KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 101 - 109 Subtema 3 Pembelajaran 2 Ayo Cintai Lingkungan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 4 SD berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup subtema 3 pembelajaran 2.

Berikut dibahas soal dan jawaban subtema 3 pembelajaran 2 halaman 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, dan 109 tentang Ayo Cintai Lingkungan.

Soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 4 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 3 Kelas 4 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber :

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 95 - 100 Subtema 3 Pembelajaran 1 Ayo Cintai Lingkungan

Halaman 101

Ayo Membaca

Pergi ke Pasar

Pulang sekolah, Udin, Lani dan Beni berkunjung ke pasar. Beni ingin membeli sapu ijuk titipan ibunya. Hari itu, pasar terlihat rame. Mereka masuk ke bagian dalam dan mencari penjual sapu ijuk. Tak berapa lama, Udin menutup hidungnya. Ia tak kuat menahan bau menusuk yang datang dari sampah yang berantakan di pasar. Lani dan Beni juga ikut menutup hidung mereka. Untungnya, penjual ijuk segera terlihat. Mereka segera mendatangi dan membeli sapu ijuk.

“Beni, ayo kita segera pergi dari sini. Aku sudah tidak tahan dengan baunya.” bisik Udin.

“Iya, Udin. Ayo kita pergi!”sahut Beni.

“Mengapa baunya bisa seperti ini teman-teman?”tanya Lani.

 “Sepertinya, keadaan ini karena banyak sekali sampah yang tidak dibuang di tempatnya, sehingga baunya busuk. Aku khawatir, pembeli bisa sakit”

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 87 - 94 Subtema 2 Pembelajaran 6 Peduli Makhluk Hidup

Halaman 102 - 103

“Wah, kalau seperti ini terus, bisa-bisa nanti terjadi banjir karena aliran air tidak lancar,”keluh Udin. “Apa yang harus kita lakukan, ya, teman-teman?” “Salah satunya, kita harus membuang sampah pada tempatnya,”jawab Beni.

Dalam hati, mereka tidak ingin hal seperti itu terjadi pada lingkungan pasar. Hari itu, Lani, Beni dan Udin mendapat pengalaman berharga.

Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut.

1.      Apa yang terjadi di lingkungan pasar?
Jawaban:
- Suasana pasar sangat ramai.

- Di lingkungan pasar banyak sampah menumpuk, berserakan.

- Di  Lingkungan pasar sangat kotor dan berbau.

2. Mengapa pasar sangat bau?
Jawaban:
Banyak sampah yang tidak dibuang pada tempatnya sehingga busuk dan menimbulkan bau.

3. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibatnya bagi lingkungan?
Jawaban:
Lingkungan pasar menjadi tidak sehat karena kotor dan berbau tidak sedap, sampah juga membuat lingkungan pasar menjadi banjir karena aliran air tidak lancar.

4. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibat bagi orang-orang di pasar?
Jawaban:
Sampah di pasar yang berserakan dapat mengakibatkan orang-orang di pasar mengalami gangguan kesehatan karena lingkungannya yang kotor. Selain itu, bau yang tidak sedap juga mengganggu penciuman.

5. Menurutmu, apakah Dayu, Beni dan Udin saat di pasar sudah terambil haknya? Jelaskan.
Jawaban:
Ya, mereka terganggu haknya untuk dapat menikmati keadaan pasar yang sehat dan bersih.

6. Hak apa yang tidak di dapat oleh Dayu, Beni, dan Udin ketika ke pasar?
Jawaban:
Hak akan lingkungan yang sehat dan bersih.

7. Menurutmu, apakah orang-orang yang membuang sampah sembarang sudah mengambil hak orang
lain? Jelaskan?
Jawaban:
Ya, dengan membuang sampah secara sembarangan mengakibatkan hilangnya hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang bersih dan sehat.

8. Bagaimana sebaiknya membuang sampah di pasar?
Jawaban:
Sebaiknya sampah di pasar dibuang pada tempat yang telah disediakan di pasar.

9. Bagaimana sikap dan cara positif dalam membuang sampah?
Jawaban:
Sebaiknya kita membuang sampah pada tempatnya dan apabila kita melihat sampah berserakan
segeralah membersihkanya.

Setiap orang berhak mendapatkan lingkungan yang bersih dan nyaman. Ketika kita membuang sampah sembarang, kita sudah mengambil hak orang lain. Bagaimana cara kita menjaga lingkungan? Jelaskan 4 contohnya. Mulailah dari cara yang bisa kamu lakukan di lingkunganmu.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 76 - 86 Subtema 2 Pembelajaran 5 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Halaman 104

Contoh cara menjaga lingkungan

Jawaban:

- Membuang sampah pada tempatnya 

- Tidak membuang sampah di sungai dan sembarang tempat

- Tidak membakar sampah

- Memperbanyak menanam pohon di lingkungan sekitar.

- Membersihkan halaman rumah setiap hari

- Membersihkan bak mandi seminggu 2 kali 

- Membersihkan selokan dari sampah.

- Memberikan perlakuan khusus kepada limbah, seperti diolah terlebih dahulu sebelum dibuang, agar tidak mencemari lingkungan.

- Menggunakan barang-barang hasil industri yang ramah lingkungan dan produk daur ulang

- Menghemat energi

- Kurangi penggunaan kertas

- Melarang Perburuan Liar

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 71 - 75 Subtema 2 Pembelajaran 4 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Halaman 105

Ayo Berkreasi

Amatilah montase berikut!

Diskusikan dengan kelompokmu.

1. Bagaimana teknik membuat montase?

Jawaban:

Teknik montase dengan menggabungkan beberapa gambar yang sudah jadi. Gambar-gambar tersebut dipadukan hingga menghasilkan satu gambar baru. Biasanya gambar diambil dari majalah atau koran bekas.

2. Apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat montase?

Jawaban:

Hal yang perlu diperhatikan saat membuat montase adalah

- Memilih gambar harus sesuai dengan yang lainnya, karena montase dibuat dari gambar maka gambar itu pula harus yang bagus.

- Mempehatikan perpaduan warna. Karena montase dibuat dengan mengabungkan beberapa warna maka warna yang dipilih harus serasi.

– Kerapihan saat menempelkan gambar menjadi satu kesatuan karya montase.

Halaman 106

Karya montase dihasilkan dari menggabungkan beberapa gambar yang sudah jadi. Gambar-gambar tersebut dipadukan hingga menghasilkan satu gambar baru. Biasanya gambar diambil dari majalah atau koran bekas.

 Cara Membuat Montase

1. Alat: gunting.

2. Bahan: majalah, koran, gambar-gambar yang akan dijadikan montase, kertas HVS atau karton, lem.

3. Langkah-langkah

- Potonglah gambar-gambar dari majalah yang akan dijadikan montase, misalkan badan dan kepala berbeda.

- Guntinglah gambar tersebut yang dirasakan sudah cocok.

- Tempelkan gambar pada buku gambar yang sudah disiapkan dengan menggunakan lem.

- Lihat hasil montase yang dibuat. Buatlah montase dengan tema cintai lingkungan.

Ikuti langkah-langkah di atas.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 Halaman 71 - 75 Subtema 2 Pembelajaran 4 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Ayo Berlatih

Dayu, Lani, Siti sudah selesai membuat montase. Mereka ingin membingkai montase buatannya. Setelah diukur, untuk satu montase membutuhkan 83,7cm kayu bingkai.

- Hitunglah taksiran panjang seluruh kayu bingkai yang dibutuhkan.

Jawaban:

Jumlah montase yang akan di buat = 3 buah
Satu montase membutuhkan 83,7 cm kayu bingkai di buluatkan menjadi 84 cm (karena 7 lebih besar dari 5 sehingga di bulatkan ke atas).
3 x 84 = 252 cm
Jadi, taksiran panjang seluruh kayu bingkai yang dibutuhkan adalah 252 cm.

- Apakah caramu sama dengan temanmu? Jelaskan.

Jawaban:

Iya sama.

Kami  menyelesaikan dengan konsep perhitungan bilangan desimal, harus di bulatkan terlebih dahulu untuk memudahkan menghitung. Untuk nilai angka desimal di bawah 5 maka di bulatkan ke bawah, sedangkan jikan angka dibelakang koma nilainya 5 atau lebih maka di bulatkan ke atas

Halaman 107

Untuk melakukan perkalian desimal kita dapat menggunakan beberapa cara, diantaranya:

*Dibulatkan ke satuan terdekat

19,45 x 2,4

Hasil pembulatan 19,45 adalah 19,5

Hasil pembulatan 2,4 adalah 2

 Hasil taksirannya 19,5 × 2 = 39

*Dibulatkan ke bilangan kelipatan 10

19,45 x 2,4

19,45 nilainya mendekati 20

Hasil pembulatan 2,4 adalah 2

 Jadi hasil penaksiran perkaliannya 20 × 2 = 40

-          Bagaimana dengan taksiran operasi pembagian.

Diskusikan dengan kelompokmu.

Hasil penaksiran 3,4 : 0,6 adalah

Jawaban:

Hasil penaksiran dari 3,4 : 0,6
3,4 di taksiran pembulatannya adalah 3 (karena angka dibelakang koma adalah 4, dibulatkan ke bawah)
0,6 di taksiran pembulatannya adalah 1 (karena angka dibelakang koma adalah 6, dibulatkan ke atas)
Sehingga:
3,4 : 0,6 = 3 : 1 = 3
Perhatikan bilangan pada operasi 3,4 : 0,6. Ingatlah bahwa 36 habis dibagi 6.
Jadi penaksirannya 3,6 : 0,6 hasilnya 6

Perhatikan bilangan pada operasi 3,4 : 0,6.

Ingatlah bahwa 36 habis dibagi 6.

Jadi penaksirannya 3,6 : 0,6 hasilnya 6.

Latihan

1. Hitunglah hasil penaksiran berikut.

a. 31,5 x 2,3

Jawaban:

31,5 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 5, yang lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 31 + 1 = 32
2,3 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 3, yang kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 2 + 0 = 2
Jadi, taksiran terbaik adalah
31,5 × 2,3 = 32 × 2 = 64

b. 23,6 x 4,7

Jawaban:

23,6 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 6 yang lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 23 + 1 = 24
4,7 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 7 yang lebih dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 4 + 1 = 5
Jadi, taksiran terbaik adalah
23,6 × 4,7 = 24 × 5 = 120

c. 12,6 x 8,6

Jawaban:

12,6 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 6 yang lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 12 + 1 = 13
8,6 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 6 yang lebih dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 8 + 1 = 9
Jadi, taksiran terbaik adalah
12,6 × 8,6 = 13 × 9 = 117

d. 345,3 : 5

Jawaban:

345,3 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 5 yang kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 345 + 0 = 345
Jadi, taksiran terbaik adalah
345,5 : 5 = 345 : 5 = 69

e. 41,7 : 4

Jawaban:

41,7 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 7 yang lebih dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 41 + 1 = 42
Jadi, taksiran terbaik adalah
41,7 : 4 = 42 : 4 = 10,5

f. 36 : 6

Jawaban:

35,3 ⇒ angka persepuluhnya yaitu 3 yang kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 35 + 0 = 35
Jadi, taksiran terbaik adalah
35,3 : 6 = 35 : 6 = 5,8 = 6 (dibulatkan)

2. Dayu mempunyai tali panjangnya 100 cm. Ia akan memotong tali sepanjang 9, 6 cm. Taksirlah banyaknya potongan yang bisa dihasilkan.

Jawaban:

Panjang Tali = 100 cm
Potongan Tali 9,6 cm ⇒  angka persepuluhnya yaitu 6 yang lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 9 + 1 = 10 cm
Jadi, banyaknya potongan yang bisa dihasilkan adalah 100 : 9,6 cm = 100 cm : 10 cm = 10

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 54-62 Subtema 2 Pembelajaran 2 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Halaman 108

3. Adik mempunyai pita yang panjangnya 11,6 cm. Adik ingin membaginya menjadi 4 potong sama panjang. Taksirlah panjang setiap potongan.

Jawaban:

Panjang pita 11,6 cm⇒  angka persepuluhnya yaitu 6 yang lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 11 + 1 = 12 cm
Jadi, panjang setiap potongan adalah 11,6 cm : 4 = 12 cm : 4 = 3 cm

4. Harga satu kambing 1, 7 juta. Taksirkan harga 5 ekor kambing.

Jawaban:

Harga satu kambing 1,7 ⇒  angka persepuluhnya yaitu 7 yang lebih dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 1 + 1 = 2
Jadi, harga 5 ekor kambing adalah 5 x 1,7 juta = 5 x 2 juta = 10 Juta

5. Harga satu meter kain adalah 1,2 ratus ribu. Tasirkan harga 1,75 cm kain.

Jawaban:

Harga per meter = 1,2 ratus ribu ⇒  angka persepuluhnya yaitu 2 yang kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 1
Harga 1,75 cm kain ⇒  angka persepuluhnya yaitu 7 yang kurang dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 1+1= 2
Jadi, harga harga 1,75 cm kain adalah 100.000 x 2 = 200.000.

6. Buatlah dua soal cerita dan selesaikan sendiri soal cerita buatanmu.

Jawaban:

Soal 1
Ibu membawa 3 buah semangka dengan berat masingmasing 2,7 kg. Berapakah kira-kira berat seluruh semangka yang dibawa Ibu?
Jawaban:
Berat masing-masing semangka 2,7 kg, ditaksiran terbaik = 3 kg
Maka, berat seluruh semangka: 3 x 3 = 9 kg

Soal 2
Panjang sebuah tali 12,3 m. Tali tersebut akan dipotong menjadi 4 bagian sama panjang. Berapakah hira-kira panjang masing-masing tali?
Jawaban:
12,3 m ditaksiran terbaik = 12 m
Maka, 12 : 4 = 3.
Jadi, panjang masingmasing tali kira-kira 3 m.

Soal 3
Bu Siti membeli terigu sebanyak 6 kantung dengan berat masing-masing kantung 1,75 kg. Bu Sitiingin membagikanya kepada 4 orang tetangganya. Berapakah kira-kira berat masing-masing terigu yang diterima tetangga?
Jawaban:
Jumlah terigu = 6 kantung
Berat perkantung = 1,75 kg, ditaksiran terbaik = 2 kg
Maka,  berat seluruh terigu = 6 x 2 kg = 12 kg
Dibagikan ke 4 orang, sehingga masing-masing mendapat : 12 : 4 = 3 kg

Halaman 109

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari hari ini?

- Apakah kamu sudah menjaga lingkungan?

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)