Soal IPAS Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Halaman 30 Bab 2 Cerita tentang Indonesia Kita

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah ulasan dan pembahasan soal dan kunci jawaban Kelas 6 SD / MI pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) halaman 30 pada Bab 2 kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/ MI kurikulum merdeka terdapat 8 Bab diantaranya Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak?, Bab 2 Cerita tentang Indonesia Kita, Bab 3 Pelesir Keliling Dunia, Bab 4 Indonesia dan Masyarakat Dunia, Bab 5 Menjelajahi Bumi dan Antariksa, Bab 6 Gawat! Benarkah Energi di Bumi akan Habis?, Bab 7 Bumi Kita Terancam Bahaya, Bab 8 Proyek Akhir IPAS.

Untuk soal dan kunci jawaban IPAS Kelas 6 SD meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Berikut selengkapnya kunci jawaban IPAS Kelas 6 SD halaman 30 Bab 2 Cerita tentang Indonesia Kita dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• Soal IPAS Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Halaman 24 Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak

Mari Refleksikan

1. Informasi apa yang bisa kita dapatkan dari cerita kedatangan bangsa-bangsa asing ke nusantara?

2. Menurut kalian apa kelebihan yang dimiliki oleh negara Indonesia?

3. Apa saja SDA Indonesia yang menjadi incaran bangsa Eropa?

4. Sebagai negara penghasil rempah-rempah, menurut kalian apa potensi yang bisa dikembangkan di Indonesia?

5. Apakah tempat tinggal kalian termasuk daerah yang pernah didatangi bangsa-bangsa Eropa? Mengapa?

6. Apa yang perlu bangsa Indonesia lakukan di masa sekarang agar penjajahan tidak terulang lagi?

• Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 18 Penyakit yang Menyerang Sistem Gerak

Kunci Jawaban

1. Informasi apa yang bisa kita dapatkan dari cerita kedatangan bangsa[1]bangsa asing ke nusantara? Bervariasi. Contohnya, tujuan kedatangan, nama bangsa, nama kapal, dan tahun kedatangan.

2. Menurut kalian apa kelebihan yang dimiliki negara Indonesia? Bervariasi. Contohnya, memiliki kekayaan alam seperti rempah-rempah dan memiliki banyak kerajaan sehingga banyak cerita sejarah.

3. Apa saja SDA Indonesia yang menjadi incaran bangsa Eropa? Pala, lada, cengkeh, kayu manis, dan sebagainya.

4. Sebagai negara penghasil rempah-rempah, menurut kalian apa potensi yang bisa dikembangkan di Indonesia? Bervariasi. Contohnya, pengolahan dan pemasaran yang bagus, melatih sumber daya manusia yang mumpuni untuk melakukan pengolahan, serta rempah-rempah dijadikan salah satu komoditi ekspor Indonesia.

5. Apakah tempat tinggal kalian termasuk daerah yang pernah didatangi bangsa-bangsa Eropa? Mengapa? Bervariasi. Misalnya, jika tinggal di daerah Nusa Tenggara Timur (NTT), jawabnya iya. Karena NTT salah satu daerah penghasil cendana yang banyak dibutuhkan bangsa Barat dan pernah didatangi bangsa Portugis dan Spanyol. Bukti beberapa warisan budaya yang masih dilakukan warga NTT, seperti pesta dan dansa yang menjadi ciri khas bangsa Eropa yang masih dilakukan sampai saat ini.

6. Apa yang perlu bangsa Indonesia lakukan di masa sekarang agar penjajahan tidak terulang lagi? Bervariasi. Contohnya, menjaga kedaulatan negara dan tidak membiarkan bangsa asing melakukan penjarahan serta penindasan pada bangsa Indonesia

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)