Materi IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Link Download Buku Paket

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah link download materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)  Kurkulum Merdeka untuk  Kelas 4 SD sederajat.

Mempelajari IPAS artinya kita sedang mengamati lebih cermat hal-hal yang terjadi di sekeliling kita, setiap hari.

Di akhir fase, peserta didik mengamati fenomena dan peristiwa secara sederhana dengan menggunakan pancaindra dan dapat mencatat hasil pengamatannya. Dengan menggunakan panduan, peserta didik mengidentifikasi pertanyaan yang dapat diselidiki secara ilmiah dan membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya.

Peserta didik juga membuat rencana dan melakukan langkah-langkah operasional untuk menjawab pertanyaan yang diajukan berdasarkan panduan tertentu. Peserta didik menggunakan alat dan bahan yang sesuai dengan mengutamakan keselamatan serta menggunakan alat bantu pengukuran untuk mendapatkan data yang akurat.

Peserta didik mengorganisasikan data dalam bentuk tabel dan grafik sederhana untuk menyajikan data dan mengidentifikasi pola. Peserta didik juga membandingkan antara hasil pengamatan dengan prediksi dan memberikan alasan yang bersifat ilmiah serta mengevaluasi kesimpulan melalui perbandingan dengan teori yang ada.

• Soal IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 88 Topik D Mengapa Kita Tidak Melayang di Udara?

Peserta didik mampu menunjukkan kelebihan dan kekurangan proses penyelidikan. Selanjutnya peserta didik mengomunikasikan hasil penyelidikan secara verbal dan tertulis dalam berbagai format.

Peserta didik mengidentifikasi proses perubahan wujud zat dan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik mengidentifikasi sumber dan bentuk energi serta menjelaskan proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari (contoh: energi kalor, listrik, bunyi, cahaya). Peserta didik memanfaatkan gejala kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari dan mendemonstrasikan bagaimana beragam jenis gaya memengaruhi gerak benda.

Di akhir fase ini peserta didik mampu menjalankan peran dan tanggung jawab sebagai bagian dari anggota keluarga dan warga sekolah serta mendeskripsikan bagaimana interaksi sosial yang terjadi di sekitar tempat tinggal dan sekolah.

Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Peserta didik mendeskripsikan keanekaragaman hayati, keragaman budaya, kearifan lokal dan upaya pelestariannya.

Peserta didik mengenal budaya, sejarah (baik tokoh maupun periodisasinya) di provinsi tempat tinggalnya serta menghubungkan dengan konteks kehidupan saat ini. Peserta didik mampu memperoleh/menciptakan sesuatu dengan alat dan bahan yang ada di sekitarnya. Peserta didik mengenali kebutuhan atau keinginannya, nilai mata uang dan mendemonstrasikan bagaimana uang digunakan untuk mendapatkan nilai manfaat yang dibutuhkan.

• Soal IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Uji Pemahaman Bab 3 Halaman 93 - 94

Selengkapnya materi IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

Bab1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi

A. Bagian Tubuh Tumbuhan

B. Fotosintesis, Proses Paling Penting di Bumi

C. Perkembangbiakan Tumbuhan

Belajar Peta

Bab 2 Wujud Zat dan Perubahannya

A. Materi, Makhluk Apa itu?

B. Memangnya Wujud Materi Seperti Apa?

C. Bagaimana Wujud Benda Berubah?

Bab 3 Gaya di Sekitar Kita

A. Pengaruh Gaya Terhadap Benda

B. Magnet, Sebuah Benda yang Ajaib

C. Benda yang Elastis

D. Mengapa Kita Tidak Melayang di Udara

Bab 4 Mengubah Bentuk Energi

A.   Transformasi Energi di Sekitar Kita

B.   Energi yang Tersimpan

C.   Energi yang Bergerak

Bab 5 Cerita Tentang Daerahku

A. Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu?

B. Daerahku dan Kekayaan Alamnya

C. Masyarakat di Daerahku

Bab 6 Indonesiaku Kaya Budaya

A. Keunikan Kebiasaan Masyarakat di Sekitarku

B. Kekayaan Budaya Indonesia

C. Manfaat Keberagaman dan Melestarikan Keberagaman Budaya

Bab 7 Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita?

A. Aku dan Kebutuhanku

B. Bagaimana Aku memenuhi Kebutuhanku?

C. Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu Pemenuhan Kebutuhan

Bab 8 Membangun Masyarakat yang Beradab

A. Norma dalam Adat Istiadat Daerahku

B. Kini Aku Menjadi Lebih Tertib!

C. Awas! Kita Bisa Dihukum!

Untuk link download Buku IPAS Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Guru dan Siswa IPAS Kelas 4 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)