Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Hal 117 Amati dan Temukan Identitas Teman-teman

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Cek bersama melihat contoh kunci jawaban sma Kurikulum Merdeka Halaman 117 dari materi soal IPS Kelas 10 SMA.

Halaman ini merupakan kegiatan Lembar Aktivitas 4.

Kegiatan ini bagian dari tema 2 berjudul Sosiologi Individu dan Masyarakat.

Siswa diminta mengamati dan menemukan identitas teman-teman baik di kelas maupun di sekolah.

Lalu melakukan identifikasi dan membuat pengelompokkan identitas mereka berdasarkan asal daerah, suku, jenis kelamin, agama, kegemaran dan pembeda lainnya.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMA klik di Sini]

• Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Hal 102 Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif

Selanjutnya melakukan analisis, mengapa terdapat perbedaan dan keragaman identitas.

Siswa dapat melihat contoh kunci jawaban dari soal yang diberikan telah tersedia.

Siswa dapat mengambilnya sebagai contoh.

Namun siswa harus mencari tahu sendiri kebenaran kunci jawaban.

Berikut ini kunci jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka disadur dari tribunnews.com.

Halaman 117

Lembar Aktivitas 4

Petunjuk kerja:

• Kerjakan tugas secara berkelompok (tiga atau empat orang)

• Gunakan berbagai sumber untuk mengerjakan tugas ini termasuk melakukan pengamatan dan melakukan wawancara dengan teman.

• Tulis laporan tugas dalam berbagai media (misalnya poster, film, infografis dan lain-lain)

• Sampaikan temuan melalui diskusi kelas.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Hal 90 Contoh Kasus dari Tiga Paradigma Sosiologi

Tugas:

• Amati dan temukan identitas teman-teman kalian baik di kelas maupun di sekolah kalian. Misalnya 10 teman.

• Lakukan wawancara untuk mengetahui identitas teman kalian.

• Identifikasi dan buatlah pengelompokkan identitas mereka berdasarkan asal daerah, suku, jenis kelamin, agama, kegemaran dan pembeda lainnya.

Jawaban: Disesuaikan dengan hasil wawancara dengan teman kalian.

• Analisislah, mengapa terdapat perbedaan dan keragaman identitas?

Jawaban:

Hal-hal yang mempengaruhi adanya perbedaan dan keragaman identitas di kelas:

- Perbedaan budaya di setiap daerah di Indonesia

- Adanya pengaruh budaya asing yang menyebabkan beragamnya latar belakang agama.

- Adanya isolasi geografis yang menyebabkan keberagaman ras dan suku bangsa di Indonesia.

Selain 3 hal di atas, keragaman identitas juga dapat disebabkan oleh setiap orang mempunyai identitas pribadinya masing-masing sehingga tidak akan sama dengan identitas orang lain.

Pengaruh budaya juga turut mempengaruhi identitas pribadi seseorang.

• Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Hal 80 Teori Konflik dan Teori Fungsionalisme Struktural

• Temukan, tantangan apa yang paling sering terjadi berikut kelebihan dari adanya perbedaan identitas.

Jawaban:

Tantangan yang sering terjadi akibat beragamnya identitas adalah konflik sosial seperti konflik antar umat beragama, antar ras, dan lain sebagainya.

Kelebihan adanya perbedaan identitas:

- menciptakan identitas suatu bangsa

- memperkaya kebudayaan nasional

- mempererat masyarakat suatu bangsa.

• Buatlah solusi dari tantangan yang ada dan tulislah kebaikan-kebaikan yang patut untuk dilestarikan.

Jawaban:

Salah satu solusi untuk mencegah terjadinya tantangan dari keragaman identitas yaitu konflik sosial adalah dengan menumbuhkan rasa toleransi antar individu sehingga tercipta rasa saling menghargai antar individu.

• Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 74 Konservasi Laut

(*)