Kunci Jawaban

Soal IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains Metode Ilmiah Halaman 41-44

Adapun materi yang dibahas soal review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah pada kurikulum merdeka belajar...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Soal IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka - Review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains Metode Ilmiah Halaman 41-44 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Cek penjelasan soal dan kunci jawaban Kelas 7 SMP / MTs pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kurikulum merdeka halaman 41 - 44.

Adapun materi yang dibahas soal review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah pada kurikulum merdeka belajar.

Terdapat 7 Bab pada buku pelajaran IPA kelas 7 SMP kurikulum merdeka mulai dari Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah, Bab 2 Zat dan Perubahannya, Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian, Bab 4 Gerak dan Gaya, Bab 5 Klasifikasi Makhluk Hidup, Bab 6 Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia dan Bab 7 Bumi dan Tata Surya.

Soal dan kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP/ MTs dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah.

Inilah soal dan kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP / MTs halaman 41 – 44 dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:

Soal IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1, Kunci Jawaban Uji Kemampuan Bab 1 Halaman 40

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk melatih mengingat kembali pemahaman kalian akan materi yang telah dipelajari pada Bab 1 ini

1. Ada enam cabang utama ilmu Sains, yaitu Astronomi, Biologi, Fisika, Kimia, Geologi dan Ekologi. Sebutkan fokus masing-masing cabang ilmu tersebut.

2. Identifikasikan lima hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar berikut ini. Berikan alasan kalian mengapa hal tersebut menjadi masalah.

3. Apakah nama alat-alat laboratorium di bawah ini? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut dan apa saja kegunaan alat-alat itu? Tuliskan jawaban kalian dengan lengkap.

4. Apakah perbedaan antara besaran pokok dan besaran turunan? Sebutkan masing-masing dua contoh.

5. Tuliskanlah hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar. 

6. Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukan volume batu.

7. Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel ingin mengetahui apakah waktu untuk mendidihkan air akan lebih cepat apabila airnya diberikan garam terlebih dahulu atau tidak. Bantulah mereka.

Soal IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1, Kunci Jawaban Latihan Aktivitas 1.14 Halaman 37

Kunci Jawaban

1. Cabang utama ilmu Sains dan fokusnya

Biologi: Ilmu mempelajari makhluk hidup

Fisika: Ilmu mempelajari gejala dan fenomena alam, sifat benda-benda

Kimia: Ilmu mepelajari zat atau materi dan perubahannya (reaksi kimia)

Astronomi: Ilmu mempelajari tata Surya

Geologi: Ilmu mempelajari bumi dan perubahannya

Ekologi: Ilmu mempelajari interaksi makhluk hidup dengan lingkungan

2.   Hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar diantaranya:

- Berlarian di laboratorium dapat membahayakan sebab berisiko menyenggol alat-alat laboratorium maupun bahan kimia yang ada.

- Menumpahkan cairan, berbahaya kalau terkena kulit atau bereaksi dengan zat lain.

- Mengarahkan tabung reaksi ke wajah saat memanaskan cairan di dalamnya. Cairan yang akan menguap dapat terkena wajahnya.

- Meletakkan bahan praktikum di atas meja dengan sembarangan, karena berbahaya jika bereaksi terhadap bahan lain.

- Tidak memakai jas laboratorium, kacamata pengamat dan sarung tangan.

- Mencampurkan bahan kimia tanpa instruksi guru. Bahan kimia yang digunakan mungkin saja berbahaya/ korosif, dapat menyebabkan kebakaran/ ledakan atau menghasilkan gas beracun.

- Rambut yang panjang tidak diikat ketika menggunakan api. Rambut bisa terbakar ketika kena api.

- Bercanda di laboratorium, sama dengan berlarian di laboratorium.

3. A. Gelas kimia, terbuat dari kaca, fungsinya untuk mengukur volume cairan dan tempat mencampurkan zat.

B.Tabung reaksi, terbuat dari kaca, berfungsi sebagai tempat mencampur bahan kimia dan memanaskan zat.

C.Cawan porselen, terbuat dari keramik, berguna untuk menguapkan cairan dalam sebuah campuran.

D. Gelas ukur, terbuat dari gelas atau kaca, berguna untuk mengukur volume suatu benda atau cairan.

E. Corong, terbuat dari kaca, berguna untuk menuangkan cairan agar tidak tumpah dan menyaring cairan.

F. Erlenmeyer, terbuat dari gelas atau kaca, berfungsi untuk mencampur bahan kimia. 

G. Termometer, terbuat dari air raksa dan kaca, berfungsi untuk mengukur suhu.

H. Kaki segitiga, terbuat dari besi, berfungsi sebagai tempat dudukan ketika memanaskan sesuatu.

4. Besaran pokok adalah besaran yang dijadikan dasar untuk menetapkan besaran lain. Contohnya adalah massa, waktu, suhu, dan panjang. Sedangkan besaran turunan merupakan besaran yang ditetapkan dari besaran pokok. Contohnya luas, kecepatan, volume, dan gaya.

5. A. 41 C

B. 220 ml

C. 17,4 cm

D. 100 g

6. Volume batu = 40 – 20 = 20 ml

7. A. Tujuan: menyelidiki pengaruh penambahan garam pada waktu mendidihnya air.

B. Variabel bebas: Jumlah garam

Variabel terikat: Waktu yang diperlukan untuk mendidih

Variabel kontrol: Suhu awal air dan suhu mendidih

C. Langkah-langkah:

- Menyiapkan dua wadah berisi air dengan volume sama.

- Memberikan garam pada salah satu wadah.

- Menyalakan kompor dan timer.

- Mengukur suhu air pada jangka waktu tertentu.

- Mencatat waktu air mendidih pada setiap wadah.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)

 

 

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved