Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Hal 91 92 93 94 95 96 97 100 101 Subtema 2 Pembelajaran 5 Anak Mandiri
berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD / MI berjudul Praja Muda Karana halaman 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD / MI berjudul Praja Muda Karana halaman 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, dan 101 Subtema 2 Pembelajaran 5 Aku Anggota Pramuka.
Pada buku tematik Tema 8 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1 Aku Anggota Pramuka, Subtema 2 Aku Anak Mandiri, Subtema 3 Aku Suka Berpetualang, dan Subtema 4 Aku Suka Berkarya.
Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 83 84 85 86 87 89 90 Subtema 2 Aku Anak Mandiri Pembelajaran 4
>>> Halaman 91
Ayo Membaca
Siti berlatih agar dapat menjahit dengan mandiri. Siti rajin berlatih menjahit. Siti berlatih menjahit tanda pengenal pramuka. Ibu Siti membimbing Siti menjahit.
Edo berlatih agar dapat membersihkan rumah dengan mandiri. Edo sedang membersihkan rumah
bersama ayah. Edo memperhatikan cara ayah membersihkan kaca meja.
Lani berlatih agar dapat memasak secara mandiri. Lani sedang membantu Ibu memasak. Lani
memperhatikan cara ibu memasak.
Udin berlatih agar dapat menabung di bank secara mandiri. Udin pergi ke bank bersama ayah. Udin memperhatikan cara ayah menabung di bank.
Semua anak berlatih mandiri. Semua anak berlatih mengerjakan segala sesuatu sendiri. Semua anak menjadi orang yang mandiri.
Ayo Berlatih

Siti dan Lani rajin berlatih. Siti dan Lani harus berlatih untuk mendapatkan tanda kecakapan
khusus. Tanda kecakapan khusus dapat terlihat pada pakaian pramuka Siti dan Lani. Siti dan Lani juga memiliki banyak tanda kecakapan khusus. Siti dan Lani anggota pramuka yang mandiri.
• KUNCI JAWABAN Tema 8 kelas 3 Halaman 71 72 73 74 75 76 77 78 79 82 Subtema 2 Pembelajaran 3 Pramuka
>>> Halaman 92 - 93
Perhatikan kembali gambar Siti dan Lani di atas!
Apa saja tanda pengenal yang dimiliki Siti dan Lani?
Jawaban :
Tanda pengenal yang ada pada seragam pramuka yang dikenakan Siti dan Lani adalah tanda kecakapan umum dan tanda kecakapan khusus.
Apa saja persamaan dan perbedaannya?
Tuliskan persamaan dan perbedaan pada tabel berikut!
Jawaban :
Persamaan dan perbedaan tanda pengenal yang dimiliki Lani dan Siti.
Persamaan: Tanda pengenal itu adalah tanda tutup kepala, tanda pandu sedunia, TKK memasak, TKK menabung, TKK merapikan rumah, dan TKK menyiram tanaman.
Perbedaan: Tanda jabatan
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 64 65 66 67 68 69 70 Subtema 2 Aku Anak Mandiri
Ayo Berlatih
Siti memiliki tanda jabatan berbentuk persegi panjang.
Mari, mengenal sifat persegi panjang melalui kegiatan berikut ini!
Perhatikan gambar persegi panjang berikut ini!
Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat dari bangun persegi panjang!
Siapkan tali untuk mengukur panjang sisi persegi panjang!
Siapkan pula pojok siku-siku yang terbuat dari potongan kertas!
Persegi panjang 1
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut

>>> Halaman 94
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?...
Panjang sisi AB ... CD dan AD ... BC.
Jawaban :
Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.
Lalu, ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku-siku!
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 Subtema 2 Praja Muda Karana
>>> Halaman 95
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Alternatif Jawaban :
Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi panjang 2 dan 3!
Persegi panjang 2
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut

Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... CD dan AD ... BC
Jawaban :
Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.
Ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku-siku!
>>> Halaman 96
Apa yang kalian temukan? ...
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Jawaban :
Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
Persegi panjang 3
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut.

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Subtema 1 Pembelajaran 6
>>> Halaman 97
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... CD dan AD ... BC
Jawaban :
Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.
Ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku-siku!
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Jawaban :
Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya!
Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi panjang.
Apakah persegi panjang merupakan bangun segi empat?
Jawaban :
Ya
Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?
Jawaban :
Sisi yang berhadapan memiliki ukuran yang sama
Bagaimana ukuran besarnya sudutnya?...
Jawaban :
Semua sudut sama besar, yaitu 4 pojok siku-siku
Buatlah simpulan sifat persegi panjang dari kegiatan tersebut!
Jawaban :
Persegi panjang adalah bangun segi empat dengan sisi yang berhadapan sama panjang, dan memiliki empat sudut siku-siku.
Kegiatan menentukan sifat persegi panjang dapat dilakukan secara berkelompok. Bekerja
sama dengan teman satu kelompok sangat menyenangkan. Pekerjaan menjadi terasa lebih
mudah. Pekerjaan juga dapat dikerjakan lebih cepat.
Anggota pramuka dilatih memiliki keterampilan secara berkelompok. Contoh keterampilan secara berkelompok yaitu mendirikan tenda. Saat mendirikan tenda perlu kerja sama. Anggota pramuka dilatih agar dapat bekerja sama. Anggota pramuka dilatih untuk saling menghargai.
Bekerja sama dan saling menolong termasuk pengamalan sila ke tiga Pancasila. Bunyi sila ketiga adalah persatuan Indonesia. Lambang dari sila ketiga Pancasila adalah pohon beringin.
Ayo Membaca
Persatuan Indonesia
Sekelompok anggota pramuka sedang bermusyawarah. Mereka bermusyawarah, mendiskusikan penyelesaian suatu masalah. Mereka mencari cara untuk menghindari banjir di lingkungan sekolah. Mereka berdiskusi dengan baik. Semua anggota menyampaikan pendapat. Mereka setuju mengadakan kegiatan membersihkan selokan di lingkungan sekolah. Sikap mereka menunjukkan sikap pengamalan dari sila Pancasila.
Bermusyawarah merupakan pengamalan sila ke empat Pancasila. Bunyi sila keempat Pancasila
adalah kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan.
Saat bermusyawarah, semua anggota diberi kesempatan memberikan pendapat. Semua anggota saling menghargai pendapat yang dikemukakan. Mereka mengamalkan sila kedua Pancasila. Bunyi sila kedua Pancasila adalah kemanusiaan yang adil dan beradab.
Semua peserta musyawarah melaksanakan hasil kesepakatan. Mereka bekerja sama membersihkan selokan sekolah. Bekerja sama merupakan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila. Bunyi sila ketiga Pancasila adalah persatuan Indonesia.
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 Tematik SD Subtema 1 Aku Anggota Pramuka
>>> Halaman 100
Ayo Berlatih
Warnailah bagian perisai lambang negara berikut ini!
Warnailah sesuai dengan sila Pancasila!!
Jawaban :
Isilah tabel berikut dengan benar!
Jawaban :
Sikap/Perilaku : Beribadah
Pengamalan dari sila Pancasila
Lambang : Bintang
Bunyi : Ketuhanan yang Maha Esa
Sikap/Perilaku : Memberi bantuan kepada orang yang kesulitan
Pengamalan dari sila Pancasila
Lambang : Rantai
Bunyi : Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Sikap/Perilaku : Memberi kesempatan semua anggota tampil
Pengamalan dari sila Pancasila
Lambang : Padi dan Kapas
Bunyi : Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Sikap/Perilaku : Mendamaikan teman yang sedang berselisih
Pengamalan dari sila Pancasila
Lambang : Kepala Banteng
Bunyi : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sikap/Perilaku : Membersihkan kelas bersama-sama
Pengamalan dari sila Pancasila
Lambang : Pohon Beringin
Bunyi : Persatuan Indonesia
Apakah kamu pernah melakukan salah satu sikap tersebut di atas?
Coba tuliskan pengalamanmu!
Tuliskan pula sila Pancasila yang sesuai dengan pengalamanmu!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengajak berlatih berdiskusi dan bekerja sama dalam kegiatan rumah.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pontianak/foto/bank/originals/kunci-jawaban-tema-8-kelas-3-subtema-2-pembelajaran-5-anak-mandiri.jpg)









