Apa Yang Perlu Diubah atau Ditingkat Pada Kurikulum Merdeka ?

TRIBUPONTIANAK.CO.ID - Pelaksanaan sistem pendidikan kurikulum merdeka sudah mulai dilaksanakan oleh setiap sekolah.

Pemerintah menggalakkan sistem pendidikan Kurikulum Merdeka bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan itu sendiri.

Kurikulum Merdeka merupakan suatu konsep kurikulum yang bertujuan untuk memberikan lebih banyak kebebasan kepada sekolah dan guru dalam merancang pembelajaran agar lebih relevan, kontekstual, dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

Untuk meningkatkan pelaksanaan Kurikulum Merdeka, makanya ada beberapa hal yang perlu diubah dan ditingkat dalam pelaksanaannya.

Bagi para guru yang ingin mengetahui apa saja yang perlu diubah dan ditingkatkan ini berdasarkan sejumlah jurnal pendidikan dari berbagai sumber sebagai berikut :

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 5 Kurikulum Merdeka : Kembar Identik

- Pelatihan dan Pembekalan Guru

Guru perlu diberikan pelatihan yang memadai untuk memahami dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan baik.

Mereka harus memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan bagaimana menerapkannya dalam kelas.

- Pengembangan Materi Pembelajaran

Kurikulum Merdeka memungkinkan guru untuk mengembangkan materi pembelajaran mereka sendiri.

Oleh karena itu, perlu ada dukungan dan sumber daya untuk membantu guru dalam pengembangan materi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan standar kurikulum.

- Evaluasi dan Pengukuran

Sistem evaluasi dan pengukuran perlu diubah agar sesuai dengan pendekatan Kurikulum Merdeka.

Ini mungkin melibatkan pengembangan metode evaluasi yang lebih kontekstual, seperti proyek berbasis kompetensi dan penilaian berkelanjutan.

- Keterlibatan Siswa

Kurikulum Merdeka menekankan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

Oleh karena itu, perlu ada upaya untuk lebih mendorong partisipasi siswa dalam merancang tujuan pembelajaran, pemilihan materi, dan metode pembelajaran.

Baca juga: JAWABAN PAI 12 SMA/MA/SMK dan Kunci Jawaban Soal Evaluasi Halaman 209 Bab 9 Kurikulum Merdeka

- Kolaborasi dengan Stakeholder

Sekolah perlu berkolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk orang tua, komunitas lokal, dan industri, untuk memastikan bahwa kurikulum mencerminkan kebutuhan dunia nyata dan memberikan peluang nyata kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan yang relevan.

- Monitoring dan Evaluasi Berkala

Pelaksanaan Kurikulum Merdeka perlu terus dipantau dan dievaluasi secara berkala untuk memastikan bahwa tujuan kurikulum tercapai.

Ini dapat melibatkan peninjauan rutin, umpan balik dari guru, siswa, dan orang tua, serta perubahan yang diperlukan berdasarkan hasil evaluasi tersebut.

- Pemenuhan Sumber Daya

Penting untuk memastikan bahwa sekolah memiliki sumber daya yang cukup untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.

Ini mencakup sumber daya fisik, teknologi, buku teks, dan lainnya yang dibutuhkan untuk mendukung pembelajaran yang beragam.

- Fleksibilitas dalam Perubahan

Kurikulum Merdeka perlu fleksibel dalam mengakomodasi perubahan dalam kebutuhan dan tuntutan pendidikan.

Ini memungkinkan perbaikan berkelanjutan dan adaptasi terhadap perkembangan baru dalam pendidikan.

- Penyuluhan kepada Masyarakat

Penting untuk memberikan informasi kepada masyarakat tentang Kurikulum Merdeka, tujuannya, dan manfaatnya.

Ini akan membantu membangun dukungan dan pemahaman yang lebih baik dari semua pemangku kepentingan.

- Keterlibatan dalam Penelitian dan Inovasi Pendidikan

Sekolah dan guru perlu terlibat dalam penelitian dan inovasi pendidikan untuk terus mengembangkan dan meningkatkan pendekatan Kurikulum Merdeka.

Peningkatan pelaksanaan Kurikulum Merdeka memerlukan dukungan dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, sekolah, guru, siswa, dan masyarakat.

Kolaborasi dan komitmen dari semua pihak ini akan membantu mencapai tujuan Kurikulum Merdeka untuk memberikan pendidikan yang lebih relevan dan bermakna bagi siswa.

Cek berita dan artikel lain seputar kurikuum merdeka klik di sini