Proses Pelaksanaan Pertunjukan Tari Tradisional, Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak bersama rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 4 Pertunjukan Tari Tradisi pokok materi pembelajaran 1 Proses Pelaksanaan Pertunjukan Tari Tradisional.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Pada artikel ini juga terdapat  link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 4 Pertunjukan Tari Tradisi Pokok Materi Pembelajaran 1 Proses Pelaksanaan Pertunjukan Tari Tradisional Kelas 11 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Unsur Pendukung Pertunjukan Karya Tari, Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Unit 3

Kegiatan pembelajaran pertama akan mempelajari proses pelaksanaan pertunjukan tari tradisi secara tunggal dan berkelompok berdasarkan tema pertunjukan yang telah ditentukan sesuai prinsip manajemen pertunjukan tari.

Pokok bahasan materi pertemuan pertama ini adalah “Proses Pelaksanaan Pertunjukan Tari Tradisional Tunggal dan Kelompok”.

Proses Pelaksanaan Pertunjukan Tari Tradisional

Sebuah pertunjukan tari akan dapat berjalan dengan lancar dan mencapai hasil yang sesuai keinginan apabila dipersiapkan dengan matang. Persiapan pertunjukan tari meliputi dua hal, pertama persiapan dari sisi materi pertunjukan dan yang ke dua adalah persiapan dari sisi pengemasan materi pertunjukan.

• Teknik Pertunjukan Karya Tari, Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Unit 3

1. Persiapan Materi Pertunjukan Tari Tradisional

Keberhasilan sebuah pertunjukan tari sangat erat kaitannya dengan materi pertunjukan yang dibuat. Karya tari yang akan disajikan dalam sebuah pertunjukan harus betul-betul dipersiapkan dengan matang. Persiapan sajian pertunjukan bertujuan agar karya tari yang disajikan benar-benar pantas ditampilkan di hadapan penonton, sehingga pertunjukan akan berhasil dengan baik. Pertunjukan tari yang baik akan membuat penonton merasa puas, tidak kecewa. Begitu pula dengan sang koreografer, penari, pendukung tari dan seluruh pendukung pertunjukan akan merasa puas.

Bagaimana caranya agar pertunjukan bisa berhasil baik dan memuaskan penonton dan seluruh pendukung pertunjukan?, Berikut adalah beberapa persiapan yang harus dilakukan dalam pertunjukan tari.

1 ) Memilih dan Menentukan Bentuk Karya Tari

Seperti yang sudah disampaikan pada pertemuan pertama bahwa bentuk karya tari berdasarkan penyajiannya terbagi menjadi 3 yaitu tari tunggal, tari berpasangan dan tari kelompok. Pertunjukan yang dipersiapkan tergantung pada tujuan, kepentingan, penggagas dan pengguna.

• Tujuan

Tujuan sebuah pertunjukan akan menentukan bentuk tari yang disajikan. Tujuan pertunjukan tari tidak dapat terlepas dari fungsi tari itu sendiri. Pertunjukan yang diperuntukkan sebagai upacara penyambutan akan terkait dengan fungsi tari penyambutan.

Pertunjukan yang terkait dengan kegiatan politik akan terkait dengan fungsi tari sebagai media politik. Pertunjukan yang terkait dengan hiburan, maka fungsi tari sangat lekat sebagai hiburan.

Pertunjukan sebagai sebuah kegiatan evaluasi maka pertunjukan tari yang ditampilkan sesuai dengan kriteria pertunjukan seni yang terkait dengan nilai estetis pertunjukan.

• Kepentingan

Pertunjukan yang dibuat tidak akan terlepas dari kepentingan- kepentingan tertentu. Misalnya pertunjukan yang diadakan dalam rangka peringatan hari kemerdekaan Republik Indonesia maka bentuk tari yang disajikan tentu saja memiliki tema kepahlawanan baik itu bentuk tari tunggal, berpasangan maupun kelompok.

Berbeda dengan pertunjukan tari yang diperuntukkan dalam rangka peresmian sebuah gedung, pembukaan sebuah kegiatan baik resmi (seminar, workshop, pelatihan) maupun tidak resmi
(perayaan ulang tahun sebuah komunitas, dies natalis sekolah, gathering sebuah instansi).

• Penggagas

Penggagas sebuah pertunjukan adalah salah satu orang yang berperan penting dalam sebuah pertunjukan selain pendukung pertunjukan yang lainnya. Penggagas ini bisa sang koreografer, sutradara, ataupun penyandang dana.

• Pengguna

Pengguna berperan penting dalam keberlangsungan kelompok- kelompok seni tari yang profesional. Dalam dunia industri hiburan, pengguna adalah pembeli. Jika tidak ada pengguna maka keberadaan kelompok-kelompok kesenian tidak akan berkembang dengan baik. Hal ini terkait dengan pembiayaan. Sebuah kelompok kesenian yang baik pasti akan memiliki sebuah manajemen yang baik pula, sehingga kehidupan kelompok tidak akan pernah mati atau akan selalu mendapatkan tawaran pertunjukan dari pengguna.

Selengkapnya materi  Seni  Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

Unit Pembelajaran 1 - Karakteristik Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru

Unit Pembelajaran 2 - Komposisi Tari Tradisi

Unit Pembelajaran 3 - Rancangan Pertunjukan Tari

Unit Pembelajaran 4 - Pertunjukan Tari Tradisi

Unit Pembelajaran 5 - Evaluasi Karya Tari Tradisi

Untuk link download Buku Seni Tari Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 11 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa dan Guru Seni Tari Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)