Soal Post Tes Modul 5 dan Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Dalam Proses Belajar Mengajar

Untuk meningkatkan sejauh mana pemahaman atas progam pembelajaran dan pelatihan yang diberikan........

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Kurikulum merdeka belajar
Kurikulum merdeka belajar. referensi post test kurikulum merdeka belajar 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Bentuk pelaksanaan post test menjadi bagian penting dalam sistem kurikulum merdeka.

Post tes sebagai tindak lanjut dari pelaksanaan belajar mengajar yang aktif..

Untuk meningkatkan sejauh mana pemahaman atas progam pembelajaran dan pelatihan yang diberikan.

Maka dari itu perlu adanya evaluasi terkini.

Bentuknya yaitu dengan melihat hasilnya melalui bukti pertanyaan dalam pembahasan post tes dimensi 5 yang terdiri sebanyak 5 pertanyaan.

Makanya diperlukan adanya post tes yang harus dilakukan.

Berikut Soal Post Test Modul 5 Dimensi Mandiri Topik 3 Profil Pelajar Pancasila :

1. (1) Pemahaman diri dan situasi
    (2) Regulasi emosi
    (3) Regulasi diri
    (4) Refleksi diri

Dari daftar di atas yang merupakan elemen dalam dimensi mandiri adalah ...

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4

Jawaban : B

2. Pembuatan target belajar untuk murid dapat dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut, yaitu: 

A. Murid sendiri yang membuat target belajarnya
B. Guru yang menemukan target belajar murid
C. Murid yang menentukan target belajar temannya
D. Guru tidak perlu memantau target muridnya

Jawaban : A

3. Berikut adalah salah satu gambaran pelajar mandiri, kecuali ...

A. Saya sudah bisa menentukan target belajar sesuai dengan kemampuan saya
B. Saat ada tantangan, saya lebih memilih mencoba hal lain yang saya bisa lakukan
C. Ketika saya sudah tahu tujuan belajar saya di minggu ini, maka saya menyesuaikan jadwal bermain dan menonton tv
D. Saya sulit mengerjakan PR pada malam hari, karena mengantuk jadi saat pulang sekolah saya langsung mengerjakan PR

Jawaban : B

4. Untuk mendukung proses refleksi murid, berikut adalah hal hal yang dapat kita lakukan ...

A. Memberikan waktu berpikir untuk murid dengan bimbingan penuh
B. Mengajak murid untuk menuliskan rangkuman dari pelajaran yang ia telah lakukan
C. Berikan waktu bagi murid untuk bercerita dengan tanpa paksaan
D. Memberikan kepercayaan untuk murid menghafal pelajarannya

Jawabannya : B

5. Hans tidak berhasil menyelesaikan permainan baloknya. Dia menangis karena merasa bangunan baloknya tidak tinggi dan jelek. 

Pertanyaan apa yang tepat diberikan oleh guru Hans untuk membuatnya kembali percaya diri dalam menentukan targetnya?

A. Apakah kamu perlu bantuan? Apa yang kamu perlukan untuk membuat ini jadi tinggi? 
B. Jika bangunanmu tidak tinggi, mau bapak bantu? 
C. Kamu menangis pasti karena kamu sedih. Apa yang kamu butuhkan supaya mainanmu jadi bagus?
D. Bagaimana kamu tadi menyusunnya sehingga jadi pendek begini? 

Jawabannya : A

Cek berita dan artikel lain seputar kurikulum merdeka di sini

 

 

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved