ditempel disudut kanan bawah.

Selengkapnya materi  Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

Unit 1 Menciptakan Karya Seni Rupa yang Berdampak Bagi Lingkungan Sekitar

A. Memahami Masalah di Lingkungan Sekitar Sekolah

B. Perancangan Karya Seni Rupa

C. Membuat Karya Seni Rupa

D. Menyusun Bahan Presentasi Proses Kreatif Berkarya

E. Presentasi Proses Kreatif Berkarya

Unit 2 Apresiasi Seni Rupa

A. Apresiasi Seni Rupa

B. Apresiasi Seni Rupa Indonesia

Unit 3 Membuat Karya Seni Rupa

A. Membuat Karya Seni Rupa yang Dikembangkan dari Hasil Apresiasi

B. Apresiasi Karya Seni Rupa Teman Sekelas

Unit 4 Membuat Karya Ekspresi Personal

A. Mengenal Proses Kreatif

B. Eksplorasi Ide, Teknik, dan Media Dua Dimensi

C. Membuat Karya Dua Dimensi

D. Presentasi Karya

Unit 5 Ilustrasi Deskriptif

A. Komunikasi Gambar

B. Memilih Materi Mata Pelajaran Lain Sebagai Obyek Gambar

C. Membuat Ilustrasi Deskriptif 

D. Publikasi Karya

Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 11 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini.

-       Buku Siswa dan Guru Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)