Soal IPA Kelas 5 SD dan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 Persiapan Penilaian Harian, Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Simaklah contoh soal dan latihan untuk siswa Kelas 5 SD pelajaran IPA, Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.

Kamu juga bisa simak soal dan kunci jawaban setiap mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak << 

Ada banyak kisi- kisi dan soal untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 5 SD.

Soal dan jawaban ini diambil dari laman Bank Soal Kemdikbud, Kurikulum Merdeka.

Siswa bisa mempelajari soal IPA berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan. 

Yuk kita simak, Contoh soal IPA Kelas 5 SD Tema 3 Subtema 1 : Sistem Pencernaan pada hewan dan manusia sebagai persiapan Penilaian Harian beserta kunci jawaban berikut ini :

• Soal IPA Kelas 5 SD dan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 Persiapan Penilaian Harian, Kurikulum Merdeka

Pilihlah jawaban paling benar dari pertanyaan berikut ini!

1.Sapi merupakan salah satu hewan ruminansia. Arti ruminansia adalah….

a.hewan berkaki empat
b.hewan memamah biak
c.hewan yang cara memiliki anak dengan melahirkan
d.hewan penghasil telur

Jawaban:b.hewan memamah biak

2.Sistem pencernaan pada sapi terdapat ….. yang membantu sapi untuk mencerna makanan seperti rumput.

a.bakteri
b.protozoa
c.kuman
d.bakteri dan protozoa

Jawaban:d.bakteri dan protozoa

3.Hasil dari pencernaan makanan yang diserap tubuh adalah….

a.energi
b.daging
c.nutrisi
d.feses

Jawaban:c.nutrisi

4.Pada saat sapi beristirahat makanan kembali ke mulut dan dikunyah kembali. Setelah dikunyah untuk kedua kalinya, makanan masuk ke…..

a.abomasum (perut masam)
b.omasum (perut kitab)
c.retikulum ( perut jala)
d.rumen ( perut besar)

Jawaban:c.retikulum ( perut jala)

5.Sisa makanan hasil proses pencernaan pada sapi akan dikeluarkan melalui organ….

a.usus
b.anus
c.saliva
d.mulut

Jawaban: b.anus

• 15 Soal IPA Kelas 5 SD Tema 4 Persiapan Penilaian Harian, Kurikulum Merdeka

6.Fungsi gigi seri pada sapi untuk….
a.mengiris makanan
b.mengunyah makanan
c.menghancurkan makanan
d.memotong makanan

Jawaban:b.mengunyah makanan

7.Dibagian perut sapi ini makanan dicerna dengan bantuan enzim pencernaan. Bagian perut yang dimaksud adalah…..

a.omasum (perut kitab)
b.abomasum (perut masam)
c.retikulum (perut jala)
d.rumen (perut besar)

Jawaban: a.omasum (perut kitab)

8.Setelah melewati seluruh proses pencernaan makanan dalam…..kemudian makanan bergerak menuju usus halus.

a.omasum (perut kitab)
b.abomasum (perut masam)
c.retikulum (perut jala)
d.rumen (perut besar)

Jawaban: b.abomasum (perut masam)

9.Panjang usus halus seekor sapi dewasa mencapai…..

a.10 meter
b.20 meter
c.30 meter
d.40 meter

Jawaban: d.40 meter

10.Perhatikan gambar 1!

Perut bagian inilah yang sebenarnya disebut dengan lambung. Di sini makanan dicerna dengan bantuan enzim pencernaan pepsin yang dihasilkan oleh abomasum.

Gambar yang menunjukan pernyataan tersebut adalah…..

a.d
b.c
c.b
d.a

Jawaban: b.c

• Bilangan Mesir Kelas 5 Sebagai Sistem Bilangan Pada Peradaban Mesir Kuno

11.Sistem pencernaan manusia berfungsi untuk…..
a.menghaluskan bahan makanan
b.mengolah makanan
c.menyimpan cadangan makanan
d.mengolah bahan makanan

Jawaban:b.mengolah makanan

12.Berikut yang bukan merupakan bagian sistem pencernaan manusia adalah…..

a.kerongkongan
b,tenggorokan
c.lambung
d.usus halus

Jawaban:b,tenggorokan

13.Makanan yang masuk dalam tubuh manusia digunakan sebagai….

a.sumber energi
b.pembentuk tubuh
c.komponen penyusun sel dan jaringan
d.semua jawaban benar

Jawaban: d.semua jawaban benar

14.Organ pencernaan manusia yang menyerap sari-sari makanan adalah….

a.usus besar
b.usus halus
c.kerongkongan
d.lambung

Jawaban: b.usus halus

15.Perhatikan gambar 2! untuk menjawab pertanyaan 15 dan 16

Organ pencernaan yang ditunjukkan anak panah pada gambar c adalah…

a.usus besar
b.lambung
c.mulut
d.anus

• Soal PAT dan Kunci Jawaban IPA Kelas 5 SD Materi Cahaya, Kurikulum Merdeka

16.Makanan yang telah membusuk dan tidak dapat dicerna lagi akan dikelurkan melalui anus. Pada gambar 2 anus ditunjukan oleh huruf….

a.c
b.d
c.e
d.f

Jawaban:d.f

17.Urutan organ pencernaan makanan manusia dari luar ke dalam yang benar adalah….

a.mulut - usus halus - lambung- kerongkongan - anus
b.mulut -kerongkongan - lambung - usus halus -anus
c.mulut - kerongkongan -usus halus - lambung - anus
d.mulut - lambung - kerongkongan -usus halus - anus

Jawaban:b.mulut -kerongkongan - lambung - usus halus -anus

18.Proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul–molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim pada organ…..

a.lambung
b.mulut
c.kerongkongan
d.usus

Jawaban:a.lambung

Jawablah pernyataan dibawah ini dengan Benar atau Salah.

19.Sistem pencernaan pada tubuh manusia berfungsi untuk menghancurkan makanan yang masuk dalam tubuh dan menjadikannya sebagai energi.

a.Benar
b.Salah

Jawaban:a.Benar

20.Makanan yang semula dalam bentuk makanan yang kasar dapat berubah menjadi bentuk yang halus dengan bantuan gigi dan enzim.
a.Benar
b.Salah

Jawaban:a.Benar

• Soal Esai Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Latihan UTS/PTS

Catatan : 

Pada kunci jawaban IPA Kelas 5 SD yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News