Memilih Media untuk Melaksanakan Publikasi Karya Seni Rupa, Materi Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit 10 Publikasi Karya Seni.

Adapun materi yang dibahas adalah Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Yuk cek selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 10 Publikasi Karya Seni materi Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa Kelas 10 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Merancang Persiapan Publikasi Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa

Pada saat ini, media publikasi seni rupa dapat dilakukan secara luring dan daring.

Silahkan guru dan siswa berdiskusi untuk memilih media yang tepat dalam melaksanakan publikasi.

Media merupakan bentuk jamak dari kata medium. Dalam ilmu komunikasi, media bisa diartikan sebagai saluran, sarana penghubung, dan ala-alat komunikasi. Kalimat media sebenarnya berasal dari bahasa latin yang secara harafiah mempunyai arti perantara atau pengantar.

• Jenis Publikasi Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka

Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat serta perhatian orang masyarakat banyak (Sadiman, 2002: 6. Diakses dari http://www.scribd.com/doc/).

Media dalam publik seni berfungsi sebagai alat komunukasi secara tidak langsung antara karya seni dengan penikmat. Publikasi karya seni dalam media cakupannya akan lebih luas dan lebih banyak orang dapat menikmatinya. Misalnya pameran di Galeri Taman Ismail Marzuki tidak harus penikmat seni datang ke sana. Penikmat cukup melihat di media bagaimana karya seni tersebut.

Namun kelemahannya adalah penikmat tidak dapat langsung melihat, mengamati karya tersebut. Apalagi karya tersebut sudah dirubah ke dalam bentuk tulisan oleh kritikus. Masyarakat akan menikmati isi tulisan kritikus, bukan lagi menikmati karya seni. Fungsi kritkus di sini menyampaikan pesan kembali isi pesan karya seni kepada masyarakat umum.

Publikasi seni dengan media dapat memasarkan semua cabang seni baik seni pertunjukan, seni rupa, sastra dan seni yang lainnya. Media yang digunakan untuk publikasi seni adalah media cetak seperti koran, majalah, buku, jurnal dan sebagainya. Kemudian dapat juga dengan media elekronik seperti televisi, radio dan media online internet.

Selengkapnya materi  Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

A. Unit 1 Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita

Definisi Seni Rupa

Fungsi Seni Rupa dalam Kehidupan Manusia

Klasifikasi Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya

Contoh Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya

B. Unit 2 Mengamati dan Mendeskripsikan Seni Rupa

Pengalaman Mengamati Karya Seni Rupa

Mendeskripsikan dan Menganalisis Karya Seni Rupa

Tempat Mengapresiasi Karya Seni Rupa

Cara Mengapresiasi Karya Sen Rupa
 

C. Unit 3 Pengenalan Bahan dan Aneka Teknik Berkarya

Definisi, Fungsi, Unsur dan Ragam Karya Dua Dimensi

Bahan dan Alat Dalam Karya Dua Dimensi

Membuat Karya Dua Dimensi dari Bahan Sekitar
 

D. Unit 4 Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa

Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa

Penggunaan Alat dan Bahan dalam Membuat Karya Seni Rupa

Penggunaan Elemen Seni Rupa dalam Membuat Karya Seni Rupa
 

E. Unit 5 Kreasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi

Menentukan Alat, Bahan dan Teknik untuk Membuat Karya Dua Simensi

Merealisasikan Konsep Karya Dua Dimensi dengan Bahan, Alat dan Teknik yang Dipilih

Penilaian dan Evaluasi Akhir Semester Ganjil
 

F. Unit 6 Merekam Pengalaman, Proses Kreatif, dan Referensi Karyanya Dalam Jurnal Visual

Konsep Dokumentasi dan Jurnal Visual

Tujuan Mendokumentasi Karya Seni Rupa

Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa

Ragam dan Bentuk Informasi untuk Dokumentasi
 

G. Unit 7 Aplikasi Seni dan Desain Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Konsep Design Thinking

Tahapan Berpikir Kritis Untuk Mengatasi Permasalahan

Implementasi Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Design Thinking

Mempresentasikan Isu dan Kondisi Permasalahan di Lingkungan Sekitar
 

H. Unit 8 Membuat Mockup/Prototipe/Sketsa Awal

Implementasi Tahapan Design Thinking dalam Proses Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa

Praktek Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa Awal

Uji Publik
 

I. Unit 9 Model Pembelajaran Seni Terpadu

Definisi Seni Terpadu

Tujuan Implementasi Seni Terpadu

Konsep dan Model Pembelajaran Seni Terpadu

Contoh Karya Seni Terpadu

Menganalisis Karya Seni Rupa dengan Model Pembelajaran Terpadu
 J. Unit 10 Publikasi Karya Seni Rupa

Definisi Publikasi Karya Seni Rupa

Fungsi Publikasi Karya Seni Rupa

Jenis Publikasi Karya Seni Rupa

Merancang Persiapan Publikasi Karya Seni Rupa

Memilih Media untuk Melaksanakan Publikasi Karya Seni Rupa

Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 10 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa dan Guru Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)