Kunci Jawaban

Soal dan Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 120 - 122 Proyek Belajar

Untuk soal dan kunci jawaban kelas 4 SD Bab 4 halaman 120 - 122 berisi materi proyek belajar menggunakan menggunakan transformasi energi.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Soal Kurikulum merdeka - Soal dan Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 120 - 122 Proyek Belajar 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban kelas 4 SD pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial ( IPAS ) Bab 4 Mengubah Bentuk Energi materi proyek belajar menggunakan menggunakan transformasi energi pada kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran IPAS kelas 4 SD kurikulum merdeka ada 8 Bab diantaranya  Bab 1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi, Bab 2 Wujud Zat dan Perubahannya, Bab 3 Gaya di Sekitar Kita, Bab 4 Mengubah Bentuk Energi,  Bab 5 Cerita Tentang Daerahku, Bab 6 Indonesiaku Kaya Budaya, Bab 7 Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita? dan Bab 8: Membangun Masyarakat yang Beradab.

Untuk soal dan kunci jawaban kelas 4 SD Bab 4 halaman 120 - 122 berisi materi proyek belajar menggunakan menggunakan transformasi energi.

Selain ada kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Inilah rangkuman kunci jawaban Kelas 4 SD Bab 4 halaman 120 - 122 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Bab 4 Halaman 113 - 118 Energi yang Bergerak

Halaman 120

Proyek Belajar

Pada proyek belajar bab ini, kalian akan membuat sendiri alat yang menggunakan transformasi energi. Kalian bisa memilih salah satu alat dari pilihan berikut:

1. oven matahari; 3. gitar kardus;

2. baterai lemon; 4. kincir air.

Langkah Pengerjaan Proyek

1. Siapkan buku tugas yang akan menjadi jurnal proyek.

2. Buatlah alat sesuai petunjuk yang diberikan (lihat Lampiran Buku untuk cara membuatnya).

3. Jika kalian mempunyai ide untuk membuat alat lain, silakan konsultasikan dengan guru kalian.

4. Di akhir kegiatan, kalian akan mempresentasikan alat di depan teman-teman.

Keamanan

Dalam proyek ini kalian akan menggunakan pisau pemotong. Hati-hati saat menggunakannya.

Laporan Pengerjaan Proyek

Dengan melihat produk yang kalian buat, jelaskanlah perubahan bentuk energi yang terjadi pada alat tersebut. Buatlah dalam bentuk bagan. Kalian bisa menambahkan gambar agar lebih menarik.

Soal dan Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 105 - 112 Energi yang Tersimpan

Halaman 121 - 122

Refleksi kegiatan Proyek

1. Apa manfaat atau fungsi dari alat yang kalian buat?

2. Apa pengalaman menarik yang kalian dapatkan saat membuat alat ini?

3. Apa hambatan yang kalian dapatkan saat melakukan proyek ini?

4. Apakah kalian sudah merasa cukup mandiri saat melakukan proyek ini? Mengapa? (Sebutkan sikap kalian yang menunjukkan perilaku mandiri.)

5. Jika proyek ini dikerjakan berkelompok: Apakah kalian merasa sudah berpartisipasi aktif dalam proyek ini? Mengapa? (Sebutkan partisipasi yang kalian berikan.)

6. Sikap apa yang mau kalian perbaiki untuk proyek selanjutnya?

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Bab 4 Mengubah Bentuk Energi Halaman 102 - 104

Kunci Jawaban

1. Apa manfaat atau fungsi dari alat yang kalian buat?

Jawaban : Kincir air dapat digunakan untuk menghasilkan energi listrik.

2. Apa pengalaman menarik yang kalian dapatkan saat membuat alat ini?

Jawaban : Pengalaman menarik saat membuat alat ini adalah ternyata energi gerak air dapat digunakan untuk menggerakan kincir.

3. Apa hambatan yang kalian dapatkan saat melakukan proyek ini?

Jawaban : Saat menggunakan solder dan lem tembak tangan kita takut terkena panas.

4. Apakah kalian sudah merasa cukup mandiri saat melakukan proyek ini? Mengapa? (Sebutkan sikap kalian yang menunjukkan perilaku mandiri.)

Jawaban : Saya merasa cukup mandiri karena dapat mengerjakan tugas ini tanpa bantuan orang lain.

5. Jika proyek ini dikerjakan berkelompok: Apakah kalian merasa sudah berpartisipasi aktif dalam proyek ini? Mengapa? (Sebutkan partisipasi yang kalian berikan.)

Jawaban : Saya sudah berpartisipasi secara aktif dengan mengerjakan tugas yang diberikan kepada saya.

6. Sikap apa yang mau kalian perbaiki untuk proyek selanjutnya?

Jawaban : Sikap yang perlu diperbaiki pada proyek selanjutnya adalah kerja sama dalam kelompok karena masih ada teman anggota kelompok yang melalaikan tugas yang diberikan.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)

 

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved