Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 106 - 111 Subtema 3 Pembelajaran 2 Hidup Rukun di Sekolah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban tema 1 kelas 2 berjudul Hidup Rukun subtema 3 pembelajaran 2.

Berikut dibahas soal dan jawaban subtema 3 pembelajaran 2 tentang Hidup Rukun di Sekolah halaman 106, 107, 108, 109, 110 , dan 111.

Soal dan kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban buku tematik Tema 1 Kelas 2 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber:

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 97 - 105 Subtema 3 Pembelajaran 1 Hidup Rukun di Sekolah

Halaman 106

Udin dan teman-teman belajar di sekolah dengan senang.

Suasana di sekolah menyenangkan karena mereka saling menjaga kerukunan.

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar Udin dan teman-temannya senang bermain lari berpasangan.

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 88 - 95 Subtema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain

Halaman 107

Ayo Berlatih

Ayo bergerak bersama temanmu!

Setelah melakukan gerakan-gerakan di atas, mari lakukan permainan berlari berpasangan berikut.

Sebelum berlari, lakukan pemanasan terlebih dahulu.

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 81 - 87 Subtema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain

Halaman 108

Ayo Membaca

Bacalah teks di bawah ini dengan intonasi dan lafal yang tepat dengan percaya diri!

Berolahraga Bersama Hari ini

Udin dan teman-teman berolahraga. Pak Guru meminta siswa untuk berlari berpasangan. Udin berpasangan dengan Edo. Tiba-tiba mereka terjatuh karena gerakan kakinya tidak kompak. Kaki Edo terluka dan berdarah. Udin membantu Edo berdiri. Pak Guru mengantarkan Edo ke UKS. Pak Guru pun mengingatkan siswa lainnya. Berhati-hatilah ketika berlari! Samakan langkah kalian terlebih dahulu!

Garis bawahi kalimat yang menunjukan perintah pada teks bacaan di atas.

Jawaban:

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 74 - 80 Subtema 2 Pembelajaran 4 Hidup Rukun

Halaman 109

Ayo Berlatih

Buatlah pertanyaan dan jawaban tentang pengalaman Udin ketika berolahraga bersama!

Tuliskan pertanyaan itu pada kartu tanya jawab. Tukarkan kartumu dengan teman sebangkumu. Kemudian, tuliskan jawaban yang benar sesuai dengan pertanyaan temanmu.

Jawaban:

1. Pertanyaan: Kegiatan apa yang dilakukan Udin dan teman-teman?
Jawaban: Berlari berpasangan.

2. Pertanyaan: Apa yang terjadi dengan Udin dan Edo?
Jawaban: Tiba-tiba Udin dan Edo terjatuh.

3. Pertanyaan: Mengapa Udin dan Edo terjatuh?
Jawaban: Karena gerakan kakinya tidak kompak.

4. Pertanyaan: Bagaimana kondisi Edo?
Jawaban: Kaki Edo terluka dan berdarah.

5. Siapa yang membantu Edo berdiri?
Jawaban : Udin membantu Edo berdiri.

6. Siapa yang mengantarkan Edo ke ruang UKS?
Jawaban : Pak Guru mengantarkan Edo ke UKS.

7. Pertanyaan: Apa perintah pak guru terhadap siswa lainnya?
Jawaban: Pak guru mengingatkan supaya berhati-hati ketika berlari. Samakan langkah terlebih dahulu.

Ayo Menulis

Pembelajaran hari ini sudah selesai. Apa yang dilakukan Udin dan teman-teman sebelum pulang?

Halaman 110

Tuliskan pada kotak berikut!

Jawaban:

Saat pembelajaran selesai, Udin dan teman-teman bersiap-siap untuk pulang. Mereka merapikan buku-buku dan memasukkannya ke dalam tas. Selanjutnya Udin dan teman-teman berdoa bersama. Mereka berdoa sebagai rasa syukur kepada sang pencipta karena telah memperoleh ilmu dan menyelesaikan pembelajaran.

Sikap Udin di sekolah sesuai dengan pengamalan sila pertama dan kedua Pancasila. Sikap manakah yang dimaksud? Tuliskan pada tabel berikut

Jawaban:

Sila pertama

-  Udin suka melakukan ibadah sesuai dengan keyakinannya

– Berdoa saat pembelajaran selesai sebagai ungkapan rasa syukur kepada pencipta.

– Menghormati teman atau guru yang berbeda agama.

– Selalu rukun dengan semua warga sekolah yang berbeda agama.

– Menjalankan perintah agama masing-masing.

Sila kedua

- Udin suka memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkan.

– Saling menyayangi sesama teman yang berbeda agama

– Saling menghormati setiap agama teman-teman tanpa membeda-bedakannya

– Saling tenggang rasa

– Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa/siswi atau pelajar sesuai aturan, yaitu berdoa selesai pembelajaran.

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 68 - 73 Subtema 2 Pembelajaran 3 Hidup Rukun dengan Teman

Halaman 111

Beri tanda v pada gambar yang sesuai pengamalan sila pertama atau sila kedua Pancasila di sekolah.

Tuliskan sila yang sesuai di bawah gambar.

Ayo Berlatih

Ceritakan tentang kegiatanmu di sekolah!

Jawaban:

Kegiatanku di sekolah dimulai saat bel sekolah berbunyi. Setelah murid dan guru masuk ke ruang kelas, kami berdoa terlebih dahulu. Kami juga berdoa saat pelajaran selesai dan akan pulang. Walaupun agama kami berbeda-beda, kami tetap belajar dan bermain bersama-sama.

Ceritakan kegiatan yang sesuai sila pertama Pancasila!

Jawaban: Murid dan guru berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran.

Ceritakan kegiatan yang sesuai sila kedua Pancasila!

Jawaban: Mereka bermain dan belajar bersama meski berbeda agama.

Contoh lainnya:

-        Ikut serta dalam kegiatan kemanusiaan seperti menjadi relawan yang membantu korban bencana alam

-       Membela dan melindungi teman yang mengalami perundungan atau bully di sekolah

-       Saling menghargai, mengasihi dan menyayangi sesama manusia dengan prinsip persamaan derajat.

Ceritakan secara lisan dengan percaya diri!

Kegiatan Bersama Orang Tua

Siswa mencari cerita anak tentang tolong-menolong atau toleransi di majalah atau sumber lain, misalnya internet, dan dibaca bersama orang tua.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)