Soal IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 65 - 66 Analisis Dampak Ketidakseimbangan Ekosistem

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Mari kita pelajari bersama soal dan kunci jawaban Kelas 5 SD / MI pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) halaman 65 - 66  pada Bab 2 kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran IPS Kelas 5 SD/ MI kurikulum merdeka terdapat 6 Bab diantaranya Bab 1- Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi, Bab 2- Harmoni dalam Ekosistem, Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Bab 4- Ayo Berkenalan dengan Bumi Kita, Bab 5- Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh, Bab 6- Indonesiaku Kaya Raya, Bab 7- Daerahku Kebanggaanku, Bab 8- Bumiku Sayang, Bumiku Malang.

Adapun soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Inilah selengkapnya kunci jawaban IPS Kelas 5 SD halaman 65 - 66  materi mari mencoba  Topik C Ekosistem yang Harmoni Bab 2 Harmoni dalam Ekosistem dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• Soal IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 2 Halaman 63 - 64 Harmoni dalam Ekosistem

Mari Mencoba

Menganalisis Dampak Ketidakseimbangan Ekosistem

Yuk, kita kembali kepada kisah pamannya Mia dan Dara.

Mari kita bantu pecahkan mengapa hama tahun ini semakin banyak dan memengaruhi jumlah panen paman.

Apa yang kira-kira terjadi pada ekosistem sawah tersebut? Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di sawah berikut.

• Soal IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 2 Halaman 56 Topik B Makan dan Dimakan

1. Cobalah analisis beberapa kasus yang mungkin terjadi dan lihat dampaknya pada jaring-jaring makanan di sawah.

2. Tuliskan semua kemungkinan yang terjadi pada setiap kasus di buku tugas kalian.

a. Kasus 1: Terjadi perburuan elang untuk diperjualbelikan.

b. Kasus 2: Pembangunan di sekitar sawah yang biasanya menjadi tempat tinggal ular.

c. Kasus 3: Permintaan ekspor katak sawah untuk dijadikan makanan semakin banyak sehingga banyak terjadi perburuan katak sawah.

Kasus 4: Orang-orang menjadikan berburu burung dengan senapan menjadi hobi dan olahraga