Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Chapter 5 Unit 1 Halaman 245 - 246

Pada materi ini yang dibahas adalah soal dan kunci jawaban 8 SMP Chapter 5 Embrace Yourself Unit 1 Be Yourself Section 5 - Fun Time: What am I Doing?.

|
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP - Soal Chapter 5 Unit 1 Halaman 245 - 246 pada buku Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Simak penjelasan soal dan kunci jawaban kelas 8 SMP pelajaran Bahasa Inggris halaman 245 – 246.

Pada materi ini yang dibahas adalah soal dan kunci jawaban 8 SMP Chapter 5 Embrace Yourself Unit 1 Be Yourself Section 5  Fun Time: What am I Doing?.

Terdapat 5 Chapter ( bagian) di dalam buku pelajaran Bahasa Inggris kelas 8 SMP kurikulum merdeka yakni Chapter 1 Celebrating Independence Day, Chapter 2 Kindness Begins with Me, Chapter 3 Love Our World, Chapter 4 No Littering, Chapter 5 Embrace Yourself.

Pada Chapter 3 Love Our World terdiri dari 3 unit diantaranya Unit 1 Be Yourself,  Unit 2 I know I Can Do It, Unit 3 Practice Makes Perfect.

Untuk soal dan kunci jawaban 8 SMP meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Inilah selengkapnya kunci jawaban kelas 8 SMP SMP Chapter 5 Embrace Yourself Unit 1 Be Yourself Section 5  Fun Time: What am I Doing? halaman 245 -246  dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:

Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 5 Section 4 Language Focus Halaman 244-245

Section 5 - Fun Time: What am I Doing?

Instruction:

● Divide the class into two teams.

● Choose a student from one team to come to the front of the class

and to mime an action shown on a card.

● Guess the miming action from one of your teammates.

Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 5 Section 3 Listening Halaman 241 - 243

For the students who mime:

● Take one card

● Think of what you are going to mime

● In two minutes, mime what is shown on the card

● The members of his/her team guess the answer, for example 'You are shaving your beard”.

● If the team member is correct, they score a point for their team. If not, the student continues with the mime.

● When an action is correctly guessed, a student comes up from the other team, and so on.

For discussion:

● What are your opinions about the activities in the miming cards?

Kunci Jawaban

Peserta didik diminta untuk membuat dua kelompok besar.

Kemudian setiap kelompok untuk menentukan satu orang peserta didik yang akan memperagakan aksi di kartu yang dipilih.

Guru menjelaskan apa yang harus dilakukan oleh peserta didik yang menjadi peraga dalam setiap kelompok.

Guru menjelaskan apa yang harus dilakukan oleh peserta didik lain di kelompok tersebut.

Kartu dikocok dan peserta didik diminta bagi yang akan memperagakan aksinya memilih kartu.

Peserta didik mengungkapkan opini tentang kegiatan yang ada di dalam ‘Miming Cards’.

Misalnya, guru menunjukkan gambar “cutting nails”. Kemudian peserta didik diminta mengungkapkan opini tentang “cutting nails”.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)

 

 

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved