PREDIKSI SOAL dan Kunci Jawaban PPPK Kompetensi Teknis Guru BK Wahana Persiapan Mandiri Jelang Tes

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Kabar bahagia bagi tribuners yang akan ikut serta dalam seleksi penerimaan ASN Jalur PPPK.

Berikut ini Kumpulan soal tes PPPK Kompetensi guru BK atau Bimbingan Konseling.

Latihan soal yang dirangkum dari berbagai sumber dari Intenet sebagai persiapan menghadapi tes secara mandiri.

Hal tersebut sebagai upaya untuk memaksimalkan pengetahuan dan kompetensi anda sebelum melaksanakan seleksi atau tes.

Soal berikut ini berisi jawaban, namun perlu juga mendapatkan koreksi lebih lanjut.

• Kunci Jawaban dan Soal Bahasa Inggris Kelas 2 SD Halaman 45, Kurikulum Merdeka

Selamat Belajar dan Semoga Beruntung!

1. Layanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakan berkenaan dengan :

A. Pengembangan kondisi kehidupan efektif sehari-sehari (KES) 
B. Pengembangan kondisi kehidupan efektif sehari-sehari yang terganggu (KES-T)
C. Pengembangan kehidupan pribadi
D. pengembangan kehidupan sosial

Jawab A

2. Bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari upaya pendidikan dan pengembangan individu merupakan dari prinsip-prinsip:

A. Konseling
B. Program 
C. Bimbingan
D. Layanan

Jawab B

3. Upaya membantu peserta didik memperoleh pembelaan atas hak dan atau kepentingannya yang kurang mendapat perhatian.

A. fungsi pemahaman
B. fungsi pencegahan
C. fungsi pengetasan D
D. fungsi advokasi

Jawab D

• Kunci Jawaban dan Soal Bahasa Inggris Kelas 5 SD Halaman 36, Kurikulum Merdeka

4. Mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri merupakan ciri individu yang sesuai dengan

A. Azas kegiatan
B. Azas keterbukaan 
C. Azas kesuk realaan
D. Asas kemandirian

Jawab : D

5. Bimbingan dan konseling melayani semua individu tanpa memandang umur, jenis kelamin, suku, agama, dan stasus sosial ekonomi.

A. Prinsip-prinsip berkenaan dengan permasalahan individu
B. Prinsi-prinsip berkenaan dengan sasaran layanan 
C. Prinsip-prinsip berkenaan dengan program pelayanan
D. Prinsip-prinsip berkenaan dengan tujuan pelaksanaan Pelayanan

Jawab B

6. Asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar peserta didik (konseli) yang menjadi sasaran layanan berpartisipasi secara aktif di dalam penyelenggaraan layanan/kegiatan bimbingan dan konseling.

A. Asas kemandirian
B. Asas kekiknian
C. Asas kegiatan
D. asas keterbukaan

Jawab C

7. Bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, dan mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.

A. Bidang pengembangan kehidupan pribadi
B. Bidang pengembangan kehidupan sosial
C. Bidang pengembangan kemampuan belajar 
D. Bidang pengembangan karir

Jawab A

8. Membantu peserta didik memahami lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah/madrasah dan obyek-obyek yang dipelajari, untuk menyesuaikan diri serta mempermudah dan memperlancar peran peserta didik di lingkungan yang baru.

A. Layanan informasi
B. Layanan orientasi
C. Layanan penempatan penyaluran
D. Layanan Penguasaan konten

Jawab ; B

9. Tujuan layanan informasi terkait dengan fungsi-fungsi yang paling dominan dan paling langsung diemban layanan informasi.

A. fungsi pemahaman
B. fungsi pencegahan 
C. fungsi pengetasan
D. fungsi advokasi

Jawab A

10. Pemimpin kelompok menjelaskan apa yang akan dilakukan oleh anggota kelompok pada tahap kegiatan lebih lanjut dalam kegiatan kelompok.

A. Tahap pembentukan
B. Tahap peralihan
C. Tahap kegiatan 
D. Tahap pengakhiran

Jawab B

11. Kualifikasi akademik konselor dalam satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan nonformal adalah:1. Sarjana pendidikan (S-1) dalam bidang Bimbingan dan Konseling ditambah pendidikan profesi konselor. Kualifikasi ini tertera dalam:

A. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006
B. Permendiknas Nomor 14 Tahun 2007 
C. Permendiknas Nomor 27 Tahun 2007
D. Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008

Jawab D

12. Menguasai landasan budaya dalam praksis pendidikan bagian dari kompetensi :

A. Menguasai teori dan praksis pendidikan
B. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilaku konseli
C. Menguasai esensi pelayanan bimbingan dan konseling dalam jalur, jenis, dan jenjang satuan pendidikan 
D. Mengimplementasikan kolaborasi intern di tempat bekerja

Jawab A

13. Menampilkan toleransi tinggi terhadap konseli yang menghadapi stres dan frustasi bagian dari kompetensi:

A. Pedagogik                 C. sosial
B. Kepribadian              D. Profesional 

Jawab B

14. Menampilkan kinerja berkualitas tinggi:

A. Kompetensi pedagogik              C. Kompetensi sosial 
B. Kompetensi kepribadian           D. Kompetensi profesional

Jawab B

15. Mempertahankan objektivitas dan menjaga agar tidak larut dengan masalah konseli

A. Kompetensi pedagogik              C. Kompetensi sosial 
B. Kompetensi kepribadian           D. Kompetensi proesional

Jawab D

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News