MATERI Soal Sejarah Kelas 11 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka Terbaru Lengkap Kunci Jawaban

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini sejumlah soal pembelajaran melalui soal latihan pada pelajaran Sejarah Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka.

Terdiri dari soal latihan yang dapat memberikan gambaran dan referensi untuk mendapatkan pengetahuan.

Cara untuk menjawab dan menyelesaikan soal-soal pada semester 2 nanti.

Sehingga seluruh soal pada ulangan atau ujian sekolah semester 2 dapat diselesaikan dengan baik.

Sekaligus untuk mengasah kemampuan diri setiap siswa atas pemahaman materi pada buku pelajaran.

Berilah tanda x pada jawaban yang paling benar a, b, c dan d

Baca juga: Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Unit 5, Evaluasi Karya Tari Tradisi

1. Teori yang menempatkan bangsa India sebagai pemegang peranan aktif dalam proses masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia,yaitu teori….
A. Brahmana
B. Kolonisasi
C. Waisya
D. Arus balik
E. Ksatria

Jawaban : B

2. Proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa oleh para pedagang India yang singgah ke wilayah Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan inti dari teori….
A. Brahmana
B. Kolonisasi
C. Waisya
D. Arus balik
E. Ksatria

Jawaban : C

3. Hipotesis Ksatria diperkuat dengan cerita panji yang berkembang dalam masyarakat Indonesia yang memperlihatkan adanya proses penaklukan daerah-daerah Indonesia oleh para Ksatria India. Pernyataan tersebut merupakan inti dari hipotesis yang dikembangkan oleh…
A. C.C Berg
B. N.J Korm
C. J.L Moens
D. Van Leur
E. Majundar

Jawaban : E

4. Kekuatan hipotesis Brahmana dalam proses masuknya agama Hindu Buddha ke Indonesia terlihat dari:
A. Banyaknya prasasti yang menggunakan huruf Pallawa
B. Berkembangnya sistem kerajaan di Indonesia
C. Banyaknya bangunan candi yang memiliki seni arsitektur tinggi
D. Berkembangnya bahasa Sanskerta
E. Berkembangnya upacara-upacara keagamaan

Jawaban : A

5. Teori arus balik yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan bahwa proses masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi karena peran aktif yang dilakukan oleh….
A. Golongan Ksatria
B. Golongan Brahmana
C. Golongan Waisya
D. Golongan Sudra
E. Bangsa Indonesia

Jawaban :  E

6. Salah satu bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya India pada bentuk bangunan candi terlihat dari….
A. Relief yang dilukiskan pada candi
B. Arca atau patung yang terdapat di candi
C. Bentuk stupa
D. Bentuk candi yang berupa punden berundak
E.  Hiasan yang terdapat pada candi

Jawaban : A

7. Di bawah ini merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan pendidikan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali…
A. Catatan perjalanan Fa-Hien
B. Catatan perjalanan I-Tsing
C. Prasasti Nalanda
D. Pembangunan Sriwijaya Asrama oleh Raja Airlangga
E.  Kerja sama antara Hui-Ning dan Jnanabadra

Jawaban : D

8.  Masuknya kebudayaan India Kuno ke Indonesia dibawa oleh Kasta Brahmana, mereka datang atas undangan para penguasa di Indonesia, hipotesa ini dikemukakan oleh:
A. Van Leur
B. F.D.K. Bosch
C. N.J. Krom
D. Van Feber
E. Moh. Ali

Jawaban : A

9. Peradaban Hindu dengan mudah diterima oleh masyarakat Indonesia, karena:
A. Adanya hubungan ras antara Indonesia denga India
B. Adanya usaha-usaha bangsa Indonesia untuk mengembangkan tingkat peradabannya
C. Adanya persamaan antara peradaban Hindu dengan peradaban asli Indonesia
D. Dasar-dasar peradaban Hindu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia
E. Adanya jalinan perdagangan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya

Jawaban : C

10. Masuknya kebudayaan India menjadikan bangsa Indonesia mulai mengenal tulisan dengan huruf:
A. Jawa
B. Pallawa
C. Arab
D. Sanskerta
E. Piktograf

Jawaban : B

11. Sejak permulaan abad 1 M , telah terjalin hubungan antara Indonesia dengan India, hal itu disebabkan ....
A. terjadinya perubahan jalur lalu lintas perdagangan antara India dengan Cina dari semula menggunakan jalur Darat menjadi menggunakan jalur laut
B. letak Indonesia di tengah jalur lalu lintas perdagangan India dengan Cina
C. kerajaan kerajaan besar India memperuas wilayah kekuasaannya sampai ke Indonesia
D. Indonesia adalah wilayah tujuan dagang pedagang pedagan India
E.  adanya kesamaan minat di bidang perdagangan

Jawaban : A

12. Sumber sejarah yang dapat memberi petunjuk bahwa kebudayaan Hindu – Budha besar kemungkinan telah masuk ke Indonesia sekitar abad ke 1 – 2 Masehi adalah....
A. arca Budha di Sempaga dan Bukit Siguntang
B. perkembangan kerajaan Samudera Pasai
C. perkembangan kerajaan Kutai
D. catatan Marcopolo
E.  prasasti kutai

Jawaban : A

13. Bangsa Indonesia tidak menerima begitu saja pengaruh budaya India. Hal itu tampak dari bukti bukti berikut ini, kecuali ….
A. tergambarnya suasana alam Indonesia dalam relief candi Borobudur
B. masuknya cerita local dalam lakon pewayangan
C. adanya stupa sebagai ciri candi Budha
D. sistem aturan kasta tidak berkembang dalam kehidupan masyarakat Hindu Indonesia
E. digunakannya pola punden berundak undak dalam bangunan candi

Jawaban : C

14. Terjadinya akulturasi antara kebudayaan Indonesia dengan kebudayaan India adalah karena kebudayaan India yang masuk ke Indonesia tidak diterima begitu saja oleh bangsa Indonesia, hal ini disebabkan.....
A. masyarakat Indonesia telah memiliki dasar dasar kebudayaan yang cukup tinggi sebelum masuknya budaya India
B. masyarakat Indonesia memilki kepercayaan diri yang besar untuk tidak menerima begitu saja budaya India yang masuk
C. perkembangan budaya            di         Indonesia        sudah   lebih    dulu     dibanding perkembangan budaya di India
D. masyarakat Indonesia tidak berminat untuk meniru budaya dari India
E. budaya yang masuk dari India terlalu sulit untuk ditiru oleh bangsa Indonesia.

Jawaban : A

15. Salah satu factor yang menyebabkan kebudayaan Hindu Budha yang masuk ke Indonesia tidak diterima begitu saja oleh masyarakat Indonesia adalah adanya Local Genius, yaitu Kecakapan suatu bangsa untuk….
A. mengambil alih kebudayaan asing sehingga menjadi bagian dari kebudayaan sendiri.
B. memilih kebudayaan asing yang sesuai dengan kepribadian bangsa
C. mengembangkan kebudayaan asing sehingga menjadi berbeda bentuknya
D. menyerap pengaruh asing dan memanfaatkannya demi mencapai kemajuan
E.  menerima unsur unsur budaya asing dan mengolahnya sesuai dengan kepribadian

Jawaban : E

16. Candi adalah salah satu contoh bentuk akulturasi budaya Hindu – Budha dengan budaya asli Indonesia karena bentuk candi di Indonesia merupakan ....

A. meniru bentuk stupa dari India
B. meniru bentuk punden berundak-undak dari India
C. gabungan bentuk stupa dan punden berundak-undak dari India
D. gabungan bentuk stupa dari India dengan punden berundak-undak dari Indonesia
E. seni bangun Indonesia dengan India melebur dalam bentuk Candi sehingga unsur seni bangun aslinya tidak kelihatan lagi

Jawaban : D

17. Sebelum masuknya budaya Hindu – Budha, bentuk pemerintahan yang berkembang di Indonesia adalah ...
A. Suku
B. Kerajaan
C. Republik
D. Kekaisaran
E. Monarchi Absolut

Jawaban : A

18. Perhatikan kondisi berikut:
1. mengenal sistim huruf
2. memilki kepandaian mengecor logam
3. menguasai tekhnik bercocok tanam padi
4. perkembangan sistem pemerintahan Kerajaan
5. perkembangna ajaran Hindu – Budha
Yang merupakan pengaruh masuknya budaya India bagi perkembangan budaya di Indonesia adalah pada nomor....
A. 1,3 dan 4
B. 1,3 dan 5
C. 1,4 dan 5
D. 1,2 dan 3
E.  3,4 dan 5

Jawaban : C

19. Seni pertunjukan wayang adalah salah satu unsur budaya asli Indonesia yang setelah masuknya budaya Hindu–Budha terjadi akulturasi. Wujud akulturasi budaya Indonesia dengan budaya Hindu – Budha dalam seni Pertunjukan wayang terdapat pada .....
A. peralatannya
B. dalangnya
C. tempat pagelarannya
D. cerita dan tokohnya
E. waktu pertunjukannya

Jawaban : D

20. Terdapat beberapa pengaruh budaya India terhadap perkembangan masyarakat Indonesia, salah satu pengaruh terbesar dari proses interaksi bangsa Indonesia dengan budaya India adalah sejak saat itu bangsa Indonesia masuk ke dalam jaman sejarah. Hal tersebut disebabkan berkembangnya unsur budaya India yaitu….
A. memiliki kepercayaan terhadap Dewa
B. mengembangkan system pemerintahan kerajaan
C. memiliki kepandaian dalam arsitektur
D. memiliki kepandaian menulis
E. berkembangnya konsep Dewa Raja

Jawaban : D

21. Keterangan yang dapat dikemukakan untuk mendukung kesimpulan bahwa corak kebudayaan yang berkembang di Kerajaan Kutai adalah Hindu diantaranya ....
A. Upacara selamatan diadakan diatas sebidang tanah Wavrakesywara
B. Penggunaan nama Warman pada nama nama raja Kerajaan Kutai.
C. Raja Pertama Kerajaan Kutai adalah Kudungga
D. Pendiri Dinasti Kerajaan Kutai adalah Aswawarman
E. Kerajaan Kutai mulai mendapat pengaruh budaya Hindu pada masa pemerintahan Aswawarman

Jawaban : A

22. Dalam salah satu Yupa pada prasasti Kutai tertera keterangan tentang silsilah raja raja kerajaan Kutai. Berdasarkan keterangan tersebut maka dapat disimpulkan pendiri dinasti kerajaan Kutai adalah....
A. Kudungga
B. Mulawarman
C. Aswawarman
D. Purnawarman
E.  Adityawarman

Jawaban : E

23. Keterangan yang kita dapatkan dari prasasti Tugu yang memberi petunjuk bahwa kerajaan Tarumanegara besar kemungkinan pusat kerajaan Tarumanegara di Bekasi adalah....
A. Penggalian       saluran Candrabhaga   dan      Gomati            atas      perintah           Raja Purnawarman
B. Pekerjaan dimulai pada hari yang baik bulan Phalguna dan diselesaikan pada bulan Caitra
C. Selamatan atas penggalian saluran dilakukan oleh para Brahmana disertai 1000 ekor sapi yang dihadiahkan
D. Sungai itu mengalir di tengah tengah tanah kediaman yang mulia Sang Pendeta nenek- da ( Sang Purnawarman)
E. Pengggalian kali Chandrabaga dilakukan buat mengalirkannya ke laut setelah sungai ini sampai di Istana kerajaan yang termashur.

Jawaban : D

24. Sriwijaya berhasil menguasai perdagangan nasional dan internasional sehingga meningkatkan kehidupan social ekonomi negaranya.Faktor yang mendorong pernyataan ini adalah …
A. Letaknya yang strategis di jalur perdagangan India dan Cina
B. Sriwijaya sangat aktif melakukan aktifitas perdagangan
C. Sriwijaya merupakan Negara Maritim terbesar di Nusantara
D. Sriwijaya berhasil menguasai Selat Malaka yang merupakan urat nadi perdagangan di Asia Tenggara
E. Sriwijaya memiliki komoditi dagang berlimpah yang diburu oleh para pedagang asing

Jawaban : A

25. Kerajaan Mataram Kuno terdapat dua dinasti yaitu dinasti sanjaya yang beragama Hindu dan dinasti syailendra yang beragama Budha. Banyak peninggalan dari kerajaan tersebut yang hingga saat ini masih sangat penting untuk kita tiru yaitu ...
A. toleransi yang kuat antar umat beragama
B. pembangunan candi-candi yang megah
C. pembuatan prasasti-prasasti kerajaan
D. penyusunan daftar raja-raja Mataram
E. kerja sama raja dengan para biksu

Jawaban : D

26. Pada saat Dharmawangsa mengadakan resepsi pernikahan anaknya dengan Airlangga putra raja Bali, tiba-tiba diserang oleh kerajaan bawahan, Wurawari yang bekerja sama dengan Sriwijaya. Pertiwa berdarah tersebut dikenal dengan peristiwa....

A. Paregreg
B. Bubat
C. Ganter
D. Pralaya
E. Pamalayu

Jawaban : B

27. Mpu Bharada membagi Kerajaan Medang Kamulan menjadi dua yaitu Kediri dan
Jenggala atas perintah Raja Airlangga. Alasan pembagian kerajaan ini adalah ….
A. Memisahkan antara pemeluk agama Hindu dengan Budha agar tidak saling berseteru
B. Menghindari terjadinya perang saudara diantara sesama putera putera Airlangga
C. Penolakan puteri mahkota Sri Sanggramawijaya atas tahta kerajaan Kediri
D. Meningkatkan kemakmuran dan perdagangan rakyat di dua kerajaan
E. Meningkatkan pertahanan militer Kediri untuk menghadapi serangan balik dari Sriwijaya

Jawaban : A

28. Strategi Politik Luar Negeri yang ditempuh oleh Kerajaan Singasari dibawah pimpinan Kertanegara untuk memperlemah kerajaan Sriwijaya salah satunya adalah dengan melakukan ....
A. Ekspedisi Pamalayu
B. Upacara Ashwameda
C. Upacara Vratyastoma
D. Perang Paregreg
E. Perang Bubat

Jawaban : C

29. Perhatikan peristiwa peristiwa berikut ini :
1) Setelah meminta pengampunan kepada Jayakatwang Raden Wijaya diberikan tanah perdikan di daerah hutan Tarik
2) Raden Wijaya mendirikan dinasti dan kerajaan Majapahit
3) Jayakatwang menyerang Singasari dan membunuh Kertanegara
4) Bangsa Mongol menyerang kerajaan Kediri dan menggulingkan Jayakatwang
5) Raden Wijaya menghancurkan balatentara Mongol.
Kronologi yang tepat berdasarkan peristiwa tersebut ditunjukan oleh nomor...
A. 2), 1), 3), 4), dan 5)
B. 2), 3), 1), 4), dan 5)
C. 3), 1), 4), 5), dan 2)
D. 3), 4), 1), 2), dan 5)
E. 3), 4), 5), 1), dan 2)

Jawaban : A

30. Faktor internal yang menyebabkan kemunduran Kerajaan Singasari adalah ....
A. Serangan Jayakatwang bekerjasama dengan Aria Wiraraja
B. Serangan bangsa Mongol dibawah pimpinan Kubilai Khan
C. Pemberontakan kaum Brahmana dibantu oleh Ken Arok
D. Pemberontakan para pengwal kerajaan bekerjasam dengan orang dalam istana
E. Keberhasilan Raden Wijaya mendirikan Kerajaan Majapahit

Jawaban : C

31. Pendapat yang mengatakan bahwa Islam datang dari India dikemukakan oleh:
a. Marco Polo
b. P.J. Veth
c. Snouck Hurgronje
d. Hoesein Djajadiningrat
e. H.J. de Graaf

Jawaban : D

32. Faktor yang mendorong proses Islamisasi berjalan dengan baik di kalangan masyarakat adalah:
a. Pendekatan budaya yang dilakukan dalam penyebaran agama Islam
b. Aliran sufisme yang melembaga
c. Pembawanya adalah pedagang
d. Islam tidak mengenal penggolongan masyarakat
e. Keramahan dari para pendakwahnya

Jawaban : B

33. Di bawah ini adalah beberapa metode dakwahyang disampaikan para wali di Jawa sehingga mudah diterima masyarakat, kecuali:
a. Menggunakan pendekatan kebudayaan
b. Berperan sebagai pemimpin menaklukan daerah lain
c. Tidak menentang budaya masyarakat yang ada
d. Melalui media kesenian
e. Melalui perkawinan

Jawaban : A

34. Unsur bangunan masjid berikut masih mengandung ciri peninggalan budaya lama, kecuali:
a. Bentuk atapnya bertingkat
b. Terdapat hiasan lengkung pola makara
c. Terdapat joglo
d. Terdapat ukir-ukiran seperti mimbar
e. Mutaka berbentuk bulat lengkung

Jawaban : D

35. Bangunan masjid yang merupakan hasil akulturasi memiliki cari-ciri:
a. Beratap kubah
b. Memiliki Menara untuk azan
c. Terbuat dari kayu
d. Beratap tumpang
e. Menjadi satu dengan komplek makam

Jawaban : E

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW di sini

Cek berita lainnya seputar pendidikan di sini