KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 130 -136 Subtema 3 Globalisasi: Pembangkit Listrik Tenaga Surya

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban tema 4 kelas 6 SD berjudul Globalisasi subtema 3 pembelajaran 6.

Berikut dibahas soal dan kunci jawaban subtema 3 pembelajaran 6 halaman 130, 131, 132, 133, 134, 135 dan 136 tentang Globalisasi dan Cinta Tanah Air. 

Soal dan kunci jawaban tema 4 kelas 6 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 4 Kelas 6 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber :

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 125 -129 Subtema 3 Pembelajaran 5 Globalisasi & Cinta Tanah Air

Kunci Jawaban Halaman 130

Ayo Mencoba

Kamu telah mempelajari 4 gerak dasar dalam Pencak Silat, yaitu:

- Pola langkah,

- Sikap pasang,

- Pukulan,

- Tangkisan.

Setelah kamu menguasai keempat gerakan dasar tersebut, kamu akan dibagi ke dalam kelompok yang terdiri atas 10 orang. Setiap kelompok akan menampilkan seluruh gerakan dasar tersebut.

Jawaban:

1. Pola Langkah
Pola langkah adalah teknik berpindah atau mengubah posisi di sertai dengan kewaspadaan mental dan indera secara optimal untuk mendapatkan posisi yang menguntungkan (Favourable/condusive) dalam rangka mendekati atau menjauhi lawan bagi kepentingan serangan dan belaan yang dilaksanakan secara taktis dan dalam pelaksanaannya selalu di kombinasikan dan di koordinasikan dengan sikap tangan.
Beberapa gerak langkah dalam silat antara lain: langkah ke depan, langkah ke belakang, langkah ke samping, langkah serong ke depan, dan langkah serong ke belakang

2. Pukulan
Pukulan depan dilakukan posisi kaki kuda-kuda,lempar pukulan kearah depan fokus terhadap sasaran dilakukan secara bergantian dengan sasaran dada. Tehnik pukulan dapat juga dikombinasikan dengan gerakan depan atas bawah.

Beberapa pukulan dalam silat antara lain:
– Pukulan lurus, posisi tangan saat memukul lurus dan mengepal ke depan tepat di dada lawan.
– Pukulan tegak, posisi tangan kanan memukul tegak lurus dan mengepal dengan sasaran tepat ke bahu bagian kanan lawan.
– Pukulan bandul, pukulan yang diambil dari bawah dengan sasaran tepat ke arah ulu hati.
– Pukulan melingkar, pukulan berbentuk lingkaran dengan sasaran ke arah pinggang lawan.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 118 - 123 Subtema 3 Globalisasi: Aku Cinta Produksi Indonesia

3. Tangkisan
Teknik tangkisan bisa dibagi menjadi beberapa bagian yaitu:
– Tangkisan atas, gerakan ini dilakukan untuk menangkis serangan lawan yang datangya dari depan posisi tangan agak siku melindungi muka.
– Tangkisan bawah, tangkisan bawah dilakukan untuk menangkis serangan lawan dan melindungi kemaluan dengan posisi tangan seperti huruf X dengan jari-jari terbuka tapi rapat.
– Buangan samping, cara dilakukan untuk menangkis serangan lawan dan dibuang kekanan pa kekiri dengan posisi tangan didpan agak siku.

Beberapa jenis tangkisan dalam silat antara lain:
– Tangkisan Dalam. Tangkisan dari luar ke dalam sejajar dengan bahu.
– Tangkisan Luar. Tangkisan dari dalam ke luar sejajar dengan bahu.
– Tangkisan Atas. Tangkisan dari bawah ke atas, untuk melindungi kepala dari serangan.
– Tangkisan Bawah. Tangkisan dari atas ke bawah.

Pilih satu teman untuk menjadi pemandu kelompok. Kerja sama dan kekompakan sangat diperlukan ketika kamu bersama-sama mempraktikkannya. Sekarang pilih tiga gerakan yang kamu ingat dengan baik, kemudian tulis teks yang berisi penjelasan tentang ketiga gerakan tersebut. Ayo kita lanjutkan berlatih Pencak Silat, sebagai wujud nyata dari sikap “Berpikir Global, Bertindak Lokal”.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 112 - 117 Globalisasi: Teknologi Hijau di Era Globalisasi

Kunci Jawaban Halaman 131

Sehubungan dengan nilai-nilai kerja sama dan kekompakan, ceritakan pengalamanmu ketika menunjukkan keterampilan silat secara berkelompok.

Jawaban:

Menurut pengalamanku,, pencak silat merupakan seni yang mengandung banyak nilai. Nilai yang terkandung dalam pencak silat antara lain Gotong royong dan kerjasama. Nilai kerjasama dalam pencak silat dapat dilihat dari kekompakan dan kerjasama yang dibangun oleh para pesilat dalam suatu perguruan maupun dalam suatu tim dalam sebuah pertandingan. Tanpa kerjasama tim mustahil pertandingan akan dimenangkan.

Ayo Berdiskusi

Sekarang tulislah cinta produk Indonesia ke dalam diagram berikut.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 112 - 117 Globalisasi: Teknologi Hijau di Era Globalisasi

Jawaban:

Cinta produk Indonesia

Contoh :

– Membeli produk dalam negeri

– Menggunakan produk buatan Indonesia

– Mengganggap kualitas produk lokal tidak kalah dengan produk luar negeri

Bukan contoh:

– Memilih produk dari luar negeri

– Melakukan impor barang

– Meremehkan kualitas produk lokal

Manfaat:

– Membuat ekonomi Indonesia tetap stabil bahkan meningkat

– Membuat usaha-usaha dalam negeri berkembang

– Lapangan pekerjaan semakin luas

– Mengembangkan kreativitas para pengrajin dalam negeri

Definisi: Cinta produk Indonesia merupakan upaya untuk menjunjung tinggi produk Indonesia sebagai bentuk penghargaan terhadap kreativitas anak bangsa.

Kamu tentunya telah membuat poster ajakan untuk mencintai produk-produk Indonesia pada pertemuan sebelumnya.

Sekarang kampanyekan poster tersebut ke semua teman di sekolah.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 112 - 117 Globalisasi: Teknologi Hijau di Era Globalisasi

Ayo Menulis

Cermati kembali teks eksplanasi pada pembelajaran 1.

Temukan informasi-informasi penting dari setiap paragraf dalam teks tersebut.

Kemudian tuliskan informasi-informasi penting tersebut dalam bentuk gambar berseri berikut ini:

Perhatikan pengunaan kosakata baku dan kalimat efektif.

Jawaban:

Halaman 1 (judul): Mati Lampu

Halaman 2: pernyataan umum

Paragraf 1: Teknik Elektro FTUI meluncurkan ‘Solar Academy’ pertama di Asia Tenggara, yaitu institusi pendidikan dan pelatihan tenaga surya.

Halaman 3: deret penjelas

Paragraf 2: Sel surya merupakan lempengan tipis berbahan silikon yang mampu mengubah cahaya matahari menjadi listrik. Lempengan sel surya yang telah diberi muatan positif dan negatif dapat menghasilkan listrik jika terkena cahaya matahari. Karena biaya pembuatan lempengan silikon cukup tinggi, membuat penggunaan sel surya masih kecil seperti pada peralatan elektronik atau sebagai sumber listrik di daerah yang belum dijangkau jaringan listrik.

Halaman 4: simpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Paragraf 3: Pendirian Akademi Surya oleh UI diharapkan dapat menjawab masalah krisis energi akibat kebutuhan energi di era globalisasi yang semakin besar. Sel surya dapat menjadi energi alternatif pengganti bahan bakar fosil karena bersih, aman, dan tersedia tanpa batas.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 112 - 117 Globalisasi: Teknologi Hijau di Era Globalisasi

Kunci Jawaban Halaman 133

Kamu dapat membuat ilustrasi gambar sesuai dengan isi informasi pada setiap halamannya. Kamu dapat menggunakan lembar kertas lain, sehingga tulisanmu dapat dipajang di kelas. Setelah selesai, kamu dapat saling menceritakan isi gambar berserimu kepada teman-teman di kelas.

Evaluasi

1.      Jelaskan makna dari “Berpikir Global, Bertindak Lokal”. Berikan contoh!

Jawaban: Makna dari "Berpikir global, bertindak lokal "adalah bersikap terbuka terhadap perkembangan-perkembangan yang terjadi di seluruh dunia, namun masih menjunjung tinggi budaya sendiri dibanding budaya asing.

Contohnya adalah mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terjadi di seluruh dunia, namun tidak sampai mengikuti kebiasaan-kebiasaan asing yang negatif.

2.      Gambarkan dan jelaskan proses panel listrik tenaga surya.

Penjelasan:

Cahaya matahari mengenai panel surya yang kemudian diubah menjadi energi listrik. Lalu listrik akan mengalir menuju controller untuk diatur tegangannya. Setelah tegangannya diatur, listrik kemudian disimpan pada baterai. Saat listrik digunakan, listrik akan mengalir menuju inverter dahulu untuk dinaikkan tegangannya. Akhirnya listrik dapat digunakan untuk mengoperasikan peralatan elektronik.

Paragraf 1:

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 105 - 111 Subtema 3 Pembelajaran 2 Globalisasi Cinta Tanah Air

Kunci Jawaban Halaman 134

3. Apa yang kamu ketahui tentang Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS)? Tuliskan dalam bentuk teks eksplanasi sederhana. Perhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif!

Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS)

Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) merupakan pembangkit yang mengubah energi panas dari sinar matahari menjadi energi listrik. Pembangkit listrik jenis ini terdiri dari panel-panel yang disusun secara horizontal untuk menangkap cahaya matahari. Bahan dari panel-panel tersebut merupakan bahan yang termasuk semikonduktor yaitu silikon. Berdasarkan muatannya, silikon dibagi menjadi 2 yaitu tipe-p dengan muatan positif dan tipe-n dengan muatan negatif. Umumnya setiap panel tersusun dari 2 lapisan silikon tersebut.

Dalam prosesnya, awalnya cahaya matahari ditangkap oleh panel-panel surya. Ketika panel-panel surya terkena panas dari cahaya matahari, lapisan tipe-p akan terhubung dengan lapisan tipe-n. Pada dasarnya, bahan semikonduktor dapat menghantarkan listrik ketika terkena panas

Karena hubungan tersebut, membuat muatan negatif pada lapisan tipe-n mengalir menuju muatan positif pada lapisan tipe-p sehingga membentuk medan listrik. Sebelum disimpan di baterai, listrik akan mengalir menuju controller untuk diatur tegangannya. Listrik yang tersimpan dalam baterai akan dinaikkan dahulu oleh inverter agar bisa digunakan untuk mengoperasikan peralatan elektronik.

Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dapat dijadikan solusi untuk mengurangi dampak pemanasan global. Cahaya matahari yang dimanfaatkan PLTS merupakan energi yang ramah lingkungan karena tidak menimbulkan polusi, dan tersedia tanpa batas. Kelebihan ini harus dimanfaat secara optimal mengingat juga Indonesia merupakan negara tropis yang disinari matahari sepanjang hari.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 89 - 96 Subtema 2 Pembelajaran 6 Globalisasi 

Kunci Jawaban Halaman 135 - 136

4.      Mencintai produk dalam negeri adalah merupakan sikap cinta tanah air. Apakah kamu setuju dengan pernyataan tersebut? Jelaskan alasanmu.

Jawaban: Setuju, karena salah satu cita-cita bangsa adalah memajukan kesejahteraan umum. Dengan mencintai dan membeli produk sendiri, maka kita meningkatkan ekonomi para pemilik usaha dalam negeri yang juga berdampak terhadap meningkatnya kesejahteraan mereka. Sehingga, hal tersebut termasuk salah satu sikap cinta tanah air.

5.      Hitunglah luas dan volume kubus dengan panjang rusuk 6 cm.

Jawaban:

Luas:
L = 6 x (r x r)
L = 6 x (6 x 6)
L = 6 x 36
L = 216 cm2

Volume:
V = r3
V = 63
V = 216 cm3

6. Hitunglah luas permukaan dan volume bangun gabungan berikut.

Jawaban:

Luas:
L = 5 x (8 x 8) + 5 x (4 x 4) + (8 x 8 – 4 x 4)
L = 5 x 64 + 5 x 16 + (64 – 16)
L = 320 + 80 + 48
L = 448 cm2

Volume:
V = 8 3 + 43
V = 512 + 64
V = 576 cm3

7.      Ida akan membuat 4 kubus dengan panjang rusuk 10 cm dari kertas karton. Hitunglah luas kertas karton yang dia perlukan.

Jawaban:
L = 4 x 6 x (10 x 10)
L = 24 x 100
L = 2.400 cm2—–
Jadi, luas kertas karton yang dia perlukan adalah 2.400 cm2

Ayo Renungkan

- Tulis 3 hal yang telah kamu pelajari dari kegiatan hari ini.

- Nilai-nilai apa yang telah kamu pelajari? Jelaskan!

- Apakah nilai-nilai tersebut bermanfaat bagi dirimu dan orang lain?

- Nilai-nilai yang mana yang dapat kamu terapkan dalam kehidupanmu segera?

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)