Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 45 - 51 Subtema 2 Pembelajaran 1 Bekerja Sama Mencapai Tujuan

Berikut dibahas soal dan jawaban subtema 2 pembelajaran 1 halaman 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, dan 51 tentang Bekerja Sama Mencapai Tujuan.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
Buku tematik SD - Materi soal dan Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Persatuan Dalam Perbedaan Subtema 2 Pembelajaran 1 Bekerjasama Mencapai Tujuan Halaman 45 - 51. 

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Rukun dalam Perbedaan Pembelajaran 2

Halaman 47

oleh bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia.

Masih banyak perjuangan lain yang dilakukan di berbagai daerah, misalnya Pertempuran Ambarawa, Pertempuran Medan Area, Bandung Lautan Api, Agresi Militer Belanda I, dan Agresi Militer Belanda II.

Kamu akan mencari informasi tentang perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan secara berkelompok dengan pembagian tugas sebagai berikut:

Tabel pembagian tugas.
Tabel pembagian tugas. (Buku Terpadu Tematik SD)

Setelah membuat peta pikiran, tuliskan komentarmu tentang upaya yang dilakukan oleh para pejuang dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia! Kamu akan mempresentasikan tugas ini pada Pembelajaran 5.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Halaman 1 - 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Rukun dalam Perbedaan

Halaman 48

Ayo Mengamati

Setelah belajar tentang sejarah perjuangan mempertahankan kemerdekan, sekarang kamu akan mempelajari tentang cara hewan menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat tinggalnya. Apakah kamu pernah mengamati ayam, bebek, ikan, dan cecak?

Amati gambar berikut!

Ayam Bebek Ikan Cecak
Ayam Bebek Ikan Cecak (Buku Terpadu Tematik SD)

Apakah kamu mengetahui ciri-ciri hewan tersebut?

Apakah kamu juga mengetahui ciri-ciri tempat tinggalnya?

Diskusikan jawabanmu secara berpasangan!

Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut!

Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut!
Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut! (Buku Terpadu Tematik SD)

Jawaban:

>>>Ayam

- Ciri-ciri Hewan: Berkembang biak dengan bertelur, hewan berkaki dua, berbulu, termasuk kelompok unggaas, dan memiliki paruh.

- Ciri-ciri Habitat : Terdapat didaratan seperti hutan, pekarangan rumah, pertanian dan perkebunan.

>>>Ikan

- Ciri-ciri Hewan : Berkembang biak dengan cara ovipar, ovovivipar, atau vivipar, memiliki sisik, sirip dan bernafas menggunakan insang.

- Ciri-ciri Habitat : Hidup di perairan air tawar atau laut (asin) tergantung jenis ikannya.

>>>Bebek

- Ciri-ciri Hewan : Berkembang biak dengan bertelur, berbulu, memiliki paruh, kaki berselaput, dan memiliki sayap.
-Ciri-ciri Habitat : Daratan yang becek, atau dekat perairan air tawar.

>>>Cecak

- Ciri-ciri Hewan : Memiliki perekat pada telapak kakinya, ekor bisa putus ketika terancam, memiliki 4 kaki, bertelur.

- Ciri-ciri  Habitat : Hidup di permukaan vertikal, seperti tembok dan horizontal seperti atap rumah.

Tuhan menciptakan makhluk hidup dengan segala keunikan dan keistimewaannya, tidak terkecuali hewan. Keunikan dan keistimewaan hewan tersebut kita kenal dengan ciri khusus. Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya.

Misalnya, ikan memiliki insang untuk bernapas di dalam air, cecak memiliki perekat pada kakinya untuk dapat menempel di dinding, dan bebek memiliki selaput pada kakinya agar dapat berenang di air.

Halaman 49

Apakah terdapat hubungan antara ciri-ciri hewan dengan habitatnya? Tuliskan kesimpulanmu!

Jawaban:

Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya. Misalnya, ikan memiliki insang untuk bernapas di dalam air, cecak memiliki perekat pada kakinya untuk dapat menempel di dinding, dan bebek memiliki selaput pada kakinya agar dapat berenang di air.

Tuhan menciptakan makhluk hidup dengan segala keunikan dan keistimewaannya, tidak terkecuali hewan. Keunikan dan keistimewaan hewan tersebut kita kenal dengan ciri khusus. Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya. Misalnya, ikan memiliki insang untuk bernapas di dalam air, cecak memiliki perekat pada kakinya untuk dapat menempel di dinding, dan bebek memiliki selaput pada kakinya agar dapat berenang di air.

Ayo Membaca

Pernahkah kamu mengamati bebek berenang di kolam? Mengapa bebek dapat berenang dengan baik?

Bebek

Bebek memiliki ciri khusus yang disesuaikan dengan tempat tinggalnya. Bebek hidup di darat, namun untuk mencari makan, bebek biasanya berada di air. Ciri khusus yang dimiliki bebek untuk mencari makan berupa paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya.

Bebek mencari makan di air, seperti kolam, sungai, sawah, atau danau yang dangkal. Bulu bebek dilapisi oleh minyak sehingga tidak basah jika terkena air. Ketika bebek keluar dari air dan berada di darat, bebek biasanya mengibas-ngibaskan bulunya sehingga air yang menempel di tubuhnya keluar. Apa yang akan terjadi jika bulu bebek tidak dilapisi minyak dan air menyerap ke tubuhnya? Selain itu, bebek juga memiliki ciri khusus lainnya, yaitu selaput pada kakinya. Selaput tersebut digunakan untuk berenang.

Halaman 50

Ayo Mengamati

Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu! Berdasarkan pengamatanmu, catat ciri-ciri khusus hewan tersebut beserta habitatnya! Tulis laporan berdasarkan pengamatanmu! Kamu dapat melengkapi laporanmu dengan membaca berbagai sumber bacaan. Tulis laporanmu pada tabel berikut!

Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu.
Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu. (Buku Terpadu Tematik SD)

1.      Kelinci

-          Ciri Khusus

Memiliki telinga panjang, berjalan dengan cara melompat, selalu siaga bereaksi agresif untuk menjauhi ancaman, dan pertumbuhan giginya secara terus menerus.

-          Ciri Habitat

Hidup di darat, menyukai lingkungan yang terdapat banyak rumput-rumputan.

2.    Kucing

-          Ciri Khusus

Memiliki kumis atau misai, bantalan halus di telapak tangan, penglihatan dan penciuman yang baik, memiliki alat keseimbangan dan cakar untuk menangkap mangsa.

-          Ciri Habitat

Terdapat di daratan seperti perumahan dan hutan.

3.      Belut

– Ciri Khusus

Tidak memiliki sirip, memiliki lendir pada tubuhnya, bernafas dengan insang.

-          Ciri Habitat

Hidup di perairan, penghuni rawa-rawa dan persawahan.

Tulis kesimpulan berdasarkan hasil pengamatanmu!

Jawaban:

Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya. Misalnya, kucing memiliki bantalan halus di telapak kaki agar tidak bersuara saat berjalan, kelinci berjalan dengan melompat menggunakan kakinya, dan belut memiliki insang agar dapat bernapas di air.

Diskusikan tabel dan kesimpulanmu dalam kelompok!

Halaman 51

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Perjuangan bangsa indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan.

- Apa yang belum kamu pahami?

Belum memahami cara setiap wilayah/kota dalam mempertahankan kemerdekaan indonesia.

- Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?

1.    Membaca buku paket / acuan materi

2.    Meringkas

3.    Membaca ulang dan memahaminya

- Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

1. Bertakwa pada tuhan YME

2. Disiplin , bertanggung jawab , patuh dan suka bermusyawarah

3. Rela menolong

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved