Kunci Jawaban

Soal Sosiologi Kelas 11 SMA Semester 1, Kunci Jawaban Aktivitas Bab 2 Halaman 50 Kurikulum Merdeka

soal dan jawaban pelajaran Sosiologi Kelas 11 SMA / SMK / MA pada kurikulum merdeka belajar halaman 50 Bab 2 Permasalahan Sosial Akibat Pengelompokan

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Soal Sosiologi Kelas 11 SMA Semester 1 - Kunci Jawaban Aktivitas Bab 2 Halaman 50 Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah pembahasan lengkap soal dan jawaban pelajaran Sosiologi Kelas 11 SMA pada kurikulum merdeka belajar halaman 50.

Terdapat 4 Bab di dalam buku Sosiologi kelas 11 SMA diantaranya Bab 1 Kelompok Sosial, Bab 2 Permasalahan Sosial Akibat Pengelompokan Sosial, Bab 3 Konflik Sosial dan Bab 4 Membangun Harmoni Sosial.

Adapun untuk materi soal yang dibahas adalah soal aktivitas bagian A Permasalahan Sosial Terkait Pengelompokan Sosial Bab 2 Permasalahan Sosial Akibat Pengelompokan Sosial.

Soal dan jawaban dapat dijadikan referensi bahan belajar dirumah untuk siswa dan uji kemampuan siswa.

Berikut ini selengkapnya pembahasan soal dan jawaban pelajaran Sosiologi Kelas 11 SMA / SMK / MA pada kurikulum merdeka belajar halaman 50 Bab 2 Permasalahan Sosial Akibat Pengelompokan Sosial pada kurikulum merdeka belajar serta beberapa sumber:

Soal Sosiologi Kelas 11 SMA, Kunci Jawaban Aktivitas Bab 2 Halaman 46 - 47 Kurikulum Merdeka

Setelah kalian menyimak artikel, lakukanlah analisis kasus secara berkelompok berdasarkan instruksi berikut.

1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas empat hingga lima peserta didik!

2. Temukan contoh kasus eksklusivisme dan partikularisme!

3. Identifikasilah latar belakang, pihak-pihak, dan dampak kasus yangkalian temukan!

Perkuat jawaban kalian dengan melakukan penelusuran informasi dari data atau sumber-sumber tepercaya seperti buku, jurnal, laporan penelitian, film dokumenter, dan berita tepercaya lainnya.

Selanjutnya, kemukakan hasil temuan kalian secara santun di kelas. Mintalah masukan

dari Bapak/Ibu Guru dan teman-teman lainnya untuk memperkaya wawasan dan ketajaman analisis kalian.

Soal Sosiologi Kelas 11 SMA, Kunci Jawaban Aktivitas Bab 1 Konformitas Halaman 28 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban

1.       Siswa membentuk kelompok.

2.       Contoh kasus eksklusivisme dan partikularisme:

-          Eksklusivisme merupakan ajaran atau paham seseorang yang cenderung untuk menjauhkan diri dari lingkungannya dan masyarakat. Eksklusivisme ini berkaitan erat dengan partikularisme, sebab mengutamakan kepentingan pribadi kemudian membuat kelompok tersebut mempunyai kecenderungan memisahkan diri dengan sikap khusus yang disepakati dalam kelompok.

Contohnya : Anak yang berasal dari keluarga kaya akan memisahkan diri dari anak yang berasal dari keluarga miskin.

Contoh lainnya yang ada di lingkungan kedaerahan misalnya suatu budaya terpencil memisahkan diri dari masyarakat karena mereka tidak mau budayanya terpengaruh dengan budaya yang sedang berkembang, sehingga lebih memilih untuk memisahkan diri dari masyarakat agar budaya mereka tidak berubah karena mereka meyakini adat istiadatnya sudah baik. Hal ini terjadi di suku Badui, masyarakat Madura, dan masyarakat Bugis.

-          Partikularisme merupakan suatu sistem yang didasari oleh kepentingan individual di atas kepentingan suatu kelompok baik aliran politik, ekonomi, kebudayaan yang mementingkan daerah atau kelompok khusus.

Dalam masyarakat, partikularisme ini sering terjadi pada mereka yang hanya dapat memikirkan dirinya sendiri saja, masa bodo tanpa mempedulikan sekitarnya, sehingga hal tersebut kecenderungan akan menjadi sumber konflik. Disamping itu, partikularisme juga dapat menghambat integrasi sosial dan nasional.

Adapun ciri-ciri dari partikularisme selain mementingkan kepentingan pribadi, antara lain heterogen yaitu bersifat dan berpandangan yang berbeda atau macam-macam, mobilitas tinggi yaitu memiliki dan menghadapi perubahan yang cepat, dan berorientasi pada rasionalitas dan fungsi dengan mengedepankan logika dan teknologi.

Contohnya proses perekrutan dalam sebuah perusahaan yang lebih mementingkan  keluarga dari keahlian yang dimiliki oleh seseorang.

3. Siswa berdiskusi mengenai identifikasu latar belakang, pihak-pihak, dan dampak kasus yang ditemukan masing-masing kelompok.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)

 

 

 

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved