Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 136, Gambarlah Limas Segiempat T VXYZ

TRIBUNPONTIANAK - Inilah pembahasan soal dan kunci Jawaban pada pelajaran Matematika kelas 5 SD halaman 133 materi bangun ruang sub materi limas segiempat.

Adapun untuk soal dan kunci jawaban pada Bab 4 Bangun Ruang halaman 136 buku Senang Belajar Matematika Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 berisi materi bangun ruang khusus sub materiLimas Segiempat

Adapun pada pembahasan soal dan kunci jawaban ini diharapkan bisa dijadikan referensi orang tua / wali murid maupun guru dalam melatih kemampuan siswa menjawab soal post test maupun persiapan ulangan.

Sebelum nejawab soal, siswa diharapkan juga untuk membaca dan belajar dari buku atau modul yang membahas tentang soal-soal Matematika ini.

Inilah contoh soal latihan matematika kelas 5 SD tentang bangun ruang halaman 136 berikut ini :

• Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 135, Bab 4 Bangun Ruang Tentang Kubus

Halaman 136

C. Limas Segiempat

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 133, Hubungkanlah Titik-titik Tersebut dengan Garis

Piramida adalah contoh dari bentuk limas segiempat.

Bangun limas segiempat

Nama bangun adalah limas segiempat T.ABCD

Sisinya adalah ABCD, ABT, BCT, CDT, dan ADT

Rusuknya adalah AB,BC, CD, AD, AT, BT, CT, DT

Titik sudutnya adalah A, B, C, D, T

Komponen limas segiempat adalah sebagai berikut.

• Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 128 Bab 3, Uji Kompetensi Soal Uraian

Sifat-sifat limas segiempat sesuai komponen pada tabel. Limas segiempat memiliki 5 sisi yang terdiri atas 4 sisi berbentuk segitiga dan satu sisi berbentuk persegipanjang. Bangun ruang ini tidak memiliki diagonal ruang.

Asyik Mencoba

Gambarlah limas segiempat T.VXYZ!

Tentukan nama rusuk, sisi, dan diagonal sisinya!

Kunci Jawaban

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 126 - 127 Bab 3, Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda

Nama rusuk: VX, XY, YZ, VZ, VT, XT, YT, ZT

Sisi: VXYZ, VXT, XYT, YZT, VZT

Dagonal sisi: VY, XZ

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)