Kunci Jawaban
Soal dan Jawaban PPKN Kelas 10 SMA, Uji Pemahaman Bab 3 Unit 4 Pertukaran Budaya di Pentas Global
Inilah soal dan kunci jawaban Kelas 10 SMA Bab 3 Bhinneka Tunggal Ika halaman 157 - 158 terkait Uji Pemahaman Unit 4 Bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Kelas 10 SMA / MA / SMK bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika Unit 4 Pertukaran Budaya di Pentas Global halaman 157 - 158 pada kurikulum merdeka belajar.
Diketahui ada 4 Bagian pada buku pelajaran PPKN Kelas 10 SMA kurikulum merdeka diantaranya Bagian 1 Pancasila, Bagian 2 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika dan Bagian 4 Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Sementara soal yang dibahas kali ini ada pada buku kurikulum merdeka Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran PPKN Halaman 157 - 158 Uji Pemahaman Unit 4 Pertukaran Budaya di Pentas Global Bagian 3.
Soal dan kunci jawaban PPKN Kelas 10 SMA meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah
Inilah soal dan kunci jawaban Kelas 10 SMA Bab 3 Bhinneka Tunggal Ika halaman 157 - 158 terkait Uji Pemahaman Unit 4 Bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :
• Kunci Jawaban PPKN Kelas 10 SMA, Uji Pemahaman Bab 3 Unit 3 Kolaborasi Antarbudaya di Indonesia
Halaman 157 - 158
1. Untuk mengetahui sejauh mana pemahamanmu tentang unit ini, jawablah pertanyaan berikut:
a. Jika ada keragaman dalam sebuah negara, apa yang perlu dilakukan agar negara itu menjadi kuat? Kolaborasi, kompetisi atau negasi?
b. Mengapa kolaborasi dan kerja sama itu penting bagi sebuah bangsa?
c. Apa contoh atau model kolaborasi kebudayaan yang ideal menurut kalian?
• Jawaban PPKN Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Halaman 140 Uji Pemahaman Unit 2 Keragaman Identitas
Kunci Jawaban
a. Yang perlu dilakukan agar negara itu menjadi kuat kita perlu melakukan kolaborasi di berbagai bidang yang ada di negara, karena dengan berkolaborasi kita akan dengan mudah mencapai kekuatan itu.
Kebhinekaan dapat menjadikan suatu bangsa unggul dan kuat jika bekerja sama.
Misalnya di Indonesia, karena keragaman ras, agama dan budaya, suatu bangsa memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bangsa lain.
b. Kolaborasi dan kerjasama penting bagi sebuah bangsa karena dapat menyatukan beragam identitas suku, agama, dan budaya.
Misalnya, negara Indonesia memiliki keanekaragaman budaya dan kekayaan bahasa yang sangat banyak, dengan kekhasan yang berbeda satu sama lain, dan ketika keanekaragaman dan kekayaan itu menyatu menjadi satu bangsa akan membuat negara unggul.
• Kunci Jawaban PPKN Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 129 Bab 6 Bekerja Sama dan Bergotong Royong
c. Menurut saya, contoh atau model kolaborasi kebudayaan yang ideal adalah mengenalkan atau mempromosikan kekayaan budaya, tradisi atau nilai-nilai yang dimiliki oleh bangsa Indonesia ke masyarakat dunia serta melakukan kolaborasi dengan kebudayaan bangsa lain.
Kolaborasi dengan kebudayaan bangsa lain yang sejalan dengan nilai-nilai Pancasila juga perlu dilakukan.
Hal itu berguna untuk mempererat hubungan negara dengan negara lain.
Pasalnya, hal itu bisa membawa banyak benefit di masa depan.
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fikih Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.