Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 77 Fungsi Turunan Uang Menilai Status Sosial

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak saja kumpulan kunci jawaban SMP Kurikulum Merdeka Halaman 77 dari materi soal IPS Kelas 9 SMP.

Halaman ini merupakan kegiatan Pengayaan.

Pada halaman ini siswa dijelaskan mengenai fungsi turunan uang yang beraneka macam.

Siswa menjawab sebuah fenomena di mana uang juga dijadikan sebagai alat ukur untuk menilai status sosial seseorang.

Contoh kunci jawaban materi ini telah disiapkan.

Siswa dapat menjadikan panduan, namun siswa harus mencari tahu sendiri kebenaran kunci jawaban.

Berikut ini kunci jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka disadur dari beragam sumber.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Hal 73, Syarat Sesuatu Bisa Dijadikan sebagai Uang

Halaman 77

Pengayaan

Terkait dengan fungsi turunan uang yang beraneka macam, terdapat sebuah fenomena
di mana uang juga dijadikan sebagai alat ukur untuk menilai status sosial seseorang.

Semakin banyak uang yang dimiliki seseorang, maka semakin dihargailah seseorang tersebut.

1. Apakah hal seperti itu terjadi juga di lingkunganmu?

2. Bagaimana pendapatmu?

3. Apakah hal tersebut baik atau buruk?

4. Diskusikanlah dengan teman dan guru.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 74 Sejarah Asal Mula Terciptanya Uang

Lihat kunci jawaban!

1. Iya

2. Barang siapa yang memiliki kekayaan paling banyak, termasuk dalam lapisan teratas dan yang memiliki kekayaan yang sedikit maka akan dimasukkan dalam lapisan bawah.

Kekayaan tersebut, misalnya dilihat dari bentuk rumah yang bersangkutan, mobil pribadinya, cara-caranya berpakaian serta bahan yang dipakainya, dan kebiasaannya berbelanja barang dan jasa dan seterusnya.

Ukuran kekayaan ini merupakan dasar yang paling banyak digunakan dalam pelapisan sosial.

3. Buruk

• Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 74-75 Aktivitas 4.1

(*)