KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 Halaman 204 205 206 207 208 209 210 211 Subtema 4 Pembelajaran 4

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban  Tema 5 kelas 3 SD / MI berjudul  Cuaca halaman 204 205 206 207 208 209 210 dan 211 Subtema 4 Pembelajaran 4 tentang  Cuaca, Musim dan Iklim.

Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 5 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Keadaan Cuaca, Subtema 2 Perubahan Cuaca dan Subtema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia dan Subtema 4 Cuaca, Musim dan Iklim.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 4 Pembelajaran 4 dalam Tema 5 kelas 3 SD tentang Keadaan Cuaca.

Kunci jawaban Tema 5 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 4 pembelajaran 4 tentang Cuaca, Musim dan Iklim halaman  204 205 206 207 208 209 210 dan 211  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

>>> Halaman 204-206

Ayo Membaca 

Sore yang dinanti telah tiba. Cuaca sedikit berawan. Lani dan teman-teman pun bergegas menuju rumah Edo. Mereka ingin segera bertemu dengan Pak Tono. Mereka ingin bertanya banyak hal tentang cuaca, musim, dan iklim.

Mereka pun tiba di rumah Edo. Ternyata Pak Tono belum datang. Mereka lalu duduk di ruang tamu menunggu Pak Tono.

Setelah menunggu selama 10 menit, Pak Tono akhirnya datang. Tetapi, baju Pak Tono agak basah. Mengapa, ya?

Perbedaan antara Cuaca, Musim, dan Iklim

Kita sering mendengar orang menyebutkan istilah cuaca, musim, dan iklim. Namun, banyak yang masih bingung tentang perbedaannya.

Cuaca, musim, dan iklim merupakan keadaan udara di wilayah tertentu. Cuaca diamati pada suatu wilayah yang kecil dan waktu yang singkat. Cuaca ini diamati harian dan dapat berubah setiap harinya. Kadang-kadang pada hari yang sama, cuaca bisa berubah.

Cuaca harian biasanya dilambangkan dengan simbol berikut.

Musim adalah keadaan cuaca yang paling sering terjadi di waktu tertentu. Saat musim hujan adalah pada waktu tertentu cuaca hujan sering terjadi. Musim kemarau adalah waktu tertentu yang sedikit hujan.

Musim terjadi dalam waktu yang lebih lama daripada cuaca. Musim diamati dalam hitungan bulan. Indonesia merupakan negara tropis. Hanya terdapat dua musim: musim kemarau dan musim hujan.

Iklim adalah kondisi rata-rata cuaca berdasarkan waktu yang panjang. Iklim diamati dalam hitungan tahun.

http://mengejarbintangku.blogspot.co.id/2015/12/perbedaan-antara-cuaca-musim-dan-iklim.html

http://meteoteknik.blogspot.co.id/2016/02/perbedaan-dan-hubungan-antara-cuaca.html

>>> Halaman 206-207

Ayo Berdiskusi 

Setelah Pak Tono menjelaskan, Edo dan teman-teman dibolehkan untuk bertanya.

Bacalah diskusi mereka dengan saksama.

Pak Tono : Bagaimana anak-anak, siapa yang mau bertanya?

Siti : Saya, Pak. Apakah yang dimaksud dengan garis khatulistiwa?

Pak Tono : Garis khatulistiwa adalah garis yang mengelilingi bumi. Garis ini ada di tengah Bumi. Negara kita terletak di garis tersebut.

Dayu : Apakah karena itu negara kita hanya memiliki dua musim?

Pak Tono : Iya, betul, Dayu. Kita hanya memiliki dua musim, yaitu musim hujan dan musim kemarau.

Beni : Kalau sekarang cuaca sering hujan berarti sudah masuk musim hujan, ya, Pak?

Pak Tono : Iya, Beni. Para ahli harus menghitung banyaknya curah hujan setiap sepuluh hari.

Pak Tono : Baik, sekarang giliran Bapak yang bertanya, ya. Bapak minta kalian menceritakan kembali informasi tentang cuaca, musim, dan iklim. Siapa yang bersedia?

Edo dan teman-teman : Saya, Pak!

>>> Halaman 208

Ayo Bercerita

Sekarang giliranmu menceritakan informasi tentang cuaca, musim, dan iklim.

Ceritakanlah dengan kata-kata dan kalimatmu sendiri. Berceritalah di depan teman-temanmu.

Ajak mereka untuk ikut bercerita secara bergiliran.

Jawaban:

Cuaca, musim, dan iklim merupakan keadaan udara di wilayah tertentu. Cuaca adalah keadaan udara yang diukur dalam waktu singkat. Kondisi cuaca juga lebih cepat berubah.

Sementara iklim diukur dalam waktu panjang. Musim adalah keadaan cuaca yang paling sering terjadi di waktu tertentu. Musim terjadi dalam waktu yang lebih lama daripada cuaca. Musim diamati dalam hitungan bulan.

Iklim adalah kondisi rata-rata cuaca berdasarkan waktu yang panjang. Iklim diamati dalam hitungan tahun.

Indonesia hanya mengenal dua musim yaitu hujan dan musim kemarau. Musim hujan biasanya terjadi pada bulan Oktober hingga Februari. Sementara dari Maret hingga September terjadi musim kemarau.

>>> Halaman 209

Ayo Beraktivitas 

Hari sudah makin sore. Cuaca yang tadinya berawan, kini berubah mendung. Sebelum hujan, Edo meminta tolong kepada teman-teman untuk membantu ibunya.

Lani dan Siti membantu mengangkat jemuran yang kering. Dayu dan Edo membantu membawa masuk sepatu yang ada di luar.

Beni dan Udin membantu mengangkat keset yang dijemur di atas pagar.

Sampaikan manfaat dan pentingnya bersatu dalam keberagaman di hadapan teman-temanmu.

Ajak mereka untuk melakukan hal yang sama.

Jawaban

Bersatu dalam keberagaman sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Dengan bersatu pekerjaan menjadi cepat selesai. Selain itu dengan persatuan juga meningkatkan rasa persaudaaran.

Saat di sekolah, kita pasti akan berkumpul dengan siswa-siswa lain yang berasal dari daerah yang berbeda dengan kita. Mereka juga memiliki latar belakang yang berbeda-beda seperti agama dan dan pekerjaan orang tua.

Banyak sekali manfaat bersatu dalam keberagaman. Beberapa di antaranya adalah:

- Memperluas hubungan pertemanan

- Menumbuhkan sikap toleransi

- Saling bertukar pemikiran dan pengalaman

- Saling menghargai

Ayo Mencoba

Lani, Siti, Dayu, Beni, dan Udin bergegas pulang sebelum hujan turun. Di jalan desa, terdapat banyak lubang. Agar tidak tergenang saat hujan, lubang tersebut ditutupi batu.

Sambil berjalan, mereka melompati bebatuan yang ada di jalan desa. Senangnya bermain lompat-lompatan

Di tengah jalan, hujan mulai turun. Udin mengajak teman-teman ke rumahnya agar tidak kehujanan.
Udin mengajak mereka bermain lompat jauh dengan menggunakan matras.

Perhatikan gambar berikut!

Posisi 1
– Udin melangkah menuju area tolakan.

Posisi 2
– Udin melakukan gerakan menolak dengan bertumpu pada satu kaki.
– Udin bertumpu pada kaki yang lebih kuat.

Posisi 3
– Udin melakukan gerakan melayang.
– Kaki tumpuan lurus ke belakang.
– Kaki yang bukan tumpuan ditekuk ke depan.

Posisi 4
– Udin ada pada posisi di udara.
– Kedua kaki dirapatkan dan ditekuk ke depan.
– Kedua tangan ditekuk ke atas.

Posisi 5
– Udin siap mendarat.
– Kedua kaki dan tangan lurus ke depan.

Posisi 6
– Kedua kaki Udin mendarat di atas matras.
– Kedua telapak tangan menumpu di atas matras.

Teman-teman memperhatikan gerakan Udin. Mereka pun mencoba melakukan gerakan yang sama. Tak lama kemudian, hujan mulai reda. Lani, Siti, Dayu, dan Beni pun pamit pulang. Dapatkah kamu menirukan gerakan lompatan Udin?

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing siswa untuk berani berbicara di depan keluarga tentang pentingnya bersatu dalam keberagaman.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.