Kunci Jawaban SMP
Kunci Jawaban Agama Buddha Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 49-51 Soal Pilihan Ganda
Soal merupakan Bab 2 berjudul menyanyangi dan peduli terhadap negara dan lingkungan. Terdapat 10 pertanyaan yang diberikan kepada siswa.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Mari kita lihat kunci jawaban SMP Kurikulum Merdeka Halaman 49 halaman 50 dan halaman 51 dari materi soal agama Buddha Kelas 8 SMP.
Halaman ini merupakan kegiatan penilaian siswa.
Soal merupakan Bab 2 berjudul menyanyangi dan peduli terhadap negara dan lingkungan.
Terdapat 10 pertanyaan yang diberikan kepada siswa.
Soal berupa pilihan ganda dari materi yang telah diberikan.
[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]
• Bagaimana Soal Takdir dalam Agama Buddha? Kunci Jawaban Agama Budha Kelas 8 Kurikulum Merdeka Hal 48
Rangkuman kunci jawaban telah disiapkan sebagai contoh.
Siswa harus mencari tahu sendiri kebenaran kunci jawaban.
Berikut ini kunci jawaban agama Buddha Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka disadur dari beragam sumber.
Halaman 49-51
Penilaian
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Negara Indonesia merupakan suatu negara yang letak wilayahnya sangat strategis, mempunyai keindahan alam, kaya akan flora dan fauna yang beraneka ragam.
Hal tersebut menunjukkan bahwa bangsa Indonesia memiliki berbagai ...
a. keistimewaan
b. keunggulan
c. kehebatan
d. kelebihan
2. Tanah air Indonesia ialah seluruh wilayah Indonesia baik di darat maupun di laut yang luasnya hingga mencapai 5.180.053 km2 dan memiliki sebanyak 13.466 pulau.
Negara Republik Indonesia disebut juga Nusantara yang berarti ...
a. kepulauan yang terpisahkan oleh lautan
b. pulau yang dipisahkan oleh lautan
c. pulau di antara lautan
d. kepulauan yang dikelilingi oleh daratan
• Hal yang Buat Bangga Pada Indonesia? Kunci Jawaban Agama Buddha Kelas 8 Kurikulum Merdeka Hal 40
3. Perhatikanlah pernyataan di bawah ini!
1) Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara.
2) Menggunakan bendera negara untuk promosi atau iklan komersial.
3) Membentangkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam.
4) Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar.
5) Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah.
Dari lima pernyataan di atas, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap bendera negara ialah ...
a. 1, 2, 3, dan 5
b. 1, 3, 4, dan 5
c. 2, 3, 4, dan 5
d. 1, 2, 3, dan 4
4. Rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada negara adalah perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan, yaitu ...
a. rela berkorban
b. semangat kekeluargaan
c. cinta tanah air
d. membina persatuan dan kesatuan
5. “Bagai seekor lebah yang tidak merusak kuntum bunga, baik warna maupun baunya, pergi setelah memperoleh madu, begitulah hendaknya orang bijaksana mengembara dari desa ke desa”.
Perumpamaan tersebut memiliki makna bahwa manusia ...
a. boleh mengeksploitasi sumber daya alam
b. harus menjaga lingkungan
c. boleh memanfaatkan alam dengan tetap menjaganya
d. harus menjaga bumi agar tetap hijau
6. Alam semesta dan manusia memiliki hubungan yang erat dan tidak dapat dipisahkan.
Menurut Agganna-sutta, penyebab terjadinya evolusi alam adalah ...
a. pikiran
b. perbuatan
c. rasa tidak bertanggung jawab
d. keserakahan
• Mengapa Negara Miliki Budaya Buddhis Berbeda? Jawaban Agama Buddha Kelas 8 Kurikulum Merdeka Hal 32
7. Buddha menyarankan kepada para bhikkhu untuk mencari tempat yang luas di tengah hutan atau di bawah pohon untuk praktik meditasi karena ...
a. mendukung untuk praktik spiritual
b. udaranya segar dan bebas polusi
c. jauh dari keramaian
d. mudah mendapatkan sumber makanan
8. Selama musim hujan (vassa), para bhikkhu tidak melakukan perjalanan jauh, mereka akan tetap tinggal di vihara.
Hal ini karena para bhikkhu ...
a. mencintai lingkungan
b. mudah terserang penyakit
c. tidak memiliki kendaraan
d. harus melayani umat di vihara
9. Sebagai umat Buddha yang baik, seharusnya kalian senantiasa menjaga lingkungan dengan penuh tanggung jawab.
Contoh perbuatan yang bisa dilakukan antara lain ...
a. mengurangi pemakaian kendaraan bermotor
b. tidak menebang kayu untuk bahan bangunan
c. menutup saluran air dengan beton
d. membangun vihara di puncak bukit
10. Dalam Karaniyametta Sutta, juga dijelaskan bahwa, hendaklah ia berpikir semoga semua makhluk berbahagia.
Hal ini mengandung pengertian bahwa bahwa agama Buddha ...
a. mencintai semua makhluk
b. menjaga kelestarian lingkungan
c. menganggap semua makhluk adalah calon Buddha
d. harus membebaskan semua makhluk dari penderitaan
• Kunci Jawaban Agama Buddha Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 29 Soal Pilihan Ganda
Lihat kunci jawaban!
1. A
2. A
3. D
4. A
5. C
6. D
7. A
8. A
9. A
10. A
• Jelaskan yang Dimaksud Keragaman Buddhis! Jawaban Agama Buddha Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Hal 28
(*)
pilihan ganda
Kurikulum Merdeka
Halaman 49
halaman 50
halaman 51
kunci jawaban agama Buddha Kelas 8 SMP
kunci jawaban Kelas 8 SMP
kunci jawaban agama Buddha
kunci jawaban SMP
kunci jawaban
soal agama Buddha Kelas 8 SMP
Soal Kelas 8 SMP
soal agama Buddha
agama Buddha
Kelas 8 SMP
| 45 Soal Pilihan Ganda Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 45 Soal & Jawaban Essay Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 45 Soal dan Jawaban Essay Fiqih Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 45 Soal Pilihan Ganda Fiqih Kelas 9 Lengkap Kunci Jawaban 2025 |
|
|---|
| 45 Soal Pilihan Ganda Alquran Hadits Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pontianak/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Agama-Buddha-Kelas-8-SMP-Kurikulum-Merdeka-Halaman-49-51-Soal-Pilihan-Ganda.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.