Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 83 Kurikulum Merdeka, Bab 3 Komunikasi Ujung Jari

Materi yang dibahas adalah pertanyaan kegiatan 7 Menyimak, Mencatat, dan Menjawab Pertanyaan tentang Video secara Mandiri Bab 3 Komunikasi Ujung Jari.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 83 Kurikulum Merdeka, Bab 3 Komunikasi Ujung Jari. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID –Inilah pembahasan soal dan jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP / MTs pada kurikulum merdeka belajar halaman 83.

Materi yang dibahas adalah pertanyaan kegiatan 7 Menyimak, Mencatat, dan Menjawab Pertanyaan tentang Video secara Mandiri Bab 3 Komunikasi Ujung Jari.

Soal dan jawaban dapat dijadikan bahan belajar dirumah untuk siswa.

Untuk materi Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP / MTs di buku paket ada 6 Bab diantaranya Bab 1 Demi Keluarga, Bab 2 Buku-Buku Berbicara, Bab 3 Komunikasi Ujung Jari, Bab 4 Dari Hobi

Menjadi Pundi-Pundi , Bab 5 Menuju Laut, Bab 6 Merencanakan Masa Depan

Inilah penjelasan soal dan jawaban pelajaran Bahasa Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP / MTs pada kurikulum merdeka belajar halaman 83 kegiatan 7 Menyimak, Mencatat, dan Menjawab

Pertanyaan tentang Video secara Mandiri Bab 3 Komunikasi Ujung Jari dari beberapa sumber :

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Kosakata Baru

Menyimak

Setelah menyimak video dan mencatat, jawablah pertanyaan secara mandiri. Tuliskan jawaban kalian di buku tulis.

1. Siapa nama remaja berprestasi di dalam video tersebut?

2. Apa yang dia lakukan hingga disebut sebagai remaja berprestasi?

3. Bagaimana pandangan remaja tersebut tentang prestasi yang diraihnya?

4.Berdasarkan video atau teks yang kalian simak, apa yang mendorong remaja itu bersikap atau melakukan hal-hal yang berbeda dari remaja umumnya?

5. Adakah kata atau kalimat yang tidak kalian pahami dalam video tersebut?
6.Menurut kalian, apakah setiap remaja mampu melakukan seperti yang dilakukan para remaja berprestasi dalam video tersebut? Sebutkan alas an kalian.

7.Adakah remaja berprestasi yang tinggal di lingkungan kalian? Jika ada, prestasi apa yang dia miliki?
Setelah menjawab pertanyaan secara mandiri, kalian dapat membandingkan catatan dengan teman.

Awali dengan saling menceritakan secara singkat video yang kalian saksikan. Kemudian, bandingkan jawaban tokoh dalam video untuk pertanyaan nomor 5, tentang apa yang mendorong dia berprestasi.

Kalian mendapatkan inspirasi dengan menyimak video remaja berprestasi.

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Kosakata Baru

Kunci Jawaban

1. Adrian Hafidz Annafi

2. Diterima untuk melanjutkan jenjang pendidikan ditujuh Universitas ternama dunia sekaligus

3. Adrian memilih University of Brittish Columbia karena reputasi mereka di bidang geologi palig bagus daripada kampus-kampus lain.

4. Meski terlahir dari keluarga yang sangat sederhana tak menjadi halangan bagi Adrian untuk mencatatkan prestasi luar biasa yang membanggakan kedua orang tuanya dan juga sekolah tempat dirinya menimba ilmu.

5. Tidak ada

6. Setiap remaja dapat melakukan seperti apa yang dilakukan Adrian karena setiap remaja memiliki kelebihan di bidang masing-masing. Tentunya harus diikuti dengan rajin belajar dan selalu berusaha.

7. Ada, menjadi atlet-atlet nasional yang berlaga di Pekan Olah Raga Nasional dan

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved