Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 108 Uang Elektronik Kertas dan Koin

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak bersama dan lihat kunci jawaban SMP Kurikulum Merdeka halaman 108 dari materi soal IPS Kelas 9 SMP.

Halaman ini merupakan kegiatan pengayaan.

Pengayaan berkaitan dengan penggunaan uang elektronik.

Saat ini uang elektronik sudah sedemikian memudahkan masyarakat.

Namun menjadi pertanyaan apakah masih perlu memiliki uang tunai dalam bentuk kertas dan koin?

Hal ini yang mesti dijawab siswa dengan tepat.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 102 Cara Berbelanja di Internet

Contoh kunci jawaban materi ini telah disiapkan.

Siswa dapat menjadikan panduan, namun siswa harus mencari tahu sendiri kebenaran kunci jawaban.

Berikut ini kunci jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka disadur dari beragam sumber.

Halaman 108

Pengayaan

Jika penggunaan uang elektronik sudah sedemikian memudahkan, apakah menurutmu kita masih perlu memiliki uang tunai dalam bentuk kertas dan koin?

• Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 102 Kemudahan Berbelanja Online

Jawaban:

Masih perlu.

E-money adalah bentuk uang tanpa fisik (cashless money) yang menyimpan nilai uang dalam bentuk data digital.

Rupiah digital diterbitkan langsung oleh Bank Indonesia

Rupiah digital diterbitkan oleh Bank Indonesia, sedangkan e-money dan e-wallet diterbitkan oleh perusahaan fintech non bank.

Rupiah digital tak akan menggantikan uang kertas dan uang logam.

Hal ini demi mengurangi risiko seperti mati listrik atau masalah digital lainnya.

• Apa Dampak Positif dan Dampak Negatif Media Sosial? Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Hal 96

Keunggulan E-Money

Mudah digunakan dan fleksibel karena dapat digunakan dimana saja, kapan saja dan bagaimana saja tanpa memerlukan kartu ATM atau perangkat fisik lainnya.

Nyaman karena kamu tidak perlu membawa uang tunai, yang dapat dicuri dengan mudah.

Risiko Uang Elektronik

Risiko karena masih kurang pahamnya pengguna dalam menggunakan uang elektronik.

Diantaranya pengguna tidak menyadari uang elektronik yang digunakan ditempelkan 2 (dua) kali pada reader untuk suatu transaksi yang sama.

Hal ini menyebabkan nilai uang elektronik berkurang lebih besar dari nilai transaksi.

• Pengaruh Teknologi terhadap Cara Berinteraksi? Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 94

(*)