Kunci Jawaban
Materi Informatika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Bab 1 Informatika dan Keterampilan Generik
Inilah pembahasan materi Informatika Bab 1 Informatika dan Keterampilan Generik Kelas 8 SMP / MTs...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Tugas diberikan untuk dikerjakan dalam kelompok agar kalian dapat berdiskusi dan mengerjakan suatu tugas yang lebih besar, dibandingkan dengan hanya mengerjakan seorang diri. Jumlah anggota kelompok akan ditentukan oleh guru, sesuai dengan tugas yang diberikan. Makin besar tugasnya, biasanya makin banyak anggota kelompoknya. Secara umum, tujuan kerja kelompok adalah agar kalian dapat menyelesaikan tugas dengan lebih cepat dan memupuk semangat bergotong royong.
2. Mengomunikasikan Hasil Kerja
Hasil kerja yang telah kita kembangkan atau dibuat perlu dikomunikasikan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan, seperti: pemberi kerja, khalayak umum, dan lainnya. Komunikasi hasil kerja bisa dilakukan dengan presentasi dan demo produk atau dalam bentuk produk tampilan seperti infograis.
Selengkapnya materi Informatika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
I. BAB 1 Informatika dan Pembelajarannya
A. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila
B. Cara Belajar Informatika
· Materi tentang Konsep Informatika
· Belajar Lewat Kasus-Kasus Nyata
· Aktivitas yang Dirancang pada Setiap Bab
· Pentingnya Refleksi, Memaknai, dan Mengoneksikan Pengalaman
· Pentingnya Minat dan Motivasi
C. Kilas Balik Mata Pelajaran Informatika Kelas VII
D. Apa yang akan Kalian Pelajari di Kelas VIII?
E. Apa Harapan Guru?
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.