Mengidentifikasi Unsur dalam Tari Kreasi Kelompok, Materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pada artikel ini terdapat rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 12 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 4 Kritik Tari.

Lebih detail materi yang dibahas adalah Pokok Materi Pembelajaran 2 Mengidentifikasi Unsur dalam Tari Kreasi Kelompok

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Pada artikel ini juga terdapat  link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 12 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 4 Kritik Tari Pokok Materi Pembelajaran 2 Mengidentifikasi Unsur dalam Tari Kreasi Kelompok Kelas 12 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Mengamati Karya Tari Kreasi, Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Unit 4

Pokok Materi Pembelajaran 2 (Mengidentifikasi Unsur dalam Tari Kreasi Kelompok)

Pada pertemuan 2 memiliki materi pokok mengidentifikasi unsur karya tari kreasi kelompok. Submateri pada Pembelajaran 2, yakni unsur-unsur tari, gerak, musik iringan, tata rias dan busana, serta properti tari. Dalam proses pembelajaran 2 ini, mengajarkan peserta didik untuk berpikir dan bekerja artistik melalui identifikasi unsur karya tari kreasi yang diciptakan secara kelompok.

a.       Gerak tari

Gerak tari yang dilakukan dalam tari kelompok tentu berbeda dari gerak tari yang dilakukan dalam tari tunggal. Dalam tari kelompok unsur kekompakan merupakan hal yang paling penting. Kekompakan diciptakan baik dalam bentuk gerak hingga ketepatan tempo dalam sebuah tari. Baik tari kelompok maupun tunggal memerlukan penari yang memiliki kemampuan sebagai berikut.

1) Penguasaan gerakan Dalam penguasaan gerakan ada beberapa kompetensi wiraga dalam tari yang harus dikuasai sebagai berikut.

a) Hafal, artinya penari bisa atau mampu dan hafal dalam mengungkapkan keseluruhan dari penguasaan sikap gerak pada setiap tarian tersebut.

b) Teknik, artinya ketepatan menari di dalam melakukan pola-pola lantai dan gerak, penggunaan tenaga dari setiap elemen gerak sehingga terdapat bentuk yang jelas dan berkualitas.

c) Ruang, artinya ketepatan menempatkan tubuh di dalam berbagai posisi atau arah hadap dan arah gerak, jangkauan gerak, level, dan fokus atau arah pandangan dari setiap elemen sikap dan geraknya.

• Pertunjukan Tari Kreasi, Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka

2) Ketepatan gerak dengan musik iringan Setiap elemen gerak yang beraneka ragam seperti ritme dari setiap gerak, tempo atau cepat atau lambatnya suatu gerak, dan penggantian tekanan gerak dari setiap elemen harus tepat dengan ketukan musik iringan tari. Kompetensi dalam wirama yang dilakukan penari meliputi sebagai berikut.

a) Ketepatan ritmik dari setiap elemen gerak yang selaras dengan iringan.