Naskah CP Capaian Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka dan Rumusannya
Pemerintah sendiri telah menetapkan bahwa Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang di targetkan.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Dalam Kurikulum Merdeka terdapat begitu banyak komponen yang dikembangkan bertujuan untuk memberikan proses pembelajarna yang paling mudah.
Seperti halnya terkait hasil dalam pembelajaran harus ada rumusan Capai Pembelajaran ( CP ) yang perlu diketahui para guru.
Untuk Pendidikan dasar dan menengah, CP di susun untuk setiap mata pelajaran.
Alur dari CP itu sendiri dari memahami capaian pembelajaran, lanjut ke merumuskan tujuan pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran dari tujuan pembelajaran dan merancang pembelajaran.
Pemerintah sendiri telah menetapkan bahwa Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang di targetkan.
Tapi CP dianggap belum cukup cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari.
Makanya masih perlu diurai menjadi tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang di capai satu persatu oleh peserta didik hingga mereka mencapai akhir fase.
• Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Halaman 114 - 116 Berita Audiovisual
Berikut rumusan dalam Capaian Pembelajaran CP Kurikulum Merdeka bagi tenaga pendidik
1. Mengembangkan sepenuhnya alur tujuan pembelajaran dan/atau perencanaan pembelajaran.
2. Mengembangkan alur tujuan pembelajaran dan/atau rencana pembelajaran berdasarkan contoh-contoh yang di sediakan pemerintah, atau
3.Menggunakan contoh yang di sediakan.
Pendidik dapat menentukan pilihan tersebut berdasarkan kemampuan masing-masing.
Dalam platform Kurikulum Merdeka mengajar pemerintah menyediakan contoh-contoh alur tujuan pembelajaran, rencana pelaksanaan pembelajaran atau yang sering di kenal sebagai RPP, dan modul ajar.
Memahami Capaian Pembelajaran (CP) dalam Kurikulum Merdeka
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus di capai peserta didik pada setiap fase, di mulai dari fase fondasi pada PAUD.