Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 1 - 9 Subtema 1 Pembelajaran 1 Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan

Tayang: Senin, 25 Juli 2022 11:46 WIB

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari

KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 1 - 9 Subtema 1 Pembelajaran 1 Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan

Buku Terpadu Tematik SD

Buku tematik SD - Materi soal dan Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Subtema 1 Pembelajaran 1 Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia Halaman 1-9.

Baca Selanjutnya:

BACAAN Doa Meminta Hujan dan Doa Setelah Hujan Deras Lengkap Latin Hingga Terjemahan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban tema 2 kelas 3 berjudul Menyayangi Tumbuhan dan Hewan subtema 1 pembelajaran 1.

Berikut dibahas soal dan jawaban subtema 1 pembelajaran 1 halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9 tentang Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia.

Soal dan kunci jawaban tema 2 kelas 3 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 2 Kelas 3 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber :

Halaman 1 - 3

Tuhan menciptakan beragam jenis tumbuhan. Tumbuhan bermanfaat bagi kehidupan manusia dan hewan.

Manfaat tumbuhan di antaranya sebagai sumber makanan, bahan baku industri, peralatan rumah tangga, bahan pakaian, pewarna alami, dan kesehatan.

Dapatkah kamu bayangkan apa yang terjadi jika tidak ada tumbuhan di sekitar kita?

Ayo Membaca

Dayu senang membaca. Kali ini ia membaca sebuah dongeng.

Apakah kamu ingin tahu isi dongengnya?

Bacalah dongeng di bawah ini dengan nyaring dan lafal yang tepat!

Pohon Apel yang Tulus

Dahulu kala, ada sebuah pohon apel besar. Ada seorang anak laki-laki bermain di sekitar pohon itu. Dia sangat menyayangi pohon itu. Pohon itu juga senang bermain bersamanya.

Waktu berlalu, anak laki-laki itu tumbuh dewasa. Suatu hari, ia datang kembali. Pohon apel menyambutnya dengan gembira.

“Ayo, bermainlah bersamaku,” ajak si Pohon Apel. “Ah, aku tak punya waktu untuk bermain. Kami membutuhkan rumah untuk tempat tinggal. Bisakah kau membantuku?”

“Kamu boleh memotong cabang-cabang pohonku ini untuk membangun rumahmu.” Jadi anak laki-laki itu memotong semua cabang pohon dan pergi dengan riang. Pohon apel itu senang melihat temannya bahagia. Tapi dia tak pernah kembali sejak saat itu. Pohon apel kembali merasa kesepian dan sedih.

Akhirnya, laki-laki itu kembali lagi. Laki-laki itu dan pohon apel sekarang sudah sama-sama tua. “Aku sudah tak bisa memberikan apa-apa,” kata Pohon Apel. “Tidak apa-apa. Aku hanya membutuhkan se[1]buah tempat untuk beristirahat,” jawab laki-laki itu.

“Baik! Sisa batang pohon tua adalah tempat terbaik untuk bersandar dan beristirahat. Duduklah sini bersamaku dan istirahatlah,” kata pohon apel. Laki-laki itu pun duduk bersandarkan pada batang pohon yang masih tersisa. Pohon apel pun menangis bahagia. Akhirnya mereka pun bersama lagi.

Halaman 4

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Siapa teman pohon apel?
Jawaban:
Seorang anak laki-laki.

2. Apa yang dirasakan pohon apel saat bermain bersama temannya?
Jawaban:
Pohon apel merasa senang.

3. Apa kebaikan yang diberikan pohon apel?
Jawaban:
Pohon apel memberikan cabang-cabang pohonnya untuk dijadikan bahan pembuat rumah atau pohon apel menyediakan akar pohonnya yang tersisa sebagai tempat beristirahat.

4. Mengapa pohon apel merasa kesepian dan sedih?
Jawaban:
Pohon apel merasa kesepian dan sedih karena tidak bertemu dan bermain bersama temannya.

5. Di akhir cerita, mengapa pohon apel menangis?
Jawaban:
Pohon apel menangis karena merasa bahagia bisa bersama-sama dengan temannya lagi.

Ayo Berlatih

Setelah membaca dongeng Pohon Apel yang Tulus, Dayu ingin membantu ibu. Dayu menyapu halaman rumah hingga bersih. Saat menyapu, Dayu mempunyai ide untuk mengumpulkan daun-daun kering.

Halaman 5 - 6

Rencananya akan ia gunakan untuk belajar. Setelah menyapu halaman, Dayu mengumpulkan daun-daun kering.

Dayu mengambil beberapa helai daun kering, lalu meletakkannya di sebuah kotak.

Ia mengambil lagi beberapa helai daun kering dan meletakkannya pada kotak yang lain.

Di kotak pertama ada 35 helai daun kering. Di kotak kedua ada 15 helai daun kering.

Dayu meletakkan daun di dua kotak seperti ini

Dayu menghitung semua daun kering. 35 + 15 = 50

Ternyata semua daun berjumlah 50 helai daun kering.

Dayu ingin tahu jika posisi kotak itu ditukar, apakah jumlah daunnya akan sama?

15 + 35 = 50

Ternyata jumlahnya sama, yaitu 50 helai daun kering.

35 + 15 = 50

15 + 35 = 50

Jadi, 35 + 15 = 15 + 35

Kita bisa coba pada penjumlahan yang lain, yaitu:

120 + 930 = 1.050

930 + 120 = 1.050

Jadi, 120 + 930 = 930 + 120

Halaman 7

Kerjakanlah latihan berikut ini seperti contoh!

Jawaban:

1. a. 200 + 350 = 550
b. 350 + 200 = 550
c. Jadi, 200 + 350 = 350 + 200

2. a. 500 + 220 = 720
b. 220 + 500 = 720
c. Jadi, 500 + 220 = 220 + 500

3. a. 470 + 510 = 980
b. 510 + 470 = 980
c. Jadi, 470. + 510 = 510 + 470

4. a. 400 + 430 = 830
b. 430 + 400 = 830
c. Jadi, 400 + 430 = 430. + 400

5. a. 480 + 605 = 1.085
b. 605 + 480 = 1.085
c. Jadi, 480 + 605 = 605 + 480

Halaman 8

Ayo Bernyanyi

Hari Minggu Dayu pergi tamasya ke gunung. Dayu pergi bersama orang tua dan saudara sepupunya. Di gunung ia banyak melihat pohon cemara. Pernahkah kalian melihat pohon cemara?