Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 dan Kunci Jawaban PTS Ujian Sekolah 2023
Rangkuman soal diambil dari soal-soal tahun lalu yang dapat mengasah pemahaman siswa terhadap materi belajar.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Persiapan untuk menghadapi ujian sekolah Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 tahun ini.
Seluruh soal latihan mengacu pada kemampuan siswa supaya lebih siap dalam menghadapi ujian sekolah.
Rangkuman soal diambil dari soal-soal tahun lalu yang dapat mengasah pemahaman siswa terhadap materi belajar.
Tidak menutup kemungkinan soal juga akan keluar dalam soal ujian sekolah UTS / PTS tahun ini.
Soal terdiri dari soal pilihan ganda dan isian.
Baca juga: Soal Ulangan Pendidikan Agama Islam PAI Kelas 11 SMA/SMK Semester 2 2023 Lengkap Kunci Jawaban
Soal pilihan ganda
Bacalah kutipan buku berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 1-3!
Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang lunak dan karang keras. Karang lunak adalah jenis karang yang yang jaringannya menutupi kerangka dalam yang lunak. Koloni karang lunak sering kali hidup di karang keras. Walaupun tidak mengeluarkan kerangka kalsium karbonat, karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang keras. Bagian ini merupakan struktur penyangga yang kokoh dan lentur.
Karang keras adalah jenis karang yang menghasilkan kerangka luar yang keras dan berat. Kerangka keras ini terbuat dari kalsium karbonat.
sumber: Mengenal Ekosistem Laut dan Pesisir)
1. Gagasan pokok paragraf pertama adalah…
A. Karang lunak adalah jenis karang yang yang jaringannya menutupi kerangka.
B. Karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang keras.
C. Karang dewasa merupakan struktur penyangga yang kokoh dan lentur.
D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang lunak dan karang keras.
2. Informasi yang sesuai dengan kutipan buku tersebut adalah….
A. Karang lunak adalah jenis karang yang yang jaringannya menutupi kerangka.
B. Karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang lunak.
C. Karang lunak merupakan struktur penyangga yang kokoh dan lentur.
D. Kerangka keras ini terbuat dari kalsium hidroksida
3. Gagasan pokok paragraf kedua adalah…
A. Karang keras menghasilkan kerangka luar yang keras dan berat
B. Karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang keras.
C. Karang dewasa merupakan struktur penyangga yang kokoh dan lentur.
D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang lunak dan karang keras.
Bacalah kutipan buku berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 4-5!
Seperti ayahnya, anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu. Tanpa sengaja, si anak laki-laki menyingkap atap rumah. Di balik atap rumah itu, ia melihat bulu-bulu burung yang amat indah di dalam tiang bambu. Dia tertegun sejenak.
“Bulu-bulu burung? Mengapa ada di sini? Namun, selama ini aku tidak pernah melihat ada burung yang tinggal di tempat ini. Apalagi tempatnya tertutup dan tersembunyi. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini,” demikian pikir si anak laki-laki itu.
Lantas ia mengambil bulu-bulu burung. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya. Ia pun turun dari atap.
Sumber: Putri Surga
4. Hal yang dikemukakan pada paragraf pertama cerita di atas adalah…
A. selama ini aku tidak pernah melihat ada burung yang tinggal di tempat ini.
B. Anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu.
C. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini.
D. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya.
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester 2, Contoh UTS Tahun 2023 Pilihan Ganda dan Essay
5. Rangkuman yang sesuai dengan kutipan cerita di atas adalah…
A. Tanpa sengaja, si anak laki-laki menyingkap atap rumah. Di balik atap rumah itu, ia melihat bulu-bulu burung.
B. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini,” demikian pikir si anak laki-laki itu.
C. Anak laki-lakinya memanjat atap rumah. Tanpa sengaja menemukan bulu-bulu burung dan menunjukkan pada Ibunya.
D. Lantas ia mengambil bulu-bulu burung. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya.
6. Gagasan pokok paragraf kedua adalah…
A. Kedelai mempunyai perawakan kecil, tinggi batangnya dapat mencapai 75 cm.
B. Kedelai (Glycine max) sudah dibudidayakan sejak 1500 tahun SM.
C. Menurut varitasnya ada kedelai yang berwarna putih dan hitam.
D. Bentuk daunnya bulat telur dengan kedua ujungnya membentuk sudut lancip
7. Rangkuman teks tersebut adalah…
A. Menurut varitasnya ada kedelai yang berwarna putih dan hitam, baik kulit luar buah polong maupun batang pohonnya mempunyai bulu-bulu kasar berwarna cokelat.
B. Kedelai (Glycine max) sudah dibudidayakan sejak 1500 tahun SM. Tanaman ini baru masuk Indonesia, terutama Jawa sekitar tahun 1750.
C. Untuk budidaya tanaman kedelai di pulau Jawa yang paling baik adalah pada ketinggian tanah kurang dari 500 m di atas permukaan laut.
D. Kedelai (Glycine max) sudah dibudidayakan sejak 1500 tahun SM. Tanaman ini mempunyai perawakan kecil, ada yang berwarna putih dan hitam.
8. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.…
A. buku tes
B. buku fiksi
C. buku nonfiksi
D. buku cerita
9. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah.…
A. Biografi
B. Novel
C. Puisi
D. Fabel
Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal no. 10-11!
Brokoli mungkin bukan sayur yang paling populer. Tapi, brokoli adalah salah satu yang paling bergizi. Itu sebabnya, brokoli disebut dengan superfood. Brokoli tinggi akan serat, antioksidan, vitamin B, A, C, K, dan zat besi. Baru-baru ini, brokoli telah dipuji karna kemampuannya memerangi osteoartritis. Secara luas, sayuran yang satu ini juga telah lama diakui sebagai pelawan kanker.
Penelitian terbaru dari University of East Anglia (UEA) di inggris dan diterbitkan dalam jurnal Arthritis & Rheumatism mengindentifikasi bahwa brokoli sarat akan senyawa Sulforafan. Dalam percobaan laboratorium, senyawa ini ternyata ampuh memperlambat osteoartritis. Sulforafan menampilkan perilaku antiinflamasi dan berperan memperlambat dekomposisi tulang rawan sendi.
10. Hal yang dibahas dalam kutipan teks tersebut adalah .…
A. cara memproduksi brokoli
B. manfaat brokoli
C. penelitian University of East Anglia
D. brokoli sebagai pelawan kanker
11. Informasi yang sesuai dengan paragraf ke-2 adalah….
A. brokoli disebut dengan superfood
B. brokoli sarat akan senyawa Sulforafan
C. brokoli salah satu yang paling bergizi
D. brokoli tingi akan serat
12. Perhatikan daftar buku berikut!
- Cerpen
- Novel
- Komik
- Biografi
- Pidato
- Mitos
- Buku pelajaran
Kelompok buku-buku tersebut yang termasuk kategori nonfiksi adalah….
A. cerpen, novel, dan komik
B. novel, biografi dan mitos
C. biografi, Pidato, dan buku pelajaran
D. pidato, mitos, buku pelajaran
13. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.
A. Opini
B. Pendapat
C. pandangan orang
D. Fakta
Bacalah kutipan buku berikut untuk menjawab soal no. 14-16!
Benarkah Bumi Berbentuk Bulat?
Ternyata meskipun bumi berbentuk bulat seperti bola, namun rata di kutubkutubnya. Jadi, bentuknya tidak bulat sempurna. Fakta menunjukkan bumi memiliki jari-jari kutub = 6.356 km yang lebih pendek dari jari-jari khatulistiwa = 6.378 km, demikian pula garis lingkar kutub bumi (40.008 km) lebih pendek dari garis lingkar khatulistiwa (40.075 km). Nah, kalau bulat seperti bola jari-jari dan garis lingkarnya harusnya sama kan?
Dahulu, masyarakat di berbagai penjuru dunia memiliki pandangan dan perkiraan sendiri tentang bumi. Misalnya orang Yunani kuno (zaman sebelum masehi) berkeyakinan bahwa dewa-dewa alam berdiam di bumi, yaitu di gunung Olympus yang terletak 241 km dari Athena, dan mereka beranggapan bahwa bumi berbentuk pipih. Sementara pada masa yang dikenal sebagai zaman kegelapan (dark age) sekitar 9 abad pertama masehi, bangsa Eropa saat itu berkeyakinan bahwa bumi berbentuk datar.
14. Kutipan buku tersebut termasuk jenis buku….
A. Cerita
B. Pengetahuan
C. Biografi
D. Autobiografi
15. Garis besar informasi yang tersurat pada paragraf ke-2 adalah…
A. Bumi berbentuk bulat seperti bola.
B. Pandangan dan perkiraan tentang bumi.
C. Cara membuktikan bahwa bumi bulat.
D. Bumi rata di bagian kutubnya.
16. Informasi yang sesuai berdasarkan teks tersebut adalah…
A. Bumi memiliki jari-jari kutub yang sama dengan jari-jari khatulistiwa.
B. Bumi memiliki jari-jari kutub yang lebih panjang dari jari-jari khatulistiwa.
C. Bumi memiliki jari-jari kutub yang tidak sama dengan jari-jari khatulistiwa.
D. Bumi memiliki jari-jari kutub yang lebih pendek dari jari-jari khatulistiwa.
17. Buku berikut termasuk jenis buku …
A. Biografi
B. Motivasi
C. buku pelajaran
D. Autobiografi
Bacalah kutipan buku berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 18-19!
Akhirnya, waktu habis karena telah pukul sebelas lewat lima dan jumlah murid tak juga genap sepuluh. Semangat besarku untuk sekolah perlahan-lahan runtuh. Aku melepaskan lengan ayahku daripundakku. Sahara menangis terisak-isak mendekap ibunya karena ia benar-benar ingin
sekolah di SD Muhammadiyah. Ia memakai sepatu, kaus kaki, jilbab, dan baju, serta telah punya buku-buku,botol air minum, dan tas punggung yang semuanya baru.
Pak Harfan menghampiri orangtua murid dan menyalami mereka satu per satu. Sebuah pemandangan yang pilu. Para orangtua menepuk-nepuk bahunya untuk membesarkan hatinya. Mata Bu Mus berkilauan karena air mata yang menggenang. Pak Harfan berdiri di depan para orangtua, wajahnya muram. Beliau bersiap-siap memberikan pidato terakhir. Wajahnya tampak putus asa. Namun ketika beliau akan mengucapkan kata pertama Assalamu’alaikum seluruh hadirin terperanjat karena Tripani berteriak sambil menunjuk ke pinggir lapangan rumput luas halaman sekolah itu.
“Harun!
Kami serentak menoleh dan di kejauhan tampak seorang pria kurus tinggi berjalar terseok-seok. Pakaian dan sisiran rambutnya sangat rapi. Ia berkemeja lengan panjang putih yang dimasukkan kedalam. Kaki dan langkahnya membentuk huruf x sehingga jika berjalan seluruh tubuhnya bergoyang-goyang hebat. Seorang wanita gemuk setengah baya yang berseri-seri susah payah memeganginya. Pria itu adalah Harun, pria jenaka sahabat kami semua, yang sudah berusia lima belas tahun dan agak terbelakang mentalnya. Ia sangat gembira dan berjalan cepat setengah berlari tak sabar menghampiri kami. Ia tak menghiraukan ibunya yang tercepuk-cepuk kewalahan menggandeng-nya.
Mereka berdua hampir kehabisan napas ketika tiba di depan Pak Harfan.
“Bapak Guru …, ” kata ibunya terengah-engah.
“Terimalah Harun, Pak, karena SLB hanya ada di Pulau Bangka, dan kami tak punya biaya untuk menyekolahkannya ke sana.
Sumber: Laskar pelangi
18. Hal yang dikemukakan pada paragraf pertama cerita tersebut adalah…
A. Pak Harfan menghampiri orangtua murid dan menyalami mereka satu per satu.
B. Pria itu adalah Harun, pria jenaka sahabat kami semua, yang sudah berusia lima belas tahun dan agak terbelakang mentalnya.
C. Akhirnya, waktu habis karena telah pukul sebelas lewat lima dan jumlah murid tak juga genap sepuluh.
D. Kami serentak menoleh dan di kejauhan tampak seorang pria kurus tinggi berjalar terseok-seok.
19. Rangkuman yang sesuai dengan kutipan cerita di atas adalah…
A. Jumlah murid tak juga genap sepuluh, Pak Harfan bersiap-siap memberikan pidato terakhir. Hingga kemudian datanglah Harun.
B. Para orangtua menepuk-nepuk bahunya untuk membesarkan hatinya. Mata Bu Mus berkilauan karena air mata yang menggenang.
C. Ia berkemeja lengan panjang putih yang dimasukkan kedalam. Kaki dan langkahnya membentuk huruf x sehingga jika berjalan seluruh tubuhnya bergoyang-goyang hebat.
D. Ketika beliau akan mengucapkan kata pertama Assalamu’alaikum seluruh hadirin terperanjat karena Tripani berteriak sambil menunjuk ke pinggir lapangan rumput luas halaman sekolah itu.
Bacalah kutipan buku berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 20!
Kedelai (Glycine max) sudah dibudidayakan sejak 1500 tahun SM. Tanaman ini baru masuk Indonesia, terutama Jawa sekitar tahun 1750. kedelai paling baik ditanam di ladang dan persawahan antara musim kemarau dan musim hujan.
Kedelai mempunyai perawakan kecil, tinggi batangnya dapat mencapai 75 cm. Bentuk daunnya bulat telur dengan kedua ujungnya membentuk sudut lancip dan bersusun tiga menyebar (kanan-kiri-depan) dalam satu untaian ranting yang menghubungkan batang pohon. Kedelai berbuah polong yang berisi biji-biji.
Menurut varitasnya ada kedelai yang berwarna putih dan hitam, baik kulit luar buah polong maupun batang pohonnya mempunyai bulu-bulu kasar berwarna cokelat. Untuk budidaya tanaman kedelai di pulau Jawa yang paling baik adalah pada ketinggian tanah kurang dari 500 m di atas permukaan laut.
(sumber: Sehat dengan Tanaman Obat)
20. Gagasan pokok paragraf pertama adalah…
A. Kedelai mempunyai perawakan kecil, tinggi batangnya dapat mencapai 75 cm.
B. Kedelai (Glycine max) sudah dibudidayakan sejak 1500 tahun SM.
C. Menurut varitasnya ada kedelai yang berwarna putih dan hitam.
D. Bentuk daunnya bulat telur dengan kedua ujungnya membentuk sudut lancip
Soal Isian
Menentukan tokoh dan watak tokoh
Nama Tokoh - Watak Tokok - Bukti pada Teks
1, Menentukan tokoh dan watak tokoh
Nama Tokoh
1. Ulu
2. Semut
3. Ikan
4. Burung
Watak Tokoh
1. Sombong
2. Penyabar : meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan
3. Penyabar : meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan
4. Bijak : Itulah yang kumaksud Ulu, kita masing-masing memiliki kelebihan sendiri
Bukti pada Teks
1. Bukti: dan tendang ke belakang seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek
2. Bukti: Semut hanya bisa menatap Ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang karena ia berjalan.
3. Bukti: Apa yang Ulu katakan sangat menusuk hati Ikan. Ikan menatap ke arah tubuhnya yang bersisik, lalu menatap ke arah tubuh licin Ulu. Ikan yang bersedih hati pun berenang meninggalkan Ulu ke sisi kolam yang lain.
4. Bukit : Semut tidak bisa berenang sepertimu, tetapi ia bisa menyusup ke tempat-tempat kecil yang tidak dapat kau lewati. Ikan tidak dapat melompat-lompat sepertimu, tetapi ia bernapas di bawah air. Kamu tidak seharusnya menghina mereka!
a. Apa latar fabel di atas? Apakah mungkin latar fabel di atas diubah menjadi rumah atau sekolah?
Jawaban : Pinggir kolam. latar fabel bisa diubah menjadi rumah atau sekolah asal memiliki batang pohon dan kolam.
b. Pesan apa yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui fabel di atas?
Jawaban: kita harus menghargai kekurangan dan kelebihan setiap insan.
2. Menentukan rangkaian peristiwa
a. Urutkan kejadian yang dialami oleh Ulu di atas dalam tabel.
Jawaban :
- Awalnya, Ulu berada di pinggir kolam.
- Tiba-tiba, hujan turun.
- Lalu, Ulu bertemu dengan semut dan mengejeknya karena dianggap tak bisa menikmati hujan,
- Selanjutnya ia bertemu dengan ikan dan mengejeknya karena tak bisa menikmati hujan.
- Kemudian ia bertemu dengan burung yang menegurnya karena sudah menghina binatang lain.
- Akhirnya ia menyesali perbuatannya.
b. Mengapa Ulu meremehkan teman-temannya?
Jawaban :
Ulu merendahkan teman-temannya karena ia menganggap hanya dirinya yang memiliki kelebihan.
c. Ceritakan proses Ulu akhirnya menyadari kesalahannya!
Jawaban :
Ulu akhirnya menyadari kesalahannya setelah bertemu dengan burung yang menyorot ketidakmampuan Ulu untuk memanjat pohon. Sang burung pun mengatakan bahwa tak ada ciptaan yang sempurna, oleh karena itu tak ada seorangpun yang boleh merendahkan orang lain.
d. Daftarlah karakter manusia yang diibaratkan pada binatang dan karakter binatang asli pada fabel di atas!
- Ulu : sombong
- Semut : penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan
- Ikan : penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan
- Burung : bijak
Jawaban Soal Piliha Ganda
1. D
2. A
3. A
4. B
5. C
6. A
7. D
8. B
9. A
10. B
11. B
12. C
13. D
14. B
15. B
16. D
17. B
18. C
19. A
20. B
Cek berita dan artike lain seputar kunci jawaban di sini
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.