Soal Modul 2 Perencaan dan Pembelajaran dan Kunci Jawaban Post Test

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Dalam pelaksanaan kurikulum merdeka belajar, terdapa Perencanaan dan pembelajaran.

Sebagai persiapan yang perlu dilakukan para guru terhadap pelaksanaan belajar terdapat modul 2 Post test.

Soal latihan kurikulum merdeka modul 2 pada topik Perencanaan dan pembelajaran.

Pembahasan kali ini merupakan soal yang dimodif dengan pengayaan untuk mengarahkan pemahaman dalam mendidik soal.

Kurikulum merdeka memiliki Perencanaan dalam pelaksanaan agar Pendidikan berjalan dengan baik.

Maka sejumlah pemahaman bagi guru untuk mempersiapkan apa yang akan dilaksanakan harus sudah selesai saat periode belajar dimulai.

Terdiri dari 10 soal yang mengarahkan guru dalam membuat rencana belajar dalam Pendidikan pada modul 2 kurikulum belajar.

• Soal dan Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Modul 2 Jawaban Salah dan Benar

Soal dan jawaban kurikulum modul 2 Perencanaan dan pembelajaran.

1. Produk akhir merupakan salah satu asesmen sumatif, yaitu asesmen untuk evaluasi pada akhir proses pembelajaran. Salah satu tujuan dari adanya asesmen ini adalah...

Jawab : Untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran.

2.Indikator pencapaian kompetensi ditentukan berdasarkan...

Jawab : tujuan pembelajaran yang ditetapkan

3. Berikut pernyataan yang bukan merupakan kriteria dari pemahaman bermakna adalah...

Jawab : Merupakan pemahaman praktis.

4. Pak Markus sedang merancang asesmen untuk pelajaran Ekonomi. Rencananya ia akan meminta murid menuangkan pemahamannya terkait dampak globalisasi dalam bentuk kampanye. Pak Markus memberikan kebebasan pada murid untuk memilih media kampanye selama pesan kampaye dapat tersampaikan dengan baik. Saat membuat rubrik, aspek-aspek yang tepat untuk mengukur asesmen tersebut antara lain...

Jawab : Sistematika kampanye, kualitas konten, orisinalitas, dan efektivitas media.

5. Tidak semua pertanyaan yang diajukan Guru kepada siswa adalah pertanyaan pemantik. Wiggins dan McTighe dalam bukunya The Understanding by Design menyatakan bahwa ada beberapa pertanyaan yang hanya mencari jawaban "resmi" dan benar (sesuai dengan buku teks) alih-alih membutuhkan jawaban dan penyelidikan yang mendalam. Jenis pertanyaan seperti ini akan mempersingkat proses penyelidikan yang sebetulnya diperlukan sebagai jantung pemahaman mendalam.

Berdasarkan hal tersebut, manakah yang merupakan pertanyaan pemantik dibawah ini?

Jawab : Seorang Guru IPA bertanya “Bagaimana proses proses terjadinya hujan?”

6. Pernyataan berikut yang salah tentang modul ajar adalah...

Jawab : Modul ajar setara dengan RPP.

7. Bu Tika sedang melaksanakan PJJ. Ia hendak menggunakan modul ajar yang tersedia untuk pembelajaran selanjutnya. Setelah mempelajari modul ajar ia mendapat hal-hal berikut:

Isi modul ajar untuk pembelajaran luring
Modul ajar menyediakan lembar aktivitas yang bisa mengasah kemampuan berpikir proses
Modul ajar menyediakan rancangan asesmen yang bisa mendorong kompetensi muridnya secara menyeluruh
Jika akan menggunakan modul ajar tersebut, modifikasi yang perlu Ibu Tika lakukan adalah...

Jawab : Mengganti bentuk asesmen menjadi kuis dengan bantuan aplikasi karena lebih mudah dilakukan secara daring.

8. Berikut merupakan peran media ajar dalam proses pembelajaran yang berpusat pada murid, kecuali...

Jawab : Menggantikan peran guru dalam mengajar.

9. Pak Andi sedang mempelajari modul ajar yang didapatkannya dari Platform Merdeka Mengajar. Karena mayoritas muridnya tidak memiliki telepon genggam untuk mengakses internet, ada beberapa aktivitas dalam modul ajar yang tidak bisa ia terapkan. Oleh karena itu, ia memodifikasi aktivitas menjadi kegiatan serupa namun tidak memerlukan telepon genggam. Upaya modifikasi modul ajar yang dilakukan Pak Andi tergolong...

Jawab : Modifikasi terkait sarana dan prasarana belajar.

10. Saat merancang asesmen kita menentukan hal-hal berikut, kecuali...

Jawaban : Pertanyaan pemantik.