KUNCI JAWABAN Tema 8 kelas 3 Halaman 71 72 73 74 75 76 77 78 79 82 Subtema 2 Pembelajaran 3 Pramuka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD / MI berjudul Praja Muda Karana halaman 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, dan 82 Subtema 2 Pembelajaran 3 Aku Anggota Pramuka.

Pada buku tematik Tema 8 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1 Aku Anggota Pramuka, Subtema 2 Aku Anak Mandiri, Subtema 3 Aku Suka Berpetualang, dan Subtema 4 Aku Suka Berkarya.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD  dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber:

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 64 65 66 67 68 69 70 Subtema 2 Aku Anak Mandiri

>>> Halaman 71

Mandiri Mengerjakan Pekerjaan Rumah

Udin anggota pramuka yang rajin dan mandiri. Udin selalu merapikan kamar tidur sendiri. Udin
mengerjakan pekerjaan rumah secara mandiri. Udin juga menyiapkan peralatan sekolah secara
mandiri. Udin juga rajin membantu orang tua. Udin sudah dapat membersihkan rumah. Udin juga suka membantu pekerjaan Ibu di dapur. Udin juga sudah dapat menjahit atribut pramuka dengan bantuan Ibu. Udin cakap dan mandiri melakukan berbagai kegiatan.

Udin mendapat tanda khusus karena cakap dalam berbagai bidang. Tanda kecakapan khusus
merupakan salah satu tanda pengenal pramuka. Selain tanda khusus, ada juga tanda umum. Tanda umum digunakan oleh seluruh anggota pramuka. Tanda umum pramuka diantaranya; tanda tutup kepala dan tanda pelantikan. Ada juga setangan leher, tanda harian, tanda WOSM atau tanda pramuka sedunia.

Ada berbagai macam tanda kecakapan khusus (TKK). Tanda kecakapan khusus wajib sepuluh
buah.

Berikut ini sepuluh tanda kecakapan khusus.

Tanda kecakapan khusus diberikan untuk menambah semangat anggota pramuka. Tanda kecakapan khusus bertujuan untuk melatih keterampilan serta kemandirian.

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 Subtema 2 Praja Muda Karana

>>> Halaman 72 - 73

Ayo Berlatih

Perhatikan kembali bacaan di atas.

Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan bacaan!

1. Lingkari tanda kecakapan khusus yang sudah dimiliki Udin!

Jawaban:

2. Lingkari gambar yang termasuk tanda kecakapan khusus!

3. Lingkari gambar yang termasuk tanda kecakapan umum! 

Jawaban:

Sekarang perhatikan gambar Siti berikut!

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Subtema 1 Pembelajaran 6

 Jelaskan tanda pengenal kepramukaan yang dimiliki Siti! Jelaskan pula kecakapan khusus yang dimiliki Siti!

Jawaban :
Tanda kecakapan khusus diantaranyatanda menjahit, tanda menabung, dan tanda memasak. Tanda kecakapan umum diantaranya tanda tutupkepala, tanda setangan leher dantanda pelantikan

Bentuk dan tingkatan tanda kecakapan khusus setiap kelompok pramuka berbeda. Untuk pramuka siaga berbentuk segitiga dan hanya satu tingkatan. Untuk pramuka penggalang ada tiga tingkatan dengan bentuk yang berbeda. Tingkat purwa berbentuk lingkaran. Tingkat madya berbentuk persegi. Tingkat utama berbentuk segilima.

Berikut contoh gambar TKK menabung sesuai tingkatan.

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 32 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 5 Pramuka

>>> Halaman 75

Ayo Berlatih

Masih ingatkah kalian dengan bentuk bangun datar?
Apakah kalian tahu sifat-sifat bangun datar?
Perhatikan gambar persegi berikut ini!

Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat persegi!
Siapkan tali untuk mengukur sisi persegi!
Siapkan pula pojok siku-siku yang terbuat dari potongan kertas! 

Persegi 1

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut

Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Lalu, ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!

Jawaban :

Panjang sisi AB = BC = CD = DA

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 24 26 27 28 29 30 31 Subtema 1 Aku Anggota Pramuka

>>> Halaman 76

Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi 2 dan persegi 3!

Jawaban:

Besar sudut A = sudut B = sudut = C = sudut D

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Hal 16 17 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Aku Anggota Pramuka

>>> Halaman 77

Amati potongan tali!

Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Alternatif Jawaban :
Panjang sisi AB = BC = CD = DA

Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!

Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.

Jawaban :

Besar sudut A = sudut B = sudut = C = Sudut D

Persegi 3

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut!

>>> Halaman 78 - 79

Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!

Jawaban :
Panjang sisi AB = BC = CD = DA

Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.

Jawaban :
Besar sudut A = sudut = B = sudut = C sudut = D

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya!
Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi.
1. Apakah persegi merupakan bangun segi empat?

Jawaban :
Persegi termasuk segi empat

2. Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?

Jawaban :
Ukuran sisi-sisinya sama

3. Bagaimana ukuran besar sudutnya?

Jawaban :
Semua sudutnya sama yaitu 4 sudut siku-siku

Buatlah simpulan sifat persegi dari kegiatan tersebut!

Jawaban :
Persegi adalah bangun segi empat dengan keempat sisi memiliki ukuran panjang yang sama, dan memiliki empat sudut dengan ukuran yang sama pula.

Berikut ini contoh tanda kecakapan khusus berbentuk persegi.

Tanda kecakapan khusus terdiri atas lima bidang. Setiap bidang memiliki warna khusus. Bidang
agama berwarna dasar kuning. Bidang patriotisme dan seni budaya berwarna dasar merah. Bidang ketangkasan dan kesehatan berwarna dasar putih. Bidang keterampilan dan teknik pembangunan berwarna dasar hijau. Bidang sosial berwarna dasar biru.

Kemampuan menari tari daerah termasuk keterampilan khusus. Anggota pramuka yang dapat menarikan tari daerah dapat memperoleh tanda kecakapan khusus. Tanda kecakapan khusus
menari termasuk kelompok bidang patriotisme dan seni budaya.
Mari, berlatih menari agar mendapatkan tanda kecakapan khusus!

Ayo Menari

Masih ingatkah kamu dengan tari Tempurung yang sudah dipelajari sebelumnya?
Ikuti petunjuk berikut untuk berlatih menari tari Tempurung!
1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan dalam barisan.

2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara bergantian sebanyak empat kali.

3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan sebanyak dua kali.

 4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah. Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.

5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.

6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar meninggalkan tempat menari.

>>> Halaman 82

Apakah kamu dapat melakukan gerakan tari Tempurung?

Jawaban :
Ya, Saya dapat melakukannya

Bagian apa yang harus dilakukan dengan gerakan kuat?

Jawaban :
Tepukan tangan ke depan atas dan kebawah belakang.

Bagian apa yang harus dilakukan dengan gerakan lemah?

Jawaban :
Tepuk tangan disebelah kiri bawah

Bagian apa yang paling kamu senangi ?

Jawaban :
Tepuktangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran.

Bagian apa yang paling sulit kamu ikuti?

Jawaban :
Jalan kekiri dua langkah dan tepukan satu kali.

Adakah bagian yang ingin kamu ubah?

Jawaban :
Tidak ada

Tunjukkan gerak tari hasil kreasimu!
Berlatihlah dengan giat! Berlatihlah sampai dapat menarikan tari Tempurung dengan baik dan benar!

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua meminta siswa mengerjakan salah satu keterampilan yang ada pada tanda kecakapan khusus.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.