KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Hal 69 70 71 73 74 75 76 77 78 Subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban Tema 8 kelas 2 berjudul Keselamatan di Rumah dan Perjalanan subtema 2 pembelajaran 3.

Berikut dibahas soal dan jawaban Subtema 2 Pembelajaran 3 Menjaga Keselamatan di Rumah halaman 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, dan 79.

Soal dan kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 2 SD  dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber:

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 Menjaga Keselamatan di Rumah Subtema 2

Halaman 69

Merawat benda-benda di rumah tanggung jawab

setiap anggota keluarga.

Ayo Mengamati

Bacalah teks percakapan berikut dengan nyaring!

Udin : Teman-teman, piala ini aku peroleh ketika masih kelas I SD. Waktu itu aku juara lomba mewarnai. Aku selalu merawatnya sampai sekarang agar tahan lama

Beni : Bagus, Din. Barang-barang seperti ini memang harus dijaga dengan baik. Jangan sampai terjatuh, nanti bisa pecah. Barang yang mudah pecah lainnya juga harus dijaga. Misalnya saja jam dinding itu.

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Hal 88 89 90 91 92 93 94 95 Subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

Halaman 70

Apa isi percakapan Udin dan teman-teman yang terdapat pada halaman sebelumnya?

Jawaban:

Isi percakapan tersebut adalah tentang merawat tropi dan barang yang mudah pecah.

Sikap apa yang ditunjukkan oleh Udin?

Jawaban:

Sikap Udin adalah memberi contoh yang baik kepada temannya dengan merawat barang berharganya.

Ayo Membaca

Masih ingatkah kamu aturan penggunaan tanda titik pada kalimat?

Bacalah kembali kalimat berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

1. Teman-teman, piala ini aku peroleh ketika masih kelas I SD.

2. Waktu itu aku juara lomba mewarnai.

3. Aku selalu merawatnya sampai sekarang agar tahan lama.

Kalimat-kalimat di atas selalu diberi tanda titik di akhir kalimat. Selain itu, tanda titik juga digunakan untuk memisahkan angka yang menunjukkan waktu.

Misalnya saja pukul delapan, ditulis pukul 08.00.

Pada pukul 08.00, tanda titik digunakan pemisah antara bilangan jam dan menit.

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 96 97 98 100 101 102 Subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

Halaman 71

Ayo Berlatih

Buatlah kalimat yang sesuai dengan tanda waktu myang ditunjukkan oleh jam!

Tuliskan di bawah ini!

1.	Udin belajar pukul 20.00	2.	Udin sarapan pukul 06.00.
3.	Udin menonton TV pukul 14.00.	4.	Udin mencuci piring pukul 16.00.
5.	Udin tidur malam pukul 21.00.	6.	Udin bangun pagi pukul 05.00

Sekarang, coba bacakan kalimat yang kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Hal 104 105 106 107 108 109 110 111 Subtema 3 Keselamatan di Perjalanan

Halaman 72

Ayo Mengamati

Coba amati kembali gambar Udin ketika membersihkan piala? Apa alat yang digunakan Udin untuk membersihkannya?

Udin menggunakan kemoceng, bukan? Masih ingatkah kamu dengan tari gerakan menggunakan kemoceng?

Gerakan tari dapat dilakukan dalam posisi duduk dan berdiri.

Perhatikan kembali gambar gerakan tari berikut!

Halaman 73

Ayo Mencoba

Lakukan kembali gerakan tari seperti pada gambar!

Agar lebih menarik, iringi dengan alat musik. Boleh menggunakan alat musik ritmis. Misalnya saja gendang, tifa, dan tamborin.

Perhatikan gambar alat musik ritmis berikut!

Jika alat musik ritmis tidak ada, boleh menggunakan kemasan-kemasan botol plastik bekas minuman.

Mainkan mengikuti pola hitungan yang teratur.

Halaman 74

Masih ingatkah kamu aturan penggunaan tanda titik?

Tanda titik digunakan untuk memisahkan angka yang menunjukkan waktu.

Misalnya, pemisah antara angka jam dan menit.

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Lama kegiatan selama 1 jam. 1 jam = 60 menit.

Halaman 75 - 76

Gambarkan posisi jarum panjang dan jarum pendeknya di mana!

Hitung pula berapa menit lama kegiatan itu berlangsung!

1. Lama kegiatan selama 4 jam. 
   

4 jam = 4x60 = 240 menit.

2. Lama kegiatan selama 2 jam. 
   

2 jam = 2x60 = 120 menit.

3. Lama kegiatan selama 2 jam. 
    

2x60 = 120 menit.

4. Lama kegiatan selama 6 jam. 
   

6 jam = 6x60 = 360 menit.

5. Lama kegiatan selama 5 jam.

Halaman 77

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing anak menentukan lama

setiap kegiatan yang dikerjakan di rumah dengan

menggunakan satuan jam. Selanjutnya, anak

dibimbing untuk mengubahnya ke dalam satuan

menit, termasuk bilangan 30 menit.

Jawaban:

I jam = 1 x 60 menit = 60 menit

2 jam = 2 x 60 menit = 120 menit

3 jam = 3 x 60 menit = 180 menit

4 jam = 4 x 60 menit = 240 menit

5 jam = 5 x 60 menit = 300 menit

6 jam = 6 x 60 menit = 360 menit

Disclaimer:  Soal dan kunci jawaban diatas hanya sebagai panduan proses belajar anak.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)