Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 143 - 144, Mengukur Isi dengan Satuan Tidak Baku

TRIBUNPONTIANAK - Cek pembahasan soal dan kunci Jawaban pada pelajaran Matematika kelas 5 SD halaman 143 - 144 materi bangun ruang sub materi Mengukur Isi dengan Satuan Tidak Baku.

Pada soal dan kunci jawaban ini terdapat pada buku Senang Belajar Matematika Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Bab 4 Bangun Ruang halaman 143 - 144 materi bangun ruang khusus sub materi Mengukur Isi dengan Satuan Tidak Baku.

Untuk siswa diharapkan juga untuk membaca dan belajar dari buku atau modul yang membahas tentang soal-soal Matematika ini sebelum menjawab pertanyaan yang ada.

Kemudian soal dan kunci jawaban ini diharapkan bisa dijadikan referensi orang tua atau wali murid maupun guru dalam melatih kemampuan siswa.

Simak rangkuman contoh soal latihan matematika kelas 5 SD tentang bangun ruang halaman 143 - 144 berikut ini :

• Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 138, Gambarlah Limas Segitiga T PQR

F. Silinder atau Tabung

Mengenal Bangun Tabung

Sifat-sifat tabung adalah

1. memiliki 3 sisi, yaitu 2 sisi berbentuk lingkaran dan 1 sisi lengkung;

2. memiliki 2 rusuk;

3. tidak memiliki titik sudut.

Buatlah tabung dari kertas karton!

Tentukan sisi dan rusuk tabung tersebut!

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 137, Coba Kamu Gambar Kembali Prisma Segitiga

G. Kerucut

Siapa yang suka es krim? Kini ada berbagai bentuk es krim, diantaranya berbentuk kerucut seperti gambar berikut ini.

Selain es krim, benda-benda apa saja yang berbentuk kerucut?

Bangun Kerucut

Sifat-sifat kerucut adalah

1. memiliki 2 sisi, yaitu sisi alas berbentuk lingkaran dan selimut;

2. memiliki 1 rusuk;

3. tidak memiliki titik sudut, tetapi memiliki titik puncak.

• Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 135, Bab 4 Bangun Ruang Tentang Kubus

Halaman 143 - 144

H. Mengukur Isi dengan Satuan Tidak Baku

Satuan volume dapat diukurdengan benda yang memiliki volume lebih kecil. Benda-benda dengan volume lebih kecil disebut satuan penakar. Satuan penakar dapat berupa gelas, cangkir, gayung, sendok, ember, bak, dan lain-lain.

Berikut adalah gambar beberapa gelas yang sering digunakan.

1. Perhatikan gambar berikut!

Asyik Mencoba

Gambarlah wadah atau tempat yang sesuai!

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 133, Hubungkanlah Titik-titik Tersebut dengan Garis

Jawaban:

- 1 gayung isinya sama dengan 3 gelas merah

- 1 gayung dan 1 gelas merah isinya sama dengan 4 gelas merah

- 2 gayung isinya sama dengan 6 gelas merah

2. Perhatikan gambar berikut!

Gambarlah alat makan yang sesuai!

Jawaban:

- 1 sendok besar isinya sama dengan 2 sendok kecil

- 2 sendok besar dan 1 sendok kecil isinya sama dengan 5 sendok kecil

3. Empat gelas sama dengan satu liter air minum. Dalam satu hari minimal tubuh membutuhkan dua liter air. Berapa gelas air minum yang dibutuhkan dalam satu hari?

Jawaban: 

1 liter = 4 gelas

2 liter = 2 x 4 = 8 gelas

Jadi dalam satu hari dibutuhkan 8 gelas air minum

4. Sebuah ember dapat diisi sebanyak 8 gayung air hingga penuh. Empat (4) gelas air dapat dimasukkan ke dalam sebuah gayung hingga penuh. Berapa gelas air dalam ember tersebut?

Jawaban

- 1 ember = 8 gayung

- 1 gayung = 4 gelas

- 1 ember = 8 x 4 = 32

Jadi dalam ember bisa menampung 32 gelas air.

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 126 - 127 Bab 3, Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda

Asyik Mencoba

Sebuah ember dapat diisi sebanyak 8 gayung air hingga penuh. Empat (4) gelas air dapat dimasukkan ke dalam sebuah gayung hingga penuh. Berapa gelas air dalam ember tersebut?

Jawaban:

1 ember = 8 gayung

1 gayung = 4 gelas

1 ember = 8 x 4 = 32

Jadi dalam ember bisa menampung 32 gelas air.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)