JAWABAN PAI 12 SMA/MA/SMK dan Kunci Jawaban Soal Evaluasi Halaman 209 Bab 9 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut soal evaluasi pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas 12 sebagai pembelajaran hadapi ujian sekolah.

Pada halaman 209 di soal evaluasi Bab 9 Rahmat Islam Bagi Nusantara di halaman 176 pada buku paket.

Pastikan untuk memiliki buku paketnya secara online dalam format pdf di situs kemendikbud.go.id.

Selanjutnya pelajari dan pahami seluruh materinya dan jawab seluruh soal yang ada.

Dalam pembelajar kali ini sudah disertakan dengan kunci jawaban sehingga memudahkan peserta didik dalam belajar.

Baca juga: JAWABAN PAI Kelas 12 SMA/MA/SMK, Kunci Jawaban Evaluasi Halaman 172-173 Bab 5 Kurikulum Merdeka

Soal Evaluasi

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap jawaban yang paling tepat!

1. Menurut teori Mekah, Islam sudah masuk ke Indoesia pada abad ke-7, bukan abad 13, pernyatan di bawah ini merupakan buktinya, kecuali . . .

a. adanya makam Syekh Mukaidin di Baros tertanda tahun 674
b. berita Marco Polo yang pernah singgah di Sumatra tahun 1292
c. peranan bangsa Arab dalam menyebarkan Islam sambil berdagang
d. berita Tiongkok tentang Raja Ta Cheh mengirim utusan ke Kalingga
e. ditemukannya makam Fatimah binti Maimun di Leran tertanda tahun 1082

2. Kegiatan di bawah ini yang tidak termasuk strategi penyebaran dakwah Islam di Indonesia adalah . . .

a. pernikahan
b. ajaran tasawuf
c. akulturasi budaya
d. peperangan
e. perdagangan

3. Munculnya beberapa kerajaan Islam di Indonesia, menunjukkan bahwa Islam begitu mudah diterima oleh masyarakat melalui pendekatan akulturasi budaya. Berikut ini yang bukan termasuk akulturasi budaya adalah . . .

a. ajaran Islam sangat lentur dan fleksibel memasuki tradisi lokal
b. ajaran Islam mempertimbangkan kondisi sosial masyarakat
c. ajaran Islam mewajibkan adanya integrasi ilmu sosial
d. pengaruh ajaran Islam sejalan dengan fitrah manusia
e. adat dapat dijadikan sebagai landasan agama

4. Syarif Hidayatullah adalah salah seorang wali yang berdakwah dan berkedudukan di . . .

a. Gresik, Jawa Timur
b. Cirebon, Jawa Barat
c. Ngampel, Jawa Timur
d. Demak, Jawa Tengah
e. Kudus, Jawa Tengah

5. Gerakan pembaharu Islam yang berfokus kepada pemberantasan syirik dan bid’ah adalah . . .

a. Thawalib
b. Jam’iyat Khair
c. Al-Irsyad
d. Persatuan Ulama
e. Muhammadiyah

Baca juga: Jawaban PAI Kelas 12 SMA/MA/SMK, Kunci Jawaban Evaluasi Bab 6 Halaman 119-120

Kunci Jawaban

1. B

2. D

3. C

4. E 

5. A

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!

1. Menghargai jasa para pahlawan muslim yang telah mengorbankan segalanya demi tersebarnya syiar Islam merupakan . . . .

2. Memahami dan menganalisis sumber-sumber sejarah untuk mendapatkan informasi terkini dan valid mengenai sejarah Islam diperlukan . . . .

3. Sikap dan perilaku para dai pada masa permulaan masuknya Islam di Indonesia perlu dicontoh oleh para dai masa kini karena . . . .

4. Sebagai seorang muslim maka semua aktivitas dalam hidup (pernikahan, perdagangan, kesenian, dan lain-lain) harus dijadikan sebagai sarana dakwah, karena . . . .

5. Menjadi dai yang mukhlis (ikhlas), tanpa mengukur jerih payah dalam berdakwah dengan penghasilan dalam kehidupan yang serba materi merupakan . . . .

Kunci Jawaban

1. Menghargai jasa para pahlawan muslim yang telah mengorbankan segalanya demi tersebarnya syiar Islam merupakan sikap syukur dan penghargaan terhadap kontribusi mereka.

2. Memahami dan menganalisis sumber-sumber sejarah untuk mendapatkan informasi terkini dan valid mengenai sejarah Islam diperlukan untuk menghasilkan pengetahuan yang akurat dan dapat diandalkan tentang sejarah Islam.

3. Sikap dan perilaku para dai pada masa permulaan masuknya Islam di Indonesia perlu dicontoh oleh para dai masa kini karena mereka menunjukkan ketekunan, keikhlasan, dan dedikasi dalam menyebarkan agama Islam, yang dapat menjadi inspirasi dan contoh bagi generasi dai saat ini.

4. Sebagai seorang muslim maka semua aktivitas dalam hidup (pernikahan, perdagangan, kesenian, dan lain-lain) harus dijadikan sebagai sarana dakwah, karena setiap aspek kehidupan dapat menjadi peluang untuk menyebarkan nilai-nilai Islam dan membawa pesan agama kepada orang lain.

5. Menjadi dai yang mukhlis (ikhlas), tanpa mengukur jerih payah dalam berdakwah dengan penghasilan dalam kehidupan yang serba materi merupakan sifat kesucian niat dan pengabdian kepada agama yang tidak tergantung pada imbalan materi atau pujian.

Cek berita dan artikel lain seputar pendidikan klik di sini