Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 50 - 58 Subtema 2 Pembelajaran 2 Pekerjaan di Sekitarku

soal dan kunci jawaban subtema 2 pembelajaran 1 halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, dan 58 tentang Pekerjaan di Sekitarku.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
Buku tematik SD - Materi soal dan Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Berbagai Pekerjaan Subtema 2 Pembelajaran 1 Jenis-jenis Pekerjaan Halaman 50 - 58. 

Jawaban: Mereka menggunakan kapal besar yang menggunakan bahan bakar. Mereka berlayar ke laut lepas dan menangkap ikan jaring dan radar pendeteksi ika. Mereka juga menggunakan bom.

3. Tulislah persamaan dan perbedaaan dari nelayan modern dan tradisional dalam diagram Venn berikut!

Jawaban:

Diagram venn persamaan dan perbedaaan dari nelayan modern dan tradisional.
Diagram venn persamaan dan perbedaaan dari nelayan modern dan tradisional. (Buku Terpadu Tematik SD)

Persamaan:

– Sama-sama menangkap ikan di laut

– Menggunakan jaring untuk menangkap ikan

– Menghadapi badai dan ombak di laut.

Perbedaan:

– Nelayan tradisional menggunakan sampan, nelayan modern menggunakan kapal.

– Nelayan tradisional menangkap ikan di daerah sekitar pantai, nelayan modern bisa sampai ke tengah laut.

– Nelayan tradisional menggunakan tenaga angin untuk menggerakan kapal, nelayan modern menggunakan tenaga mesin.

– Hasil tangkapan nelayan tradisional lebih sedikit, nelayan modern hasilnya lebih banyak dibanding nelayan tradisional.

– Nelayan tradisional tidak menggunakan radar untuk mengetahui kumpulan ikan, nelayan modern menggunakan radar.

4. Menurutmu apa yang akan terjadi dengan laut jika semua nelayan menggunakan perahu besar dan perlengkapan modern?

Jawaban:

Jika nelayan menggunakan perahu besar dan perlengkapan modern akan mengakibatkan penangkapan ikan yang berlebih, ikan yang masih kecil ikut ditangkap sehingga perkembangan jumlah ikan terganggu.

Selain itu penggunaan peledak dan racun juga dapat merusak ekosistem laut. Akibat penangkapan ikan yang berlebih dapat mengakibatkan produksi perikanan terus menurun setiap tahunnya, hilangnya beberapa jenis tangkapan, dan kondisi terumbu karang buruk.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 1 - 11 Subtema 1 Pembelajaran 1 Jenis-jenis Pekerjaan

Kunci Jawaban Halaman 55

5. Bagaimana seharusnya para nelayan mencari ikan supaya kelestarian ekosistem tetap terjaga?

Jawaban: Sebaiknya nelayan menangkap ikan tidak bom, racun, dan pukat harimau, tetapi menggunakan alat-alat penangkap ikan yang ramah lingkungan.

Diskusikan hasilnya dengan kelompokmu!

Aku cukup sedih melihat sekarang ini banyak yang menangkap ikan dengan pukat harimau dan bahan peledak. Pukat harimau adalah jaring sangat besar yang dapat menjaring semua makhluk hidup laut.

Pukat harimau.
Pukat harimau. (Buku Terpadu Tematik SD)

Bom ikan adalah bahan peledak untuk menangkap ikan. Cara ini dapat menyebabkan hancurnya terumbu karang dan habitat ikanApakah kamu setuju dengan pengambilan ikan dengan cara di atas? Jelaskan!

Jawaban: Tidak, Karena pukat harimau adalah jaring sangat besar yang dapat menjaring semua makhluk hidup laut dan Bom ikan adalah bahan peledak untuk menangkap ikan.

Apakah akibat buruk yang akan terjadi jika pengambilan ikan menggunakan cara di atas?

Jawaban: Akibat buruk yang ditimbulkan penggunaan bom dan pukat harimau adalah menyebabkan hancurnya terumbu karang yang menjadi habitat ikan. Penggunaan pukat harimau menyebabkan ikan-ikan kecil ikut terjaring sehingga kelangsungan hidup ikan terancam

Ayo Mengamati

Sampaikan hasilnya kepada teman di sebelahmu!

Kunci Jawaban Halaman 56 - 58

Tahukah kamu bagaimana ikan bisa kita makan? Amati gambar di samping!

Hasil tangkapan ikan dijual ke pedagang ikan di pelelangan ikan. Dari tempat pelelangan itulah ikan dikirim ke pasar-pasar untuk dijual ke penjual ikan atau langsung ke konsumen.

Penjual ikan dan konsumen wajib menjaga kebersihan pangan dengan cara mencuci ikan hingga bersih.

Hasil tangkapan ikan dijual ke pedagang ikan di pelelangan ikan.
Hasil tangkapan ikan dijual ke pedagang ikan di pelelangan ikan. (Buku Terpadu Tematik SD)

Dari gambar tersebut, diskusikan dengan temanmu tentang:

1. jenis kegiatan ekonomi,

2. jenis barang yang diperjualbelikan,

3. jenis pekerjaan yang terlibat pada kegiatan tersebut, dan

4. hasil dari setiap pekerjaan.

Jawaban:

1. Jenis kegiatan ekonomi,

Jawaban: Jenis kegiatan ekonomi pada gambar di atas adalah perdagangan.

2. Jenis barang yang diperjualbelikan,

Jawaban: Jenis barang yang diperjualbelikan adalah ikan.

3. Jenis pekerjaan yang terlibat pada kegiatan tersebut, dan

4. Hasil dari setiap pekerjaan.

Jawaban:

– Nelayan menghasilkan ikan (Barang)

– Pedagang ikan memperoleh untung dari penjualan ikan (jasa)

– Tukang angkut barang mendapat upah pengangkutan (jasa)

– Penjual ikan memperoleh keuntungan dari hasil penjualannya (jasa)

Kegiatan jual beli ada yang berupa barang dan ada pula yang berupa jasa. Apakah kamu dapat menyebutkan contoh yang kamu temui di sekitarmu kegiatan jual beli yang berkaitan dengan barang dan jasa?

Pekerjaan yang Menghasilkan Barang

Pekerjaan yang menghasilkan barang adalah pekerjaan yang menghasilkan sesuatu barang yang bisa digunakan oleh orang lain misalnya pembuat makanan, petani, nelayan, peternak, dan perajin.

Pekerjaan yang Menghasilkan jasa

Pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah suatu pekerjaan yang pelayanannya bisa dinikmati oleh orang lain. Pekerjaan ini tidak menghasilkan barang, misalnya guru, petugas kebersihan, dokter, tukang cukur rambut, polisi, dan sopir. Berdasarkan kegiatan di atas, kamu bisa menuliskan tentang kegiatan ekonomi yang terjadi di sekitarmu.

Tulisanmu harus memuat:

1. jenis kegiatan ekonomi,

2. lapangan pekerjaan,

3. hasil dari setiap pekerjaan, dan

4. penyebaran barang.

Sampaikan tulisanmu kepada gurumu!

Kegiatan Ekonomi di Sekitarku

Aku tinggal di sebuah kota kecil di Kalimantan. Di sekitar tempat tinggalku banyak sekali pekerjaan yang dilakukan masyarakatnya antara lain, petani, peternak, pedagang, dan lainnya. Jenis kegitan ekonomi mereka adalah produksi. Salah satu pekerjaan yang ada di dekat rumah ku adalah peternak burung puyuh. Mereka beternak burung puyuh di pekarangan rumah. Ternak burung puyuh tidaklah terlalu sulit, selain itu pembeli biasanya langsung mengambil kepada peternaknya.

Selain sebagai peternak burung puyuh, pengepul burung puyuh. Mereka memperoleh telur puyuh dari para peternak burung puyuh. Telur-telur yang telah dikumpulkan kemudian dijual kembali kepada pedagang-pedagang kecil atau langsung dijual ke pasar.

Para pengepul mendapatkan hasil penjualan dari para pedagang. Telur-telur puyuh diangkut menggunakan angkutan untuk didistribusikan kepada pedagang-pedagang kecil yang sudah memesan. Pemilik angkutan menghasilkan jasa dari ongkos yang diterima dari pada pedagang.

Pedagang-pedagang kecil kemudian mendagangkan telur puyuh dalam keadaan mentah atau matang dan dalam bentuk makanan seperti lauk pauk dan makanan ringan.

Ayo Renungkan

-          Apa yang kamu pelajari hari ini?

-          Apa yang bisa kamu pelajari dari seorang nelayan?

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)

 

Halaman 4 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved