Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 206 207 Semester 2, Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Mari kita simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA halaman 206 207 Kurikulum Merdeka.

Soal dan kunci jawaban dikutip dari Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA MA terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).

Siswa dapat mencari kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak << secara lengkap berbasis Kurikulum Merdeka.

Perlu diketahui, bahwa kunci jawaban ini disediakan untuk menambah wawasan pada siswa dalam mengembangkan mata pelajaran dan ilmu pengetahuan.

Siswa diharapkan bisa mengembangkan jawabannya agar semakin baik dan bermanfaat untuk pendidikan.

• Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 208-211 Semester 2, Kurikulum Merdeka

Berikut ini pembahasan soal IPA kelas 10 SMA MA, halaman 206 207 semester 2, latihan soal terpadu, Kurikulum Merdeka.

Latihan Soal Terpadu

Soal 1

Berikut adalah ringkasan artikel yang berjudul “Inactivation of Viruses on Surfaces by Ultraviolet Germicidal Irradiation” yang ditulis oleh Chun-Chieh Tseng dan Chih-San Li.
Iradiasi kuman ultraviolet (UVGI) adalah metode yang menjanjikan untuk menonaktifkan virus. Studi ini mengevaluasi efektivitas UVGI untuk virus pada permukaan medium berbasis gelatin dalam ruang paparan UV. Pengaruh dosis UV, jenis asam nukleat virus dan kelembaban relatif terhadap keaktifan virus diteliti. Dari keempat virus yang diuji, dosis UV 99 persen mengurangi virus 2 kali lebih tinggi daripada dosis UV 90%. Virus pada permukaan dengan asam nukleat beruntai tunggal lebih rentan terhadap inaktivasi UV dibandingkan virus dengan asam nukleat untai ganda. Untuk dosis UV pada 85% kelembaban relatif (RH) dapat mengurangi virus lebih tinggi dibandingkan pada kelembapan relatif 55% . Singkatnya, hasil menunjukkan bahwa UVGI adalah metode yang efektif untuk inaktivasi virus pada permukaan. Setelah penyinaran UV, urutan DNA mikroorganisme dapat membentuk dimer pirimidin, yang dapat mengganggu duplikasi DNA, serta menyebabkan kerusakan asam nukleat dan membuat virus tidak menginfeksi.

Artikel lengkap dapat Kalian baca pada link

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7196698/ Tseng, Chun-Chieh & Li, Chih-San. (2007). “Inactivation of Viruses on Surfaces by Ultraviolet Germicidal Irradiation”. J Occup Environ Hyg. 4(6): 400-405. Inactivation of Viruses on Surfaces by Ultraviolet Germicidal Irradiation”

Berdasarkan ringkasan artikel tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

a. Pada gambar disamping, lingkarilah bagian virus corona manakah yang mengalami kerusakan akibat sinar UV?

Jawab: B

B adalah asam nukleat virus corona

b. Analisislah tahapan mana dalam replikasi yang terganggu akibat rusaknya struktur tersebut?
Berikan alasan Kalian!

Jawab:

Alasan: UV merusak struktur asam nukleat sehingga asam nukleat virus mengalami gangguan dan tidak bisa melanjutkan tahap sintesis bagian-bagian virus, begitu pula tahapan perakitan dan lisis.

c. Jika Kalian ingin melakukan penelitian untuk menguji efektifitas lamanya penyinaran UV terhadap rusaknya struktur virus corona, maka identifikasilah pernyataan yang benar dan salah tentang percobaan yang Kalian lakukan!
Berikan alasan kenapa jawabannya benar atau salah!

Jawab:

Pernyataan:

a) Varibel terikat dalam penelitian ini adalah lamanya penyinaran UV.
Jawaban: Benar
b) Akan dilakukan perbandingan jumlah virus yang rusak pada kelompok virus yang diberi penyinaran 10 menit dengan kelompok virus yang diberi penyinaran 30 menit.
Jawaban: Benar
c) Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai dasar menentukan lamanya penyinaran UV untuk merusak virus corona.

Jawaban: Benar

Alasan: Dengan judul penelitian seperti itu, maka variabel terikatnya adalah lamanya penyinaran UV. Dalam pelaksanaanya akan dilakukan perbandingan jumlah virus yang rusak pada kelompok virus yang diberi penyinaran 10 menit dengan kelompok virus yang diberi penyinaran 30 menit. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai dasar menentukan lamanya penyinaran UV untuk merusak virus corona.

Catatan : 

Pada kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News