Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 52 - 62 Subtema 2 Pembelajaran 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan
soal dan jawaban subtema 2 pembelajaran 2 halaman 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, dan 62 tentang Bekerja Sama Mencapai Tujuan.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Amati gambar dan baca penjelasannya!
Pola lantai dalam tari Indang:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 1 - 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Rukun dalam Perbedaan
Halaman 58
Sekarang saatnya kamu mempraktikkan pola lantai dan gerakan tari Indang.
Perhatikan penjelasan dan ikuti peragaan oleh guru!
Ayo Berlatih
Ukuran panggung di sekolah Edo dinyatakan dalam bentuk bilangan desimal.
Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu sepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya.
Jelaskan setiap angka yang terdapat pada bilangan tersebut!
Angka 4,5 memiliki 4 angka satuan dan 5 angka persepuluhan, angka 3, 5 memiliki 3 angka satuan dan 5 angka persepuluhan, dan angka 15, 75 memiliki 1 puluhan 5 satuan, 7 persepuluhan dan 5 perseratusan.
Tari indang biasanya ditampilkan secara berkelompok, sehingga diperlukan panggung yang luas. Panggung di sekolahku memiliki panjang 4,5 meter, lebar 3,5 meter, dan luas 15,75 m2. Panggung tersebut cukup menampung kelompok tari di kelasku.
Halaman 59
Diskusikan jawabanmu secara berpasangan.
Sekarang perhatikan bilangan berikut!
4,412
Dapatkah kamu menyebutkan bilangan di atas?
Bilangan di atas merupakan campuran antara bilangan bulat dan bilangan desimal.
Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu sepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya. Perhatikan nilai tempat untuk bilangan bulat dan bilangan desimal berikut!

Perhatikan penjelasan berikut!
1. 4,412 Angka 4 menunjukkan bilangan satuan.
2. 4,412 Angka 4 menunjukkan bilangan per sepuluhan. Nilainya 0,4.
3. 4,412 Angka 1 menunjukkan bilangan per seratusan. Nilainya 0,01.
4. 4,412 Angka 2 menunjukkan bilangan per seribuan. Nilainya 0,002.
Halaman 60
Sehingga, 4,412 terdiri atas:
4 satuan + 4 per sepuluhan + 1 per seratusan + 2 per seribuan
= 4 + 0,4 + 0,01 + 0,002
Ayo Berlatih
Kamu telah mengetahui cara menentukan nilai bilangan desimal menggunakan tabel nilai tempat. Gunakan tabel nilai tempat untuk menentukan nilai masing-masing bilangan berikut!
1) 3,654
Jawaban
3 = bilangan satuan
6 = bilangan persepuluhan (0,6)
5 = bilangan perseratusan (0,05)
4 = bilangan perseribuan (0,004)
2) 32,876
Jawaban
3 = bilangan puluhan (30)
2 = bilangan satuan
8 = bilangan persepuluhan (0,8)
7 = bilangan perseratusan (0,07)
6 = bilangan perseribuan (0,006)
3) 0,963
Jawaban
0 = bilangan satuan
9 = bilangan persepuluhan (0,9)
6 = bilangan perseratusan (0,06)
3 = bilangan perseribuan (0,003)
Halaman 61
4) 324,123
Jawaban
3 = bilangan ratusan (300)
2 = bilangan puluhan (20)
4 = bilangan satuan
1 = bilangan persepuluhan (0,1)
2 = bilangan perseratusan (0,02)
3 = bilangan perseribuan (0,003)
5) 863,247
Jawaban
8 = bilangan ratusan (800)
6 = bilangan puluhan (60)
3 = bilangan satuan
2 = bilangan persepuluhan (0,2)
4 = bilangan perseratusan (0,04)
7 = bilangan perseribuan (0,007)
Tulis bilangan desimal hingga perseribuan sesuai keinginanmu!
Jawaban:
Bilangan desimal hingga perseribuan
1. 0,123
2. 1,123
3. 1,234
4. 1,345
5. 1,456
6. 1,567
7. 1,678
8. 1,789
9. 1,012
10. 1,001
Tukarkan bilangan tersebut dengan salah seorang teman! Mintalah teman tersebut untuk menentukan nilai masing-masing bilangan menggunakan tabel nilai tempat!
Jawaban:
1. 3,654
3 menempati nilai satuan
6 menempati nilai perseribuan
5 menempati nilai perseratusan
4 menempati nilai persepuluhan
2. 32,876
3 menempati nilai puluhan
2 menempati nilai satuan
8 menempati nilai perseribuan
7 menempati nilai perseratusan
6 menempati nilai persepuluhan
3. 0,963
0 menempati nilai satuan
9 menempati nilai perseribu
6 menempati nilai perseratusan
3 menempati nilai persepuluhan
4. 324,123
3 menempati nilai ratusan
2 emnempati nilai puluhan
4 menempati nilai satuan
1 menempati nilai perseribuan
2 menempati nilai perseratusan
3 menempati nilai persepuluhan
5. 863,247
8 menempati nilai ratusan
6 menempati nilai puluhan
3 menempati nilai satuan
2 menempati nilai perseribuan
4 menempati nilai perseratusan
7 menempati nilai persepuluhan
Halaman 62
Tulislah kesimpulanmu tentang bilangan desimal!
Jawaban:
Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu sepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya.
Ayo Renungkan
- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Persatuan dan kerja sama
- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Iya sudah
- Apa yang belum kamu pahami?
Tidak ada
- Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
Mengulang, memahami dan mencari informasi persatuan dan kerja sama diinternet dan buku.
- Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Memperarat tali persaudaraan
Pekerjaan menjadi cepat selesai
Pekerjaan yang berat akan menjadi ringan
Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News
(*)