Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 90 Lembaga Keuangan di Masyarakat

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah kumpulan kunci jawaban SMP Kurikulum Merdeka halaman 90 dari materi soal IPS Kelas 9 SMP.

Halaman ini merupakan kegiatan Lembar Aktivitas 3 Observasi.

Panduan aktivitas mengenai Studi Kasus: Lembaga Keuangan di Masyarakat.

Siswa akan diberikan panduan dalam melaksanakan aktivitas ini.

Pertanyaan berkaitan dengan jenis bank.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]

• Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Hal 85 Jenis Bank Berdasarkan Fungsi Operasional & Kepemilikan

Contoh kunci jawaban materi ini telah disiapkan.

Siswa dapat menjadikan panduan, namun siswa harus mencari tahu sendiri kebenaran kunci jawaban.

Berikut ini kunci jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka disadur dari beragam sumber.

Halaman 90

Lembar Aktivitas 3 Observasi

Panduan Aktivitas

Studi Kasus: Lembaga Keuangan di Masyarakat

Ayo kita cari tahu dan pelajari lebih jauh mengenai hal ini.

Silakan ikuti empat langkah berikut:

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 79 Pembuatan dan Penggunaan Uang Palsu

1. Amati (Kelompok)

Amati lingkungan sekitarmu lalu cari tahu jawaban dari pertanyaanpertanyaan berikut.

Selain mengamati, kalian juga bisa bertanya kepada orang lain untuk meminta pendapat mereka.

- Apa saja lembaga keuangan yang ada di daerah sekitarku?

Bagaimana profilnya?

Jawaban:

1. Credit Union

Bentuknya koperasi simpan pinjam

2. Bank Pemerintah

BRI, BNI, Mandiri, Bank Kalbar

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 77 Fungsi Turunan Uang Menilai Status Sosial

3. Bank Swasta

BCA, Maybank, BPR

- Siapa yang biasanya menggunakan jasa dari lembaga keuangan tersebut?

Jawaban: Semua masyarakat

Apakah masyarakat di daerah sekitarku banyak yang menjadi pelanggannya?

Jawaban: Banyak

- Apakah kehadiran lembaga keuangan tersebut bermanfaat bagi masyarakat?

Jawaban: Iya

Bagaimana komentar masyarakat terhadapnya?

Jawaban: Baik dan mendukung

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 74 Sejarah Asal Mula Terciptanya Uang

2. Catat (Mandiri)

Selama proses mencari informasi, catat hal-hal yang kalian temukan di kertas atau buku catatan.

3. Diskusi (Kelas)

Bagikan hasil pengamatanmu dengan guru dan teman-teman di kelas untuk saling berbagi informasi yang didapatkan. Lalu diskusikan pertanyaan berikut:

- Apa dampak positif dan negatif dari kehadiran lembaga keuangan di masyarakat?

Jawaban:

Dampak positif sebagai tempat transaksi keuangan

Dampak negatif tidak ada.

4. Laporkan (Mandiri)

Tuliskan hasil observasimu dalam sebuah laporan dengan format sebagai berikut:

Laporan Observasi Individu

Nama : Kelas:

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 74 Sejarah Asal Mula Terciptanya Uang

(*)