Kunci Jawaban

Keberagaman Budaya Bangsaku, Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 1 - 16 Subtema 1

soal dan jawaban subtema 1 pembelajaran 1 halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, dan 16 tentang Keberagaman Budaya Bangsaku

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
Buku tematik SD - Materi soal dan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Indahnya Kebersamaan Subtema 1 Pembelajaran 1 Keragaman Budaya Bangsaku Tumbuhan Halaman 1- 16. 

-       Gagasan Pokok

Kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. kaya dan mengagumkan.

-       Gagasan Pendukung

1.       Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya

2.      Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.

3.      Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati

Halaman 7

Tuliskan kembali gagasan-gagasan pendukung dari paragraf 3, 4, dan 5 di dalam kolom yang tersedia. Sampaikan hasilnya kepada gurumu.

Jawaban:

1. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya

2. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam

3. Nyaringbunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

4. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

5. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko

6. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku

7. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa'pompang namanya

8. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung

9. Unik bentuknya, unik pula bunyinya

10.  Kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. kaya dan mengagumkan.

11.  Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya

12.  Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.

13.  Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati

Contoh Soal Tema 9 Kelas 4 Subtema 1, Kunci Jawaban Pilihan Ganda Essay Kayanya Negeriku

Halaman 8

Indonesia adalah negara yang sangat beragam budaya, agama, dan bahasa daerahnya. Sebagai warga negara yang baik, kita wajib menghargai keberagaman tersebut.

Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu.

Tabel keberagaman suku bangsa di kelas.
Tabel keberagaman suku bangsa di kelas. (oriflameid.id)

Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!

Jawaban: Kami tidak berasal dari daerah asal yang sama.

2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!

Jawaban: Ciri khas daerah kami berbeda-beda.

3.Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?

Jawaban: Sikap yang seharusnya kita tunjukkan terhadap perbedaan yang ada adalah dengan mengharmati, menghargai semua perbedaan yang ada.

Halaman 9

Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri.

Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada!

Sikap Menghargai Keberagaman

1. Berteman dengan siapa saja tanpa pilih-pilih.

2. Tetap menghormati orang yang berbeda keyakinan

3. Ikut mengapresiasi akan keanekaragaman budaya di Indonesia

4. Senantiasa bertutur sopan dan berperilaku santun kepada orang lain

5. Mencintai keberagamaan serta meyakini bahwa keberagaman akan memiliki manfaat yang lebih banyak
 Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahui

Sikap Tidak Menghargai Keberagaman

1. Merusak tempat ibadah agama lain

2. Menyatakan perang dengan agama/suku/ras yang berbeda

3. Bersikeras mempertahankan pendapat ketika debat dan tidak mau mengalah padahal salah

4. Tidak ingin bergaul dengan teman yang beda agama/suku/ras

5. Menjelek-jelekkan agama, suku, atau ras yang berbeda

Tukarkan hasil pikiranmu dengan teman di sebelahmu. Diskusikan hal-hal yang berbeda dan yang menarik bagimu. Sebagai anak Indonesia, aku merasa bangga terhadap keberagaman yang ada. Menghargai perbedaan merupakan wujud dari semangat persatuan dan kesatuan.

Jawaban;

Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keragaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya

Halaman 10

Ayo Mengamati

Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik.

Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia.

Cara memainkannya berbeda-beda. Kecapi yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara dipetik.

Angklung yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara digoyangkan.

Saluang yang berasal dari Sumatra Barat dimainkan dengan cara ditiup.

Kendang yang berasal dari Jawa Barat dan Tifa dari Papua dimainkan dengan cara dipukul.

Gambar alat musik.
Gambar alat musik. (Buku Terpadu Tematik SD)

Halaman 11

Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui. Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya, serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!

Jawaban:

1. Suling

Daerah asal : Jawa Barat. Cara memainkan dan hasil bunyi : Alat tersebut dimainkan dengan cara ditiup sehingga menimbulkan getaran udara dalam suling, getaran tersebut menghasilkan bunyi.

2. Saluang

Daerah asal : Minangkabau, Sumatera Barat. Cara memainkan dan hasil bunyi : Jenis bunyi Aerofon, cara memainkan ditiup, sumber bunyi hembusan angin.

3. Angklung

Daerah asal : Jawa Barat. Cara memainkan dan hasil bunyi : Jenis bunyi Ideofon. Cara memainkan digoyang dengan tangan.

4. Kolintang

Daerah asal : Sulawesi Utara. Cara memainkan dan hasil bunyi : jenis bunyi Ideofon. Cara memainkannya dengan dipukul. sumber bunyi dari bambu yang dipukul.

5. Sasando

Daerah asal : Nusa Tenggara Timur. Cara memainkan dan hasil bunyi : jenis bunyi Chordofon, Cara memainkannya dengan dipetik, sumber bunyi dawai yang dipetik.

Kamu telah mengetahui berbagai alat musik dan cara memainkannya. Tahukah kamu bahwa di sekitar kita juga banyak sekali benda yang dapat menghasilkan bunyi? Ayo, kita pelajari lebih lanjut tentang bunyi! Amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi. Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).

Halaman 12

Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini!

Jawaban:

1. Peluit
Peluit ditiup sehingga terjadi getaran udara dalam peluit, getaran tersebut menghasilkan bunyi.

2. Gitar
Sumber bunyinya dari dawai yang bergetar dengan cara dipetik

3. Lonceng
Sumber bunyinya adalah getaran yang berasal dari benturan bandul yang beradu dengan badan lonceng.

4. Angklung
Sumber bunyinya dari badan alat musik yang bergetar karena digoyangkan.

5. Drum
Sumber bunyinya dari membrane atau selaput tipis yang bergetar ketika ditabuh atau dipukul.

Halaman 13

Menurutmu, bagaimana bunyi dapat dihasilkan oleh benda-benda tadi?

Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar.

Tuhan Yang Maha Esa menganugerahkan kita indra pendengar. Melalui indra ini, kita dapat mendengar dan menikmati hasil karya seni budaya yang beragam. Ayo kita cari tahu lebih lanjut tentang hal tersebut.

Bagaimana cara menghasilkan bunyi yang lebih keras atau lebih pelan?

Halaman 14

Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.

Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Akan tetapi, bunyi tidak dapat merambat pada ruang hampa

Ayo Mencoba

Halaman 15

Apakah bunyi yang dihasilkan dari benda-benda itu sudah enak didengar? Mengapa

Jawaban: Bunyi yang dihasilkan dari benda-benda dapat enak di dengar karena dipukul teratur sehingga menghasilkan bunyi yang teratur.

Apa yang dapat kalian lakukan dalam sebuah kelompok sehingga alat-alat yang kalian mainkan menghasilkan bunyi?

Jawaban: Yang dapat kita lakukan sehingga alat-alat yang kita mainkan menghasilkan bunyi adalah dengan membuat benda bergetar. Kita dapat melakukannya dengan cara memukul, mengetuk, memetik, dan meniup.

Bagaimana caramu dan anggota kelompokmu bekerja sama agar alat yang beragam itu menghasilkan bunyi yang enak didengar?

Jawaban: Dengan cara membunyikan alat saling bergantian dan saling mengisi sehingga menghasilkan musik yang enak didengar.

Dalam kehidupan sehari-hari, banyak perbedaan yang kita temui, mulai dari perbedaan agama, suku, ras, hingga warna kulit. Sebagaimana halnya sebuah permainan musik yang terdiri atas berbagai alat, kehidupan nyata yang penuh dengan perbedaan pun dapat berdampingan dengan baik, asalkan setiap orang dapat saling menghargai keberagaman.

Halaman 16

Menghargai perbedaan akan memperkuat persatuan dan kesatuan. Semua orang harus hidup rukun meskipun memiliki perbedaan

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Hari ini saya telah belajar sikap: Peduli, santun.

Pengetahuan: Gagasan pokok dan pendukung dan Keberagaman sosial dan budya.

Sifat-sifat bunyi.Keterampilan: Mencari informasi, mengomunikasikan hasil, analisis, dan menyimpulkan

Apa yang akan kamu lakukan untuk menghargai perbedaan di sekitarmu?

1.       Tidak mengganggu orang lain yang sedang beribadah.

2.      Menghargai kepercayaan yang dianut sesama.

3.      Menolong sesama dengan tulus tanpa membeda-bedakan.

4.      Tidak menonjolkan suku, budaya, atau kepercayaan sendiri.

 Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved