Kunci Jawaban
RANGKUMAN Materi IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 2 Sosiologi: Individu dan Masyarakat
Inilah rangkuman materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA sederajat Bab 2 Sosiologi: Individu dan Masyarakat
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK/ MA sederajat Bab 2 Sosiologi: Individu dan Masyarakat.
Pada artikel ini terdapat link download materi IPS Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK/ MA semester 1 hingga 2.
Simak pembahasan IPS materi Bab 2 Sosiologi: Individu dan Masyarakat Kelas 10 SMA / SMK/ MA Semester Genap di antaranya:
• Materi IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 3 Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan
A. Pengantar Sosiologi: Kelahiran dan Kajian Sosiologi
Sosiologi dikenal sebagai ilmu yang mempelajari tentang berbagai fenomena berupa masalah sosial dan masyarakat lahir dari kegelisahan para sosiolog yang melihat hal-hal di atas bukan sebagai fenomena biasa.
Masyarakat menjadi salah satu obyek kajian sosiologi, menurut Soekanto (2009: 13), hal ini dikarenakan di dalam masyarakat terdiri dari beberapa segi yaitu, segi ekonomi, segi politik, segi antropologi dan segi sejarah.
Menurut Auguste Comte, istilah sosiologi berasal dari gabungan bahasa Romawi (socious) berarti kawan dan bahasa Yunani (logos) berarti bicara. Berdasarkan dua kata tersebut, sosiologi dapat diartikan “berbicara mengenai masyarakat”.
Sebagai ilmu yang berusaha menjelaskan berbagai fenomena sosial, sosiologi memiliki beberapa sifat yaitu:
Empiris. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang menghasilkan teori dan temuan melalui penelitian ilmiah baik dengan pengamatan, wawancara, dan analisa secara ilmiah atas fakta-fakta sosial, bukan berdasarkan asumsi ataupun dugaan. Hasil penelitian sosiologi berdasarkan data.
Teoritis. Sosiologi berusaha menyusun temuan dan kesimpulan, menjelaskan tentang hubungan sebab-akibat, korelasi antar berbagai variabel atau faktor melalui penelitian ilmiah.
Kumulatif. Teori dalam sosiologi senantiasa berkembang dan dinamis sesuai dengan dinamika masyarakat. Bahkan teori yang sudah ada dikaji ulang untuk mengetahui apakah masih relevan.
Non Etis. Sosiologi bukan ilmu yang mempersoalkan tentang benar dan salah, atau baik dan buruk, tetapi berusaha menjelaskan dan mengungkapkan berbagai gejala ataupun masalah sosial.
• Materi IPS Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka, Tema 4 Geografi: Manusia Ruang dan Lingkungan
Beberapa fokus kajian sosiologi dalam mempelajari berbagai fenomena sosial adalah sebagai berikut:
- Interaksi sosial dan tindakan sosial
- Sosialisasi
- Kelompok sosial
- Hubungan antarkelompok
- Penduduk
- Komformitas dan penyimpangan
- Perilaku kolektif dan gerakan sosial
- Perubahan sosial
- Kajian perempuan dan gender
- Norma dan lembaga sosial
- Kebudayaan
- Struktur sosial
- Kesejahteraan dan kemiskinan
B. Sosiologi Sebagai Ilmu yang Berparadigma Ganda
Berdasarkan pemikiran Ritzer, bahwa sosiologi sebagai ilmu pengetahuan memiliki dan menggunakan berbagai paradigma (kerangka atau cara berpikir) yang melahirkan banyak perspektif dan teori untuk menganalisis berbagai kajian sosiologi dalam rangka membantu memahami kehidupan sosial.
Selanjutnya, Ritzer (1975) membagi tiga paradigma utama yang berasal dari berbagai gagasan para sosiolog, filsuf dan ilmuwan sosial sebagai berikut:
materi
IPS
Kelas 10 SMA
Kurikulum Merdeka
Bab 2
Sosiologi
soal dan jawaban kelas 10
soal dan jawaban IPS
Soal IPS
Soal Kelas 10
Ilmu Pengetahuan Sosial
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.