Kunci Jawaban
Soal Biologi Kelas 11 SMA Halaman 265-267 dan Kunci Jawaban , Kurikulum Merdeka
Pada materi pelajaran Biologi Kelas 11 SMA, di Halaman 265 266 267 siswa akan belajar tentang Uji Kompetensi Bab 8.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Simaklah materi dan kunci jawaban Biologi Kelas 11 SMA yang bersumber dari buku Kemendikbud.
Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<
Ada banyak kisi- kisi dan soal Biologi serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 11 SMA berbasis Kurikulum Merdeka.
Siswa bisa mempelajari soal Matematika berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan.
Pada materi pelajaran Biologi Kelas 11 SMA, di Halaman 265 266 267 siswa akan belajar tentang Uji Kompetensi Bab 8.
Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran Biologi Kelas 11 SMA Halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka berikut ini:
• Soal Bahasa Jawa Kelas 11 Semester 2 Materi Belajar Buku Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban
Uji Kompetensi
I. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut Kalian paling tepat!
1. Dua kecambah diletakkan di suatu tempat, kecambah yang satu terkena cahaya sedangkan yang lain tidak terkena cahaya. Beberapa kecambah yang diletakkan di tempat gelap, jauh lebih panjang daripada kecambah yang diletakkan di tempat yang terang. Hal ini menunjukkan bahwa ….
A. Cahaya berpengaruh terhadap pertumbuhan
B. Cahaya merupakan faktor yang tidak diperlukan
C. Cahaya sedikit diperlukan untuk pertumbuhan
D. Cahaya merupakan faktor penghambat pertumbuhan
E. Cahaya berpengaruh besar terhadap pertumbuhan
Jawaban:
D. Cahaya merupakan faktor penghambat pertumbuhan
2. Budi melakukan percobaan dengan perlakuan sebagai berikut:
I. Pot tanaman I dimasukkan ke dalam kardus. Kardus tersebut ditutup kain Kasa yang dilubangi dengan diameter 3 cm kemudian kardus tersebut ditempatkan di teras. Setiap pagi tanaman 1 disemprot dengan air sebanyak 200 ml.
II. Pot tanaman II ditempatkan dalam kardus yang berbeda tetapi dengan posisi kardus yang sama seperti kardus pot tanaman I. Setiap pagi tanaman II disemprot dengan air sebanyak 400 ml.
Tujuan dari perlakuan yang berbeda-beda tersebut adalah....
A. Memberi variasi derajat keasaman tanah
B. Memberi kelembapan yang berbeda
C. Menjaga kandungan air dalam tanah
D. Mendapatkan cahaya yang cukup
E. Memberikan variasi jumlah oksigen
Jawaban:
B. Memberi kelembapan yang berbeda
3. Petani buah durian yang berasal dari Bengkulu dan ingin menjual duriannya ke Jakarta, sebaiknya mengirim buah duriannya ….
A. Dalam kondisi matang dan siap santap
B. Masih belum matang, dan selama pengiriman cukup disimpan pada tempat yang berventilasi
C. Masih belum matang, dan selama pengiriman disemprot dengan hormon etilen
D. sudah matang, dan selama pengiriman disemprot dengan hormon etilen
E. masih belum matang, dan selama pengiriman ditutupi dengan plastik atau penutup lainnya
Jawaban:
B. Masih belum matang, dan selama pengiriman cukup disimpan pada tempat yang berventilasi
• Kunci Jawaban dan Soal Biologi Kelas 11 SMA Halaman 15 Kurikulum Merdeka
4. Berikut adalah beberapa gejala kelainan pada pertumbuhan manusia:
• Tinggi badan yang berada di bawah kisaran normal
• Berat badan balita cenderung menurun atau sulit naik
• Lebih mudah sakit karena daya tubuh yang rendah
• Keterlambatan pada perkembangan isik, sosial dan mental
• Kemampuan fokus dan memori belajar yang kurang atau menurun
• Pertumbuhan gigi yang terlamat
Kelainan tersebut disebabkan oleh ….
A. Kekurangan gizi saat balita
B. terkena virus saat balita
C. tidak dilakukan imunisasi
D. terkena gangguan jiwa
E. Kekurangan sinar matahari saat bayi
Jawaban:
A. Kekurangan gizi saat balita
5. Berdasarkan tabel tersebut, dapat diambil kesimpulan....
A. Suhu tidak berpengaruh pada pertumbuhan panjang ikan
B. Suhu optimal pertumbuhan panjang benih ikan gurami adalah 29oC
C. Suhu air berpengaruh pada pertumbuhan benih ikan gurami
D. Semakin rendah suhu air, semakin baik pertumbuhannya
E. Semakin tinggi suhu air, semakin pendek tubuh benih ikan
Jawaban:
C. Suhu air berpengaruh pada pertumbuhan benih ikan gurami
• Soal Biologi Kelas 11 SMA Halaman 47 48 dan Kunci Jawaban, Kurikulum Merdeka
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Dalam rangka mempercepat pertumbuhan ikan, petani budidaya ikan air tawar biasanya memberikan pakan buatan secara intensif (berlebih). Jelaskan dampak buruk dari pemberian pakan secara berlebih untuk kehidupan ikan?
Jawaban:
Dampak pemberian pakan berlebih dalam jangka panjang mengakibatkan menurunnya kualitas air diantaranya adalah berkurangnya kadar oksigen terlarut (DO).
Pakan yang mengendap dalam dasar air juga merupakan sumber penyakit bagi ikan, terjadi fermentasi menjadi ammonia.
2. Jelaskan upaya pencegahan yang sebaiknya dilakukan agar anak yang dilahirkan tidak mengalami kelainan pada pertumbuhannya!
Jawaban:
Peran penting lahirnya individu manusia yang sehat ada pada ibu.
Beberapa aktivitas penting dilakukan selama masa kehamilan diantaranya adalah:
• Mengonsumsi makanan yang kaya nutrisi.
• Mengonsumsi multivitamin yang kaya dengan asam folat.
• Menghindari konsumsi alkohol dan obatan-obatan tertentu.
• Tidak merokok.
• Menjaga berat badan.
• SOAL dan Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 48 49: Konsentrasi Glukosa Kurikulum Merdeka
Catatan :
Pada kunci jawaban Biologi Kelas 11 SMA yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.
Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.
(*)
Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News
50 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.