Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 2, Soal Evaluasi Bab 3 Halaman 217 - 219

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Simak pembahasan dan ulasan soal dan kunci jawaban kelas 8 SMP pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Bab 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa Halaman Halaman 217 - 219 pada kurikulum merdeka belajar.

Ada 4 Bab di dalam buku pelajaran IPS kelas 8 SMP kurikulum merdeka yakni Bab 1 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya, Bab 2 Kemajemukan Masyarakat Indonesia, Bab 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa dan Bab 4 Pembangunan Perekonomian Indonesia.

Untuk soal dan kunci jawaban 8 SMP pada Bab 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa halaman Halaman 217 - 219 tentang Soal Evaluasi.

Adapun untuk soal dan kunci jawaban 8 SMP meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Cek selengkapnya kunci jawaban kelas 8 SMP Bab 3 Halaman 217 - 219 tentang soal evaluasi  dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 5 Halaman 163 - 164

Halaman 217 - 219

A. PILIHAN GANDA

1. Penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa Barat terdiri dari 2 jenis, yaitu imperialisme kuno dan imperialisme modern. Tujuan yang akan dicapai pada masa imperialisme modern mengarah pada bidang sosial dan ekonomi.. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan di bawah ini, yaitu...
a. mencari dan mendapatkan daerah penanam modal.
b. mencari rempah-rempah yang banyak digunakan masyarakat Eropa.
c. mencari daerah-daerah baru untuk ditaklukan dan dieksploitasi.
d. mempersiapkan daerah jajahan sebagai daerah koloni .

2. Kehidupan masyarakat pada masa kolonialisme menyebabkan berbagai perubahan dalam berbagai bidang. Keadaan yang dialami masyarakat menyebabkan munculnya berbagai perlawanan. Salah satu perlawanan yang dilakukan rakyat Indonesia dalam melawan kongsi dagang VOC adalah serangan Mataram di Jawa Tengah. Serangan dilakukan sampai dua kali, namun belum berhasil. Penyebab utama serangan Mataram yang kedua gagal yaitu...
a. persenjataan Belanda jauh lebih modern dibandingkan tentara Mataram.
b. kuatnya tentara Belanda yang melakukan pengepungan .
c. Belanda melakukan adu domba terhadap tokoh di kerajaan Mataram.
d. pasukan Belanda membakar cadangan makanan pasukan Mataram.

• Jawaban IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 2, Soal Uji Kemampuan Bab 5 Halaman 155 Senyawa

3. Politik etis merupakan kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah Belanda yang sedikit banyak memberikan manfaat pada pribumi, namun dalam pelaksanaanya bukan tanpa perlawanan. Hal tersebut dapat dilihat dari berbagai kritik yang disampaikan Douwes Dekker yang berisi...
a. politik etis hanya perluasan komersialisasi politik ekonomi liberal sebelumnya.
b. tuntutan yang mendapat perlakuan tidak hanya pribumi tetapi untuk semua penduduk asli Hindia Belanda.
c. praktek politik etis menunjukan diskriminasi dalam bidang edukasi
d. anggapan bahwa politik etis hanya menguntungkan pihak swasta Belanda dalam mendapatkan tenaga kerja yang terampil.

4. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mengatur dan mengawasi bank
2) Mengatur, menjaga, dan memelihara kestabilan nilai tukar rupiah
3) Menghimpun dana dan kemudian menyalurkan kembali kepada
masyarakat
4) Memperluas kesempatan kerja untuk meningkatkan taraf hidup
masyarakat
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk tugas Bank Indonesia
(BI) ditunjukkan nomer....
a. 1 dan 3.
b. 1 dan 2.
c. 2 dan 4.
d. 1,2, dan 4.

5. Demonstrasi kenaikan upah buruh dilakukan hampir di seluruh Indonesia. Demo tersebut merupakan salah satu contoh konflik sosial yang memiliki konotasi negatif, tetapi demo juga memberikan dampak positif pada suatu kelompok. Dampak positif adanya konflik sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...
a. Terjadinya perubahan kepribadian para individu dalam kelompok.
b. Terjadinya dominasi suatu kelompok masyarakat.
c. Adanya solidaritas sesama anggota kelompok.
d. Menyamakan kepentingan suatu kelompok.

• Jawaban IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Halaman 149 Bab 5 Unsur Senyawa dan Campuran

B. ESAI

1. Bagaimana pengaruh letak geografis terhadap penjelajahan kolonialisme dan imperilisme di Indonesia? Bagaimana perubahan
yang dialami masyarakat Indonesia akibat adanya kolonialisme dan imperialisme di Indonesia!

2. Bagaimana cara generasi muda memaknai dan mempertahankan kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh pahlawan?