Penggunaan Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa 10 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak bersama rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit 6 Merekam Pengalaman, Proses Kreatif, dan Referensi Karyanya Dalam Jurnal Visual.

Adapun materi yang dibahas adalah Penggunaan Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Cek selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 6 Merekam Pengalaman, Proses Kreatif, dan Referensi Karyanya Dalam Jurnal Visual materi Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa Kelas 10 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Penggunaan Tujuan Mendokumentasi Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa 10 SMA Kurikulum Merdeka

Sejalan dengan definisi dan tujuan dokumentasi karya seni rupa di atas maka teknik mendokumentasi karya seni rupa terdiri dari kegiatan berikut:

• Mencatat: kegiatan mencatat merupakan salah satu kegiatan merekam data secara manual dengan menuliskan apa yang dilihat, didengar dan dialami.

Gambar 6.1. Contoh halaman jurnal visual berupa pencatatan tulisan

Erudio Indonesia/Sekarayu Maryam Putri (2020)

• Menggambar: menggambar hal-hal yang dilihat, didengar, dan dijalani.

• Gunting & tempel / kolase: menggunakan potongan-potongan kertas atau bahan lain yang dapat digunting dan ditempel ke buku jurnal.

Potongan-potongan tersebut adalah kertas atau bahan -bahan yang bisa menjelaskan hal-hal yang ingin diceritakan tentang proses pengerjaan
karya. (misal: potongan gambar dari majalah yang dirasa menarik).

• Memotret: memotret obyek atau kejadian-kejadian menarik yang diperlukan selama proses berkarya (misal: memotret saat melakukan
percobaan berkarya, dll).

• Merekam suara atau video: merekam suara atau gambar pemikiran atau kejadian yang dianggap penting dalam proses pembuatan karya.

Selengkapnya materi  Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

A. Unit 1 Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita

Definisi Seni Rupa

Fungsi Seni Rupa dalam Kehidupan Manusia

Klasifikasi Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya

Contoh Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya
 

B. Unit 2 Mengamati dan Mendeskripsikan Seni Rupa

Pengalaman Mengamati Karya Seni Rupa

Mendeskripsikan dan Menganalisis Karya Seni Rupa

Tempat Mengapresiasi Karya Seni Rupa

Cara Mengapresiasi Karya Sen Rupa
 

C. Unit 3 Pengenalan Bahan dan Aneka Teknik Berkarya

Definisi, Fungsi, Unsur dan Ragam Karya Dua Dimensi

Bahan dan Alat Dalam Karya Dua Dimensi

Membuat Karya Dua Dimensi dari Bahan Sekitar
 

D. Unit 4 Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa

Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa

Penggunaan Alat dan Bahan dalam Membuat Karya Seni Rupa

Penggunaan Elemen Seni Rupa dalam Membuat Karya Seni Rupa
 

E. Unit 5 Kreasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi

Menentukan Alat, Bahan dan Teknik untuk Membuat Karya Dua Simensi

Merealisasikan Konsep Karya Dua Dimensi dengan Bahan, Alat dan Teknik yang Dipilih

Penilaian dan Evaluasi Akhir Semester Ganjil
 

F. Unit 6 Merekam Pengalaman, Proses Kreatif, dan Referensi Karyanya Dalam Jurnal Visual

Konsep Dokumentasi dan Jurnal Visual

Tujuan Mendokumentasi Karya Seni Rupa

Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa

Ragam dan Bentuk Informasi untuk Dokumentasi
 

G. Unit 7 Aplikasi Seni dan Desain Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Konsep Design Thinking

Tahapan Berpikir Kritis Untuk Mengatasi Permasalahan

Implementasi Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Design Thinking

Mempresentasikan Isu dan Kondisi Permasalahan di Lingkungan Sekitar
 

H. Unit 8 Membuat Mockup/Prototipe/Sketsa Awal

Implementasi Tahapan Design Thinking dalam Proses Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa

Praktek Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa Awal

Uji Publik
 

I. Unit 9 Model Pembelajaran Seni Terpadu

Definisi Seni Terpadu

Tujuan Implementasi Seni Terpadu

Konsep dan Model Pembelajaran Seni Terpadu

Contoh Karya Seni Terpadu

Menganalisis Karya Seni Rupa dengan Model Pembelajaran Terpadu
 J. Unit 10 Publikasi Karya Seni Rupa

Definisi Publikasi Karya Seni Rupa

Fungsi Publikasi Karya Seni Rupa

Jenis Publikasi Karya Seni Rupa

Merancang Persiapan Publikasi Karya Seni Rupa

Memilih Media untuk Melaksanakan Publikasi Karya Seni Rupa

Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 10 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa dan Guru Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)