KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 98 - 106 Subtema 2 Pembelajaran 5 Pengalamanku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD berjudul Pengalamanku subtema 2 pembelajaran 5.

Berikut dibahas soal dan kunci jawaban subtema 2 pembelajaran 5 halaman 98, 99, 100, 101, 102 103, 104, 105 dan 106  tentang Pengalamanku di Sekolah.

Soal dan kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 5 Kelas 2 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber :

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 90 - 97 Subtema 2 Pembelajaran 4 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 98

Beni telah mahir menulis puisi.

Sekarang, Beni akan mengikuti lomba menggambar.

Lomba menggambar layang-layang.

Lomba dilakukan dengan adil.

Adil sesuai rentang waktu yang ditetapkan.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Apa yang sedang dilakukan Udin?

Benar, Udin sedang bermain estafet bola. Udin memutar badan ke samping. Udin bermain bersama
temannya.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 83 - 89 Subtema 2 Pembelajaran 3 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 99

Ayo berlatih

Amati gambar di atas! Buatlah pertanyaan sesuai gambar! Mintalah temanmu menjawabnya!

Jawaban:

Pertanyaan: Apa yang sedang dilakukan Udin?
Jawaban teman: Udin sedang bermain estafet bola.

Pertanyaan: Dengan siapa Udin bermain?
Jawaban teman: Udin bermain bersama temannya.

Ayo Mencoba

Perhatikan gambar berikut!

Lakukan bersama teman-temanmu! Lakukan dengan bimbingan gurumu!

Badan dapat diputar ke samping kiri dan kanan. Coba lakukan gerakan itu! Hati-hati dalam melakukan gerakan tersebut. Kemudian, bermainlah estafet bola. Caranya dengan gerakan memutar badan.

Perhatikan gambar berikut!

Bagaimana perasaanmu setelah bermain estafet bola? Ceritakan pengalamanmu bermain estafet bola!

Tim Edo terdiri atas anak laki-laki. Tim Beni ada anak perempuannya. Berikanlah kesempatan yang sama untuk anak perempuan.

Sikap di atas sesuai sila kedua Pancasila.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 75 - 81 Subtema 2 Pembelajaran 2 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 101

Perhatikan gambar berikut! Berikan centang yang sesuai sila kedua Pancasila!

Jawaban:

Yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah gambar nomor 1, 4 dan 5.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 68 - 74 Subtema 2 Pembelajaran 1 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 102

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar berikut!

Beni memberi kesempatan sama untuk anak perempuan.

Beni bersyukur dapat saling kenal. Juga kenal dengan anak perempuan.

Kunci Jawaban Halaman 103

Ceritakanlah pengalamanmu! Pengalaman di sekolah sesuai sila kedua Pancasila!

Coba tuliskan pengalamanmu! Pengalaman di rumah sesuai sila kedua Pancasila. Tuliskan pada kolom berikut!

Jawaban:

Pekan lalu, aku pergi liburan ke rumah nenek bersama keluargaku.

Kemudian, aku bertemu dengan banyak teman baru.

Mereka baik padaku dan senang mengajakku bermain.

Ketika bermain, mereka tidak membedakan aku dengan teman yang lainnya.

Bahkan mereka memberiku kesempatan untuk mendapat giliran pertama yang bermain.

Saat bermain bersama mereka juga suka berbagi makanan denganku.

Kunci Jawaban Halaman 105 - 106

Perhatikan kata-kata berikut! Diskusikan maknanya dengan temanmu!

Kata:

1. Buluh ...

2. Potong ...

3. Timbang ...

4. Raut ...

5. Riang

Maknanya:

1. Bambu atau talang

2. Penggal atau kerat

3. Tidak berat sebelah atau sama berat

4. Melicinkan atau menghaluskan

5. Suka hati

Kerjakanlah latihan berikut! Cermati kata-kata dalam kotak sebelah kiri. Susunlah huruf pada kotak sebelah kanan. Kamu akan menemukan maknanya.

• SOAL PTS Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Semester 1, Kunci Jawaban Latihan UTS Tema 1 Subtema 1 & 2

Jawaban:

- Buluh

- Raut

- Potong

- Riang

- Timbang

Perhatikan kolom berikut! Temukan kata-katanya seperti di atas. Ikuti petunjuk gurumu sebelum mengerjakan.

Jawaban:

- Potong

- Timbang

- Riang

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)