KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 107 - 115 Subtema 2 Pembelajaran 6 Pengalamanku di Sekolah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD berjudul Pengalamanku subtema 2 pembelajaran 6.

Berikut dibahas soal dan kunci jawaban subtema 2 pembelajaran 6 halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 dan 116 tentang Pengalamanku di Sekolah.

Soal dan kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 5 Kelas 2 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber :

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 98 - 106 Subtema 2 Pembelajaran 5 Pengalamanku

Kunci Jawaban Halaman 107

Beni anak yang pintar. Beni ditunjuk sekolah mengikuti lomba. Lomba tingkat nasional. Beni mengikuti lomba baca puisi.

Beni membaca puisi dengan tema “Alam.” Puisinya berjudul “Kunang-Kunang.”

Ayo Membaca

Bacalah puisi berikut!

Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi!

Kunang-Kunang

Karya: A.T. Mahmud Kunang-kunang, hendak ke mana

Kelap-kelip indah sekali

Gemerlap, bersinar seperti bintang di malam hari

Kunang-kunang, terbang ke sini

Ke tempatku singgah dahulu

Kemari, kemari

Hinggaplah di telapak tanganku

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 90 - 97 Subtema 2 Pembelajaran 4 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 108

Ayo Mengamati

Simaklah pembacaan puisi temanmu!

Berikan pendapatmu!

Tepatkah lafal, intonasi, dan ekspresinya?

 Perhatikan kata-kata berikut!

Apa makna katakata tersebut?

Ayo Berdiskusi

 Diskusikan dengan temanmu!

No. Kata Maknanya

1. Hinggap ...

2. Hendak ...

3. Gemerlap ...

4. Bintang ...

5. Terbang ...

Jawaban:

1.    Hinggap : Bertengger (bagi burung yang sebelumnya terbang), menimpa, menjangkit dan lain sebagainya

2.    Hendak : Akan, mau atau bermaksud akan.

3.    Gemerlap : Berkilauan, atau berkilap-kilap.

4.    Bintang : Benda langit terdiri atas gas menyala seperti matahari, terutama tampak pada malam hari.

5.    Terbang : Bergerak melayang-layang di atas udara menggunakan sayap atau pun tenaga mesin (pesawat dll).

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 83 - 89 Subtema 2 Pembelajaran 3 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 109

Temukan kata-kata di atas dalam kolom berikut!

Dengarkan petunjuk gurumu!

Kemudian, kerjakan latihannya.

Ayo Mengamat

Amati gambar berikut!

Gambar kunang-kunang yang sedang terbang.

Kunang-kunang terbang di malam hari. Kunang-kunang tampak seperti bintang berkelap kelip.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 75 - 81 Subtema 2 Pembelajaran 2 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 110

Ayo Berlatih

Sudahkah kamu amati gambar di atas?

Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: ...............................................................

Jawaban teman: .......................................................

Ayo Menulis

Coba tulis sebuah puisi tentang kunang-kunang!

Gunakan bahasamu sendiri!

...............................................................

................................................................

Jawaban:

Aku Adalah Kunang Kunang
Karya: Rayhandi

Aku adalah kunang kunang
Yang terbang di angin jelata malam
Mengais gelap hingga hitam menutup
Terbang jauh tanpa tujuan.

Aku adalah kunang kunang
Bertemankan sunyi adalah dagingku
Aku hanya bisa selalu sendiri
Melayang di bawah bulan sabit.

Aku adalah kunang kunang
Aku tidak butuh cahaya ataupun teman
Karena di mana sayapku melayang
Cahaya kecil selalu di sana.

Aku adalah kunang kunang
Di rimba malam aku berpetualang
Berteman dengan bongkahan dingin
Sendiri hingga pagi menjenguk.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 68 - 74 Subtema 2 Pembelajaran 1 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 111

Akhirnya, Beni mengikuti lomba.

Beni sebagai wakil dari sekolah.

Peserta lomba dari berbagai sekolah.

Sekolah-sekolah dari seluruh daerah di Indonesia.

Warna kulit peserta berbeda.

Agama peserta juga berbeda. Bahasa peserta juga berbeda. Perbedaan warna kulit, agama, dan bahasa merupakan anugerah.

Kamu tidak boleh membedabedakannya.

Inilah contoh sesuai sila ketiga Pancasila.

Berikan centang (v) pada gambar! Contoh sila ketiga di sekolahmu!

Ayo Bercerita

Terapkan sikap sila ketiga Pancasila dalam kehidupanmu.

Coba ceritakan sikap tersebut!

 Kemudian, Beni dan teman-teman belajar Matematika.

Ayo berlatih

 Matematika. Amati lima jari temanmu! Ukur panjang jari temanmu!

 Catat hasil pengukuranmu!

Tuliskan pada kolom yang tersedia.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 68 - 74 Subtema 2 Pembelajaran 1 Pengalamanku di Sekolah

Kunci Jawaban Halaman 113 -114

Hasil Pengukuran  Panjang Jari No. Nama Jari Panjang (cm)

1. ..........

2. ..........

3...........

4. ..........

5............

Jawaban:

1.       Jari Ibu=  4 cm

2.       Jari Telunjuk = 6 cm

3.       Jari Tengah = 7 cm

4.       Jari manus = 6 cm

5.       Jari kelingking = 5 cm

6.        

Tuliskan hasilnya pada titik-titik berikut!

Ubah ke dalam satuan meter (m)!

1. ... cm = ... m

2. ... cm = ... m

3. ... cm = ... m

4. ... cm = ... m

5. ... cm = ... m

Jawaban:

1.       4 cm = 0,04 m

2.       6 cm = 0,06 m

3.       7 cm = 0,07 m

4.       6 cm = 0,06 m

5.       5 cm = 0,05 m

Kamu telah mengukur panjang jari temanmu. Coba ukur bagian tubuh anggota keluargamu.

Gunakan penggaris atau meteran.

 Apakah kamu mengalami kesulitan?

Diskusikan dengan orang tuamu.

Kunci Jawaban Halaman 115 

Apakah kamu telah menguasai kemampuan berikut!

Berikan centang (v) bila telah menguasainya.

1. Contoh ungkapan minta tolong.

2. Membaca puisi anak tentang lingkungan.

3. Menemukan kosakata baru.

4. Menuliskan isi puisi anak tentang lingkungan.

5. Mengukur panjang benda dengan satuan cm. Mengubah satuan cm ke dalam m.

6. Membuat ketupat dengan bahan alami.

7. Membuat vas bunga.

8. Menunjukkan contoh perilaku di sekolah sesuai sila kedua Pancasila.

9. Menunjukkan contoh perilaku di sekolah sesuai sila ketiga Pancasila.

10. Bermain menggunakan bola.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)